Конспект "Зима"

Рисунок на тему: «Зима» в смешанной технике.

Цель занятия:

-Научить выполнять рисунок в смешанной технике на тему «Зима».

Задачи занятия:

- Учить использовать в рисовании нетрадиционные материалы и техники («монотипия», аппликация мятой бумагой, рисунок с использованием трафарета).

- Развивать воображение, фантазию, чувство композиции, творческую активность, художественные способности; мелкую моторику и координацию движений рук.

- Формировать эмоциональное отношение к действительности, нравственно – эстетическую отзывчивость на прекрасное в жизни.

Оборудование:

- для учащихся: листы белой бумаги, пленка, кисти, гуашевые и акварельные краски, трафареты елочек, поролоновые губки, салфетки, клей.

- для педагога: компьютер (презентация открытого урока), рис. – образец.

Ход занятия:

1. Орг. момент:

Приветствие и проверка готовности к занятию.

1. Повторение:

Ребята, мы получили телеграмму (показывает, читает)
«Очень вас друзья люблю,
Приходите в гости, в лес»
Повторение:

Лес приглашает нас в гости! Но попадает в лес тот, кто ответит на вопросы

- Ребята, какое время года сейчас? (зима)

- А чем вам нравится зима? (ответы детей)

- Давайте еще раз полюбуемся зимней природой.

(показ зимних пейзажей)

- Где мы с вами побывали? (в гостях в лесу) 

- А чем вам понравился зимний лес?

1. Объявление темы занятия:

. Зимой происходит много чудес, и мы сегодня попробуем их повторить в свои рисунках.

Тема сегодняшнего занятия рисунок на тему: «Зима» в смешанной технике.

1. Объяснение нового материала:

- Сегодня на занятии мы будем осваивать нетрадиционные методы и техники рисования, а именно мы будем выполнять рисунок в «Смешанной технике»: (рисунок в технике «монотипии», аппликации мятой бумагой, рисунок с использованием трафарета).

(Показ презентации и объяснение нового материала)

1. Самостоятельная работа:

- учащиеся выполняют рисунок на тему: «ЗИМА»

6. Заключительная беседа:

(выставка детских работ)

- Ребята, вы довольны результатом своего труда?

- Молодцы! У вас все отлично получилось.

Посмотрите, какие красивые рисунки.

7. Итог занятия:

- Мы сегодня с вами занимались не только интересным, но и полезным делом. А ведь так важно, когда результат твоего труда кому – то нужен, приносит пользу и будет радовать ваших друзей.