СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект Жаратылыстану Тақырыбы: "Жабайы аңдардың қысқы тіршілігі"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ортаңғы "Шаңырақ" тобына  ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Тәрбиеші: Фаткуллина К.С.

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Жаратылыстану

Өтпелі тақырып: «Аңдардың қыс қызығы»

Тақырыбы: " Жабайы аңдардың қысқы тіршілігі"

Мақсаты:                

Тәрбиелік:                            

Жабайы аңдар  туралы түсініктерін кеңейту.

Дамытушылық:                  

 Оларды айыра білуге, қыстың суығынан қалай қорғанатынын, сыртқы бейнелері неліктен өзгеретінін, немен қоректенетін.

Оқыту:                         

Қамқорлық сезімдерін тәрбиелеу.            

Билингвалдық компонент: қыс-зима, аю- медведь, қоян-заяц, қасқыр-волк.

Педагогикалық технологиялар/пед.технологии: аңдардың суреттері

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: әңгімелесу, көрсету.

Ұйымдастырылған оқу қызыметінің барысы:

1. Ұйымдастырушылық кезеңі:

 Шаттық шеңбері:

Қане, қане тұрайық,

Үлкен шеңбер құрайық.

Тұрып болсаң шеңберге,

Алақанды соғайық.

Оң жақтағы балаға,

Алақанды соғайық.

Сол жақтағы балаға

Алақанды соғайық

Амандасып алайық.                                                  

Шеңберге тұрып,бірге қайталайды.             

2. Негізгі бөлім:                       

Балалар мына суреттегінің барлығын бір сөзбен қалай атаймыз?

-Дұрыс аңдар.

Әңгімелесу:

Жабайы жануарлар  олар орманда өмір сүреді,  өз тамақтарын өздері тауып жейді, қыста кейбіреулері  ұйықтайды, ал тұлкі, қасқыр, қоян секілді аңдарға қыс өте ауыр тиеді. Олардың тамақ тауып  жеуіне  тырнақтары мен  тістері көмектеседі.  Күзде  қасқыр мен мен  түлкінің жүні  түлеп  қалыңдай бастайды, сол себепті  олар қыста  жүні қалың болғандықтан тоңбайды. Қоян  жауларынан қорғану  үшін  тонын ақ түске өзгертеді.

Тиін  күзде  ағаш бастарына саңырауқұлақ, жаңғақтарды кептіріп ұясына жинап қыста соны азық етеді. Аю  күзде жылы  апанын  дайындап қыста қалың ұйқыда  болады.

Ал енді сендермен кішкене ойын ойнаймыз.

Суретпен  жұмыс

Жабайы жануарлардың қысқы  тіршілігі. Суретке  сөйлем құрай білу.

Қысқа жануарлар қалай дайындалады?

Қандай аң ұйқыға  кетеді?

Тиін  қысқа қалай дайындалады? Өз ойын   толық айту.

Қандай  азықтарды қорек етеді?

Қоян  неліктен тонын өзгертеді?

Қасқыр мен  түлкі қыста  қалаай  тоңбайды екен? Берілген сұрақтарға  жауап бере білу.

Дидактикалық   ойын:

«Кім  тапқыр?»

 Ең айлакер аң…….(түлкі)

Ең қорқақ ……..  (қоян)

Балды жақсы көретін…….. (аю)

Аң патшасы……… (арыстан)

Мысыққа ұқсайтын   аң… (жолбарыс)

Ең ұзын мойын……(керік)

Қораға шабатын аң…….(қасқыр)

Ең ірі жануар…….(піл)

Үстінде тікенегі бар…….(кірпі)

3.Қорытынды:

Балаларды  мадақтау.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            

Просмотр содержимого документа
«Конспект Жаратылыстану Тақырыбы: "Жабайы аңдардың қысқы тіршілігі"»

Ортаңғы "Шаңырақ" тобына ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Тәрбиеші: Фаткуллина К.С.

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Жаратылыстану

Өтпелі тақырып: «Аңдардың қыс қызығы»

Тақырыбы: " Жабайы аңдардың қысқы тіршілігі"

Мақсаты:

Тәрбиелік:

Жабайы аңдар туралы түсініктерін кеңейту.

Дамытушылық:

Оларды айыра білуге, қыстың суығынан қалай қорғанатынын, сыртқы бейнелері неліктен өзгеретінін, немен қоректенетін.

Оқыту:

Қамқорлық сезімдерін тәрбиелеу.

Билингвалдық компонент: қыс-зима, аю- медведь, қоян-заяц, қасқыр-волк.

Педагогикалық технологиялар/пед.технологии: аңдардың суреттері

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: әңгімелесу, көрсету.

Ұйымдастырылған оқу қызыметінің барысы:

1. Ұйымдастырушылық кезеңі:

Шаттық шеңбері:

Қане, қане тұрайық,

Үлкен шеңбер құрайық.

Тұрып болсаң шеңберге,

Алақанды соғайық.

Оң жақтағы балаға,

Алақанды соғайық.

Сол жақтағы балаға

Алақанды соғайық

Амандасып алайық.

Шеңберге тұрып,бірге қайталайды.

2. Негізгі бөлім:

Балалар мына суреттегінің барлығын бір сөзбен қалай атаймыз?

-Дұрыс аңдар.

Әңгімелесу:

Жабайы жануарлар  олар орманда өмір сүреді,  өз тамақтарын өздері тауып жейді, қыста кейбіреулері  ұйықтайды, ал тұлкі, қасқыр, қоян секілді аңдарға қыс өте ауыр тиеді. Олардың тамақ тауып  жеуіне  тырнақтары мен  тістері көмектеседі.  Күзде  қасқыр мен мен  түлкінің жүні  түлеп  қалыңдай бастайды, сол себепті  олар қыста  жүні қалың болғандықтан тоңбайды. Қоян  жауларынан қорғану  үшін  тонын ақ түске өзгертеді.

Тиін  күзде  ағаш бастарына саңырауқұлақ, жаңғақтарды кептіріп ұясына жинап қыста соны азық етеді. Аю  күзде жылы  апанын  дайындап қыста қалың ұйқыда  болады.

Ал енді сендермен кішкене ойын ойнаймыз.

Суретпен  жұмыс

Жабайы жануарлардың қысқы  тіршілігі. Суретке  сөйлем құрай білу.

Қысқа жануарлар қалай дайындалады?

Қандай аң ұйқыға  кетеді?

Тиін  қысқа қалай дайындалады? Өз ойын   толық айту.

Қандай  азықтарды қорек етеді?

Қоян  неліктен тонын өзгертеді?

Қасқыр мен  түлкі қыста  қалаай  тоңбайды екен? Берілген сұрақтарға  жауап бере білу.

Дидактикалық   ойын:

«Кім  тапқыр?»

 Ең айлакер аң…….(түлкі)

Ең қорқақ ……..  (қоян)

Балды жақсы көретін…….. (аю)

Аң патшасы……… (арыстан)

Мысыққа ұқсайтын   аң… (жолбарыс)

Ең ұзын мойын……(керік)

Қораға шабатын аң…….(қасқыр)

Ең ірі жануар…….(піл)

Үстінде тікенегі бар…….(кірпі)

3.Қорытынды:

Балаларды  мадақтау.



 

 









































Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!