Цель: рассмотреть вопрос о геохимических факторах и биогеохимических провинциях.
Задачи:
·Познакомить учащихся с «металлами жизни», с заболеваниями, возникающими при недостатке металлов в организме человека
·Научить различать типы «биогеохимических провинций»
·Продолжить формировать умение работать с текстом.
Тип урока: комбинированный урок.
Оборудование: учебная презентация, текст учебника.
Ход урока:
I. этап «Орг.момент»
Проверка готовности учащихся к уроку.
II. Этап «Проверка домашнего задания»
III. Этап «Изучение нового материала»
Приём "Дерево предсказаний":
IV. Этап «Закрепление»
Тестовые задания
V. Этап «Рефлексия»
VII. Этап «Домашнее задание»