СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект открытого урока Не? Кашан? Кайда?

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

«№ 1 жалпы білім беретін орта мектеп-интернаты» КММ

КГУ «Общеобразовательная средняя школа-интернат № 1»

 

 

 

 

 

Ал?аш?ы ?о?ырау

Не? ?ашан? ?айда? ойыны

(3-сынып. ашы? саба?)

 

 

 

 

?ткізген: ?аза? тілі п?ні м??алімі

Шопанова Г?лсара Арманбек?ызы

 

 

 

 

 

 

Петропавл  ?аласы

2014 жыл

 

 

 

Саба?ты? та?ырыбы:     Ал?аш?ы ?о?ырау.

Саба?ты? ма?саты:    1. О?ушылармен  ?тілетін та?ырып к?леміндегі ??ымдарды ?айталау, жал?ау т?рлерін еске т?сіру.

               2. О?ушыларды сауатты о?у?а, жазу?а да?дыландыру, с?здерді талдай білу да?дыларын дамыту;

              3. О?ушыларды?   о?у-білімге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру,  ??ыптылы??а, жина?ылы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Не? ?ашан? ?айда? ойыны. Ашы? саба?

Саба?ты? ?діс-т?сілдері:  т?сіндіру, д?птермен,о?улы?пен ж?мыс, ойын, с?ра?-жауап, талдау т?рлері, т.б.

Саба?ты? ??рал-жабды?тары: интерактивті та?та, ?ара ж?шік.

Саба?ты? ?ту барысы:

?йымдастыру кезе?і:

 
 

  Амандасу. Кезекшімен диалог. О?ушыларды т?гендеу.

  • О?ушылар, б?гінгі саба?ымыз ерекше ойын т?рінде ?тпек. Ойынымызды? атауы:

 Не? ?ашан? ?айда?

  Ойынны? негізгі шартымен таныстырып ?тейін: Ойыншылар?а ?р ?аладан к?рермендерден тапсырмалары бар конверттер беріледі. Ойыншыларды? міндеті: сол тапсырмаларды орындай отырып, ?пайлар жинау.  Тапсырмаларды д?рыс орында?ан жа?дайда 1 ?пай?а ие болады. Егер тапсырманы д?рыс орындамаса, к?рермен-ойыншылар ?пай?а ие болады.

Ойын ?стелі 6 сектор?а б?лінген. 6 секторда с?ра?тары бар конверттер орналас?ан.

Зырылдауы?ты? тілшесі ойыншыларды?  ойнайтын  секторы мен т?скен тапсырмасын аны?тайды. Егер тілше ойнал?ан сектор?а т?ссе, онда келесі тапсырма орындалады.

Ойын 6 ?пай?а дейін ойналады.

   Ойын?а ?атысатын к?рермен хаттары:

1-сектор. Алматы ?аласы. Мейрамг?л  апай.

2-сектор. Атырау ?аласы.  Бекболатова Жанар – 3 -сынып о?ушысы.

3-сектор. ?останай ?аласы.  Омаров Диас – 3 -сынып о?ушысы.

4-сектор. Петропавл ?аласы. Ба?ыт Са?ынай?ызы – ?аза?  тілі п?ні м??алімі.

5-сектор. Тараз ?аласы.  Жанбаевтар отбасы.

6-сектор. Астана  ?аласы.  Жамбыл мен Ілияс.

Ойынымызды? шарты мен барысы т?сінікті болса, ойынды бастайы?! Е? алдымен зырылдауы?ты ж?ргізейік, содан т?скен сектор тапсырмаларын орындаймыз.

1-сектор.  Алматы ?аласы. Мейрамг?л апайдан.

О?улы?ты? 4-бетіндегі 1-жатты?уды орындау.

М?тінді м?нерлеп о?у. Ауызша аудару.

  Бірінші ?ырк?йек – Білім к?ні. Балалар мектепке келді. Оларды м??алім ?арсы алды. Ал?аш?ы ?о?ырау со?ылды.

  С?лем, мектебім!

 

2-сектор. Атырау ?аласы. Бекболатова Жанар   3-сынып о?ушысы.

О?улы?ты?  5-беті. 4-жатты?у.

Жа?шаны? ішіндегі с?здерді аударып, с?йлемдерді

толы?тырып жаз.

Мынау – (школа). Ол - ....

Мектепте (дети) о?иды. Олар білім ....

(Звонок) со?ылды. ?зіліс ....

(Ученики) сынып?а кірді. Олар орындарына ....

(Урок) басталды. Б?л - .... саба?ы.

 

3-сектор. ?останай  ?аласы. Омаров Диас    3 - сынып о?ушысы

  ??рметті  3 “а” сынып  о?ушылары  ма?ан  мына  с?здерге  фонетикалы? талдау  жасау?а  к?мектесі?дер.  Рахмет.

 Саба?, мектеп.

Тексеруі:

Саба? – 2 буын, 1-буын ашы?, 2-буын бітеу; 5 дыбыс, 5 ?ріп

С – дауыссыз дыбыс, ?ата?;

А – дауысты дыбыс, жуан, ашы?, езулік;

Б – дауыссыз дыбыс, ?я?;

А - дауысты дыбыс, жуан, ашы?, езулік;

? – дауыссыз дыбыс, ?ата?.

                                Мектеп – 2 буын, бітеу буындар, 6 дыбыс, 6 ?ріп

                                М – дауыссыз дыбыс, ?нді;

                                Е – дауысты дыбыс, жі?ішке, жартылай ашы?, езулік;

                                К – дауыссыз дыбыс, ?ата?;

                                Т – дауыссыз дыбыс, ?ата?;

                                Е – дауысты дыбыс, жі?ішке, жартылай ашы?, езулік;

                                П – дауыссыз дыбыс, ?ата?.

Сергіту с?тіО?ушылар  интерактивті  та?тадан   бейне сергіту с?тін  ?имылмен к?рсете отырып жасайды.

 

4-сектор.  ?ара ж?шік. Петропавл ?аласы.

Ба?ыт Са?ынай?ызы ?аза? тілі п?ні м??алімі.

 Балалар,  мені? ж?мба?ымды шешіп к?рі?дер.

Сен о?уда ?андайсы?,

Менен жасыра алмайсы?.

 С?ра?: ?ара ж?шікте не бар?   (к?нделік)

 

5-сектор. Тараз ?аласы.  Жанбаевтар отбасы. С?зж?мба?   шешіп к?рі?дер:

  1. Мектепте  о?ушылар?а білім мен т?рбие беруші адам.
  2. К?нделіктегі е? жа?сы ба?а.
  3. О?ушыны? ба?алар ?оятын, ата-аналары ба?ылайтын ??жаты.
  4. О?ан бормен жазамыз.
  5. Жіктеу есімдігі   І жа?, жекеше т?рі
  6. О?ушыны? мектептегі ж?мыс орны.

К?лдене?інен: білім ордасы.  (мектеп)

Жауаптары: 1. м??алім  2. бес  3. к?нделік  4. та?та  5. мен  6. парта  

 

6-секторАстана ?аласы. Жамбыл мен Ілияс 3 “б” сынып о?ушылары.

??рметті 3 “а” сынып о?ушылары сендерге Астана ?аласыны? №25 мектеп о?ушылары Жамбыл мен Ілияс хат жазып отырмыз. Біз мына с?здерді септеуге ?иналды?. Сендерден к?мек к?теміз. Рахмет.

Мектеп, м??алім, білім.

Тексеруі:

Атау септігі: мектеп, м??алім, білім.

Ілік септігі: мектепті?, м??алімні?, білімні?.

Барыс септігі: мектепке, м??алімге, білімге.

Табыс септігі: мектепті, м??алімді, білімді.

Жатыс септігі: мектепте, м??алімде, білімде.

Шы?ыс септігі:мектептен, м??алімнен, білімнен.

К?мектес септігі: мектеппен, м??аліммен, біліммен.

 

Саба?ты ?орыту:  о?ушыларды? жина?ан ?пайларын санау . С?тті орында?ан  ж?не ?инал?ан  кездеріне то?талып, талдау айту.

 ?йге тапсырма:             1. жал?ау т?рлерін ?айталау.

                                           2. мектеп туралы  ма?ал-м?телдер жаттау.

Саба?ты ба?алау:  О?ушыларды  тапсырмаларды орындау де?гейіне сай ба?алау.

?оштасу:  Саба? ая?талды. Сау болы?дар!