план конспект урока на тему "Воздух -смесь газов" на казахском языке
33-саба? 09.01.2014. 8-сынып хим
Саба?ты? та?ырыбы: Ауа – газдар ?оспасы
Саба?ты? ма?саттары:
Білімділік ма?саты:
Ауа туралы білімдерін тере?дету, ?орытындылау;
Т?рбиелік ма?саты:
Ауаны ластамауды? жолдарын ?арастыру, денсаулы?ын са?тау, тыныс алу м?шелеріні? гигиенасын са?тау.
Дамытушылы? ма?саты:
Ал?ан білімін ?мірде ?олдана білуге ?йрету, ?з бетімен ж?мыс жасау?а да?дыландыру, шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Саба? барысы: 1. ?йымдастыру.
2. ?й тапсырмасын тексеру
-
3. ?ткенді ?айталау
1. С?ра? – жауап
Химия нені зерттейді?
Зат , заттарды? ?асиеттері деген не?
Жай заттар деген не?
К?рделі заттар деген не?
2. Карточкамен ж?мыс
a) М??алім элементтерді к?рсетеді, о?ушылар элементті? аты, о?ылуы, латынша аты, салыстырмалы атомды? массасы, валенттілігін айтады.
b) М??алім элементтерді айтады, о?ушылар карточкамен к?рсетеді:
· Т?ра?ты І валентті элементтер: . . . . . . . . . . . . .
· Т?ра?ты ІІ валентті элементтер: . . . . . . . . . . . . . .
· Т?ра?ты ІІІ валентті элементтер: . . . . . . . . . . . . .
· Молекуладан т?ратын элементтер нешеу: . . . . .
· Газ к?йіндегі:. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
· С?йы? к?йдегі:. . . . . . . . . . .. . . . . . . .
· ?атты к?йдегі: . . . . . . . . . . . . . . . .
3. С?ра? – жауап
Валенттілік дегеніміз не?
Валенттілік ар?ылы химиялы? формула ??ру
Химиялы? формула деген не?
4. Жа?а саба?ты т?сіндіру
«Ауа – газдар ?оспасы» деген та?ырыпты ?теміз.
Ауа туралы не білесі?дер? - - - - - ---------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ауаны ?нерк?сіпте ?андай газдарды алу ?шін ?олданады? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Адам ?алай тыныс алады?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Жа?а та?ырыпты ?з бетімен о?ып, мазм?нын айту.
Т?мендегі с?ра?тар бойынша ?ыс?аша жазып алу керек.
Ауаны? ??рамы? - - - - - ------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ауаны? ??рамын зерттеген ?алым? - - - - - -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ауада ?андай кездейсо? газдар болуы м?мкін? - - - - - -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Инертті газдарды? ерекшелігі?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Та?ы бас?а ?андай газдар таралады? Оларды? зияны?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ауаны зиянды газдармен ластамауды? ?андай шараларын білесі?дер?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
СЕН БІЛЕСІ? БЕ?
Адам ??рамында 21% оттек, 79% азот, 0,03% к?мір?ыш?ылы бар атмосфералы? ауамен тыныс алады. Дем шы?ар?анда?ы ауада 16% оттек, 4,0% к?мір?ыш?ылы, 79% азот болады. Дем ал?анда?ы ж?не дем шы?ар?анда?ы ауа ??рамында?ы оттек пен к?мір?ыш?ыл газыны? айырмашылы?ы ?кпедегі газ алмасу н?тижесі болып табылады.
Адам бар жо?ы 2 минут ?ана дем алмай т?ра алады.
Мектеп сыныбында саба? бастал?ан?а дейін, шамамен, 1м3-де 2600 микроб, ал І ауысым саба?ы ая?тал?анда 13500 микроб болатыны есептелген.
Нашар желдетілген б?лмедегі ауа ??рамында 0,1% дан арты? к?мір?ыш?ыл газы СО2 болады. Б?л адам ?шін зиянды.
?алаларда?ы зауыт, фабрикалардан б?лінетін улы газдарды? ?серінен, зиянды жа?дайлардан ?сімдіктерді? зат алмасу процесі баяулайды. Мысалы: ж?ке а?ашы орманда 400 жыл ?мір с?рсе, ?алада не бары 50-80 жыл ?ана ?мір с?реді.
5. Саба?ты бекіту
Т?жірибелік кезе?:
Ауаны біз к?реміз бе?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-- 2. Ауаны естиміз бе? ----------------------------------------------------------------
Ауаны сеземіз бе?
С?ра?тар:
Валенттілік дегеніміз не?
Валенттілік ар?ылы химиялы? формула ??ру
Химиялы? формула деген не?
Салыстырмалы молекулалы? массаны табу ережесі?
Молярлы? масса деген не?
Массалы? ?лес деген не? Табу формуласы?
Массалы? ?атынасты ?алай есептейді?
Тапсырмалар:
СО ??рамында?ы элементтерді? массалы? ?атынасы ?анша?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
№3
1. Кальцийді? жану реакциясын жазып, т?зілген оксидті 2 ?діспен ата!
2 моль к?мір?ыш?ыл газыны? салыстырмалы молекулалы? массасы ?анша? М-?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-
324 г к?міспен ?рекеттесетін озонны? массасы ?анша?
24 г к?мір жан?анда т?зілетін к?мір?ыш?ыл газыны? м?лшері ?анша?
6. Сергіту с?ті «Ойнайы? та, ойлайы?!»
Бірінші буыны к?п с?зді? антонимі
Екінші буыны “жалын” деген ма?ынаны білдіреді.
Тесік сумка?а суды ?алай ??ю?а болады?
Бірінші буыны зат есім с?ра?ы
Екінші буыны сан есім
Б?л ?андай элемент?
Бірінші буыны «ал?а шы?» дегенді білдіреді,
Екінші буыны сан есім
(буын?а д?рыс б?лейік)
Ауа ?кпеден еш кедергісіз еркін айтылатын дыбыс ?алай айтылады?
7. Саба?ты ?орытындылау
· Ауаны? ??рамы?
· Ауаны? ??рамын зерттеген ?алым?
· Ауада ?андай кездейсо? газдар болуы м?мкін?
· Ауаны зиянды газдармен ластамау ?шін сен не істер еді??
· Оттекті? таби?атта?ы айналымы ?алай ж?зеге асады?
· ?сімдіктер 1 жылда ?анша оттекті б?леді?
8. ?й тапсырмасын беру
§26 о?у, 71 - бет
Ж?мыс д?птеріндегі барлы? тапсырмаларды орындау.
9. Ба?алау
10. Кері байланыс пара?ын толтыру.
Кері байланыс пара?ы
· Саба? ?нады ма?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------
· Б?гінгі саба??а байланысты с?ра? бар ма?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Тексерілді:
474
102 768 
