Конспект комплексной од по развитию речи и музыкальной деятельности во второй младшей группе «Теремок в осеннем лесу»

9

Конспект комплексной од по развитию речи и музыкальной
деятельности во второй младшей группе

«Теремок в осеннем лесу»

Программное содержание:

• формировать у детей представления об осени, как о времени года;

• развивать интерес к театрально-игровой деятельности;

• поощрять желание принимать активное участие в театральном действии;

• закреплять умение петь коллективно с музыкальным сопровождением ;

• закреплять умение детей самостоятельно двигаться и менять движения с изменением музыки;

• воспитывать дружеские отношения, желание помочь друг другу.
  
  
  

Предварительная работа:

• Беседы об осени;

• Чтение художественных произведений: «Листопадничек» И. Соколов-Микитов, «Лес осенью» А. Твардовский, стихи об осени А. С. Пушкина, Ф. Тютчева, А. Плещеева, А. Толстова, И. Бунина;

• Рассматривание репродукций картин И. Левитана «Золотая осень», И. Остроухова «Золотая осень», книжных иллюстраций и фотографий с изображением осенней природы;

• Подготовка, совместно с родителями, поделок к выставке «Золотая осень»

Материалы и оборудование:

• Декорация зала: осенний лес, сказочный теремок.

• Осенние листья.

• Корзины, пластмассовые фрукты и овощи.

Ход:

В зале стоят декорации осеннего леса. Под музыку дети в костюмах зверей входят в зал и попадают в «осенний лес», рассаживаются на стульчики.

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Стоит в поле теремок-

Он не низок не высок,

Он не узок не широк!

И живут в нем звери сказочные – друзья веселые. Кто же это?

( Дети называют своего персонажа)

Вот какой сказочный теремок! Мы сегодня с вами будем танцевать, петь и стихи рассказывать- праздновать приход золотой поры- осени!!!

Пальчиковая игра «Домик».

(Дети хором проговаривают стих и жестикулируют)

Тук, тук молотком! (стучат кулачком о кулачок)
Мы построим новый дом!
Крыша большая – (поднимают ручки высоко вверх)
Вот такая!
Окошки большие - (раздвигают руки широко в стороны)
Вот такие!
Строим- строим целый день! (стучат кулачком о кулачок)
Строить домик нам не лень.
Позовем мы в дом гостей ("зовут" рукой к себе)
Будет в доме веселей! (хлопают в ладошки)

ВОСПИТАТЕЛЬ:

А кто же это листья покрасил в желтый цвет? Кто ветер и дождь в гости зовет?

(дети хором отвечают – «Осень»)

Осень золотая,
На праздник к нам пришла,
Осенние листочки
Всем деткам принесла.
Листики скорей берите,
вместе с ними попляшите!

Танец осенних листочков. В конце танца дети прячутся за листики.)

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Сколько листьев золотых!
Соберу скорее их!

(Воспитатель ходит между детей и заглядывает за листики.)

Ой, да это же наши детки спрятались!
Как подует ветерок,
Улетай скорей, листок!

(Воспитатель дует, дети убегают и садятся на стульчики.)

ВЕДУЩАЯ:

А теперь нам сказочные звери стихи расскажут об осени

1 ребенок- зайчик

Бродит в роще листопад

По кустам и кленам

Вот и заглянул к нам в сад

Золотистым звоном.

2 ребенок- лягушка

Хмурый дождик льет и льет

Лить никак не устает.

Чтоб под дождиком не мокнуть-

Раскрывай скорее зонтик.

3 ребенок -медвежонок

Цветут на клумбе радостно

Последние цветы

Такая осень разная-

Совсем как я и ты!

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Спасибо ребята за стихи. А у меня для вас тоже есть стихи. Только они не простые, а стихи- загадки. Вы слушайте и отгадывайте!

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задевает.

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет.

(ветер)

Ветер бывает очень сильный, он гнет деревья и срывает с них листья и тогда в лесу и в парке начинается настоящий листопад.

Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий,

В тучах прячется, во мгле,

Только ноги на земле.

(дождь)

Если дует ветерок,

Задрожит её листок.

Ветерок совсем не сильный,

Но дрожит листок (осины)

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Кто сказал, что осень

Грустная пора?

Радостно по лужам

Скачет детвора.

Желтые листочки

В воздухе кружат.

По стеклу дождинки

Весело стучат.

Если светит солнышко,

Можно нам гулять:

Бегать, веселиться,

Прыгать и скакать.

Выходите ребята- зверята, станцуем на полянке танец друзей.

танец «Летка- енка »

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Ребята! Весело мы с вами плясали,
Но совсем еще не играли.

А знаете ли вы загадки про фрукты и овощи? Сейчас я проверю…

• Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь)

• Сто одежек и все без застежек. Кто его раздевает- тот слезы проливает. (лук)

• Синяя рубашка, мягкая подкладка

А укусишь- сладко. (слива)

• Я полезней всех на свете

Полюбите меня дети.

Я скажу, а ты послушай

Называют меня- … Груша

• Без окошек, без дверей-

Полна горница людей ( огурец)

Молодцы, хорошо отгадываете!

Песня «Заинька»

( дети сидя на стульчиках поют и жестикулируют)

Заинька, топни ножкой.

Маленький, топни ножкой.

Вот так, топни ножкой.

Вот так, топни ножкой.

Заинька, бей в ладоши.

Маленький , бей в ладоши.

Вот так, бей в ладоши.

Вот так, бей в ладоши.

Заинька, потанцуй.

Маленький, потанцуй.

Вот так, потанцуй.

Вот так, потанцуй.

Заинька, поклонись

Маленький, поклонись.

Вот так, поклонись.

Вот так, поклонись.

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Побывала я с лесными друзьями в соседней деревушке. Зашла посмотреть, как урожай овощей собран, вот и для вас корзинки принесла. А ветер подул и все рассыпал по поляне, помогите мне собрать все в корзинки.

Игра « Урожай» (дети собирают рассыпанные по полу фрукты и овощи в корзинки)

После игры взрослые быстро меняют корзинку с мячиками на корзинку с настоящими яблоками.

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Хватит в корзине яблочек осенних.
Принимайте от меня, дети, угощенье!
Всех участников угощают яблоками.

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Бусы красные - рябине,

Фартук розовый - осине,

Зонтик желтый - тополям,

Фрукты осень дарит нам!

Воспитатель подводит итог з, благодарит детей за проделанную работу.