СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект-эстафетный турнир

Нажмите, чтобы узнать подробности

конспект развлечений по физкультуре на летний период

Просмотр содержимого документа
«Конспект-эстафетный турнир»

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Дата: ______________.

Білім беру саласы /Образовательная область: «Здоровье».

Бөлімі /Раздел: Физическая культура.

Тақырыбы /Тема: «Эстафетный турнир для непосед».

Мақсаты/Цель: активно участвовать в эстафетах.

Міндеттері / Задачи:

Образовательная: способствовать развитию положительных эмоций привлечение детского к соревновательной деятельности с элементами спорта, выполнению простейших упражнений и участию в подвижных играх.

Развивающая: развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.

Воспитывающая: воспитывать желание участвовать в эстафетах.

Кұрал жабдық/Оборудование: мяч, хоккейная клюшка, маленький мяч, конус, скакалка, 2 стакана, ведро, ведро с водой, шары воздушные.

Менгерілетін сөздер/Словарная работа: эстафета.


Іс әрекет қезені

Этапы деят-ти

Тәрбиешінің іс әрекеті

Действия воспитателя

Баланың іс әрекеті

Действия детей

Есеп/Учет

+

-



Кipicпе бөлiм

Мотивационно -побудительный


Здоровье очень нужно всем,

Чтоб не было больших проблем!

А поможет нам в этом — спорт,

Футбол, волейбол и теннисный корд,

Подвижные игры, поддержка друзей

Вперед дошколята — к рекордам скорей!

Приветствуем наши команды! Команда «Витаминка»



Приветствуем команду «Здоровяк»





А оценивать и судить наши команды сегодня будет самое строгое и справедливое жюри.







Девиз:

Витамины — нам друзья,

Всегда помогут без труда

Ешьте фрукты, пейте соки

И здоровье на отлично!

Девиз:

Мы ребята озорные,

Закаленные такие

Будем спортом заниматься

И успехов добиваться!


Проявляют интерес к играм.





Негiзгi бөлiм

Организационно-поисковый


1. Эстафета. Передать мяч, стоя в колонне между ног и вернуть его обратно. Первый стоящий поднимает мяч вверх.

Инструктор:

Вот размялись вы немножко,

Испытание второе

Клюшкой мячик подтолкни

И к команде приведи!

2. Эстафета. Хоккейной клюшкой мяч вести до конуса, обогнуть конус и вернуться так же обратно, передав клюшку и мяч следующему участнику. И т.д.

Инструктор:

Вы такие молодцы

Испытание прошли,

Но еще у нас одно

Не обычное оно.

Есть в руках у нас скакалки

Прыгать будем по порядку

Самый быстрый, ловкий, смелый

Финиш в миг преодолеет.

3. Эстафета. Прыжки на скакалки до конуса обратно бегом, передав скакалку следующему игроку. Расстояние 5м.

Инструктор:

А сейчас ребята мы,

Привезем в ведро воды.

Надо взять стакан воды

Отнести и не пролить

И стаканчик возвратить.

4. Эстафета. От команды на расстоянии 5м стоит пустое ведро, около команды ведро с водой. По команде участники переносят в стакане с полного ведра в пустой. По одному разу, передав пустой стакан следующему игроку.

Инструктор

Есть у нас воздушный шар,

По команде надувай.

Кто быстрей надует шар

Вверх скорее поднимай.

Передают мяч между ног, и возвращают обратно.







Выполняют задание с клюшкой и мячом.












Прыгают на скакалках.









Переносят воду стаканом из полного ведра в пустой.




5. Эстафета. У каждого участника воздушные шары. По команде ребята надуют шар. Чья команда быстрей справится с заданием.

Надувают шар.



Қорытынды

Рефлексивно-корригирующий


Слово для подведения итогов последнего конкурса и для награждения команд предоставляется жюри.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнований

Обеспечивший успех!

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим вам: «До свиданья!»

До счастливых, новых встреч!

Слушают жюри.









Прощаются с жюри.




Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:

Білу керек/Воспроизводят: физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.

Түсіну керек/Понимают: игры-эстафеты.

Орындау керек/Применяют: навыки полученные ранее.