Конспект открытого урока по развитию речи "Что такое дружба" (интерактивная беседа)

Цель: формировать положительную модель взаимоотношений в детском коллективе. Способствовать формированию навыков конструктивного взаимодействия в группе. Способствовать преодолению барьеров в общении. Совершенствовать навыки общения. Повысить самооценку детей.

Задачи:

Образовательные: выяснить взгляды учащихся по данной проблеме; познакомить с кодексом дружбы. Помочь детям осознать, какие качества важны в дружбе.

Коррекционно-развивающие: коррекция межличностных взаимоотношений, развитие навыков саморегуляции.

Воспитательные: воспитывать доброту, миролюбие, заботу о душевном здоровье. 

Предполагаемый результат:

• Анализ учащихся своих отношений с окружающими людьми, корректировка и введение новизны в эти отношения.
• Осознание школьниками важности и необходимости дружеских взаимоотношений.

Оборудование: мяч или игрушка, поговорки и пословицы о дружбе, кодекс дружбы, листы бумаги, ручки и карандаши, картинки с подругами, песня «Настоящий друг»

Методы проведения занятия:

-частично-проблемный

-объяснительно-иллюстративный

-коммуникативный

-здоровьесберегающий

-игровой

-развивающий

Открытый урок начинается с коммуникативного упражнения "Знакомство". Здесь каждый ребенок немного рассказывает о себе, чем любит заниматься или ещё какие-то интересные факты из своей жизни.Затем разбирают понятие "дружба" и пытаются оценить своего друга (описать или нарисовать).Далее в ходе дискуссии оценивают друга. Второй частью урока является решение проблемы : уметь разрешать конфликт. Школьники учатся  с помощью коммуникативной игры "Давай помиримся". В завершении урока ученики благодарят друг друга за сотрудничество на  данном занятии.