Саба?ты? та?ырыбы: Т?рлаулы м?шелер.
Саба?ты? ма?саты : т?рлаулы м?шелер с?йлемні? негізін ??райтынын т?сіндіру ,бастауыш пенбаяндауыш?а с?ра??оя білуді ?йрету .С?йлем м?шелері туралыбілімдерін ке?ейте т?су .О?ушыларды шы?армашылы??а баулу .
Дамытушылы?ы: дамыта о?ыту?а негізделген шы?армашылы??иялын ,с?здік ?орын молайтып, сын т?р?ысынан ойлау ?абілеттерін, ой шапша?ды?ын дамыту ,с?йлеу м?дениетін ?алыптастыру .
Т?рбиелігі : Топпен ж?мыс жасай білуге т?рбиелей отырып ,адамгершілік ізгі ?асиеттерді бойына сі?іру ,патриотты? т?рбие беру .
Саба?ты??дісі :Топты? ж?мыс ,ой ?оз?ау , с?ра?-жауап ,слайдпен сызбалар к?рсету , талдау.
П?наралы? байланыс : ?дебиеттік о?у,математика ,д?ниетану .
К?рнекіліктері : слайдтар ,суреттер ,?има ?а?аздар .
Саба?ты? барысы :
1.?йымдастыру б?лімі.
2.?й тапсырмасын тексеру.
3.?ызы?ушылы?ты ояту.
Кім жылдам ? ойыны.
4.Жа?а саба?.
М?тінді о?у . Cлайдтан к?рсету .
1.Осы с?йлемдердегі кім ? не ? не істеді ? не ?ылды ? ?айтті ? деген с?ра?тар?а жауап беретін с?здерді алып тастап о?ыту .
2.Не істеді ? не ?ылды ??айтті ? деген с?ра?тар?а жауап беретін с?здерді ?алдырып о?ыту .
3. Кім ? не ? не істеді ? ?айтті ? деген с?ра??а жауап беретін с?здер с?йлемні? негізін ??райтынын т?сіндіру.
Ереже . Cлайдтан к?рсетіледі .
5.О?улы?пен ж?мыс.Д?птермен ж?мы
2-жатты?у .
М?тінді о?ы .
С?йлемдерді? т?рлаулы м?шелерін тап.
6.Сергіту с?ті.
7.Топпен ж?мыс .
1-топ .
?ле? жолдарын толы?тырып жаз .
А?ам жыл?ы ....
Атам пішен ...
Же?гем сиыр ...
?жем киіз ...
2-топ
С?йлемдерді толы?тырып жаз .
Астана –
Емен –
Жетісу –
Ертіс –3-топ .
Бастауыш с?зіне дыбысты? талдау жаса .
4- топ .
Берілген с?здерден с?йлем ??рап жаз .
1.Балалар ,жиналды ,ала??а .
2.Топ?а ,екі ,ойнады ,б?лініп ,доп ,олар .
3.Тобы ,же?ді ,Жарасты? .
4.М?ратты? же?ді ,со?ынан ,тобы .
5.Ая?талды .ойын,те?
8.Суретпен ж?мыс.
9. Адас?ан с?здер ойынынан ма?ал ??растырып жазу .
О?у –білім б?ла?ы ,
Білім -?мір шыра?ы .
10.Ой тол?аныс .?орытынды .
Т?рлаулы м?шелер сызбасын к?рсете отырып , саба??а байланысты сауалнамалар ?ою .
Венн диаграммасын жасау .
Т?рлаулы м?шелер.