Конспект урока истории на тему " Русско-японская война" (11 класс)

План-конспект: 11 кл

Тема урока: «Внешняя политика России на рубеже XIX- XX вв. Русско-японская война 1904-1905 гг.»

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

Образовательные:

проанализировать основные направления внешней политики России в начале XX века, выяснить причины, характер, основные этапы, итог Русско-японской войны. Развивающие:

развивать логическое мышление, навыки самостоятельной работы, умение добывать информацию,

работа над историческими понятиями, датами,

развивать умение выделять главное и устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы,

формировать навыки работы с текстом, таблицами, развитие навыков грамотной устной речи.

Воспитательная:

воспитывать чувство патриотизма и гуманизма даже на примере трагических страниц отечественной истории

Оборудование урока: учебник;

План изучения новой темы:

1. Внешняя политика России в 1894-1904 гг.

2. Русско-японская война 1904-1905 гг.

3. Причины и последствия поражения России в войне с Японией.

Ход и содержание урока

I. Орг.момент: Приветствие. Проверка готовности обучающихся к уроку.

II. Опрос домашнего задания: проверка таблицы «Сравнение партии РСДРП и ПСР» устно и 3 коротких сообщения о личностях (Ленин, Мартов, Чернов)

III. Изучение нового материала

 Ознакомление с первым пунктом параграфа. Вопросы: Какие основные направления внешней политики Николая 2 можно выделить? Какие основные цели конференции в Гааге?

Работа с учебником, ответы на вопрос

Вывод: Мы обнаружим, что на рубеже веков внешняя политика Российской империи имела два основных направления: европейское и дальневосточное. Первое ставило своей целью не допустить войны, что, безусловно, нарушило бы процесс модернизации; целью второго являлось расширение сферы влияния России на Дальнем Востоке.

Какая страна препятствовала расширению влияния России на дальнем Востоке? (Япония) Какие страны оказывали поддержку Японии? Почему? В чем заключалась их поддержка?

Причина русско-японской войны – борьба России с Японией за господство в Северо-Восточном Китае. (Запишем это в тетрадях)

Запись в тетради и на доске хронологической таблицы «Ход военных действий. На суше. На море» работа с учебником

На море: 27 января 1904 г – нападение японцев на русский флот (гибель крейсера «Варяг») 31 марта 1904 г – гибель флагманского броненосца «Петропавловск» 14 -15 мая 1905 года – поражение у острова Цусима

На суше: 20 декабря 1904 г – падение крепости Порт-Артура

25 февраля 1905 г – японцы заняли Мукден

Ответить на вопросы: Когда подписан мирный договор, как он назывался и условия мира?

Ответить на вопрос: работа с учебником (письменно)

Причины поражения России в русско - японской войне:

-Экономическая и военно-техническая отсталость России.

-Бездарность командования.

-Помощь Японии со стороны Англии и США.

-Нестабильность в стране в связи с революцией.

Ответить на вопрос: работа с учебником

Последствия поражения России в войне с Японией:

- Общественное недовольство самодержавием, позорно проигравшем войну с Японией;

- Ослабление позиций России на Дальнем Востоке;

-Дестабилизация внутриполитической обстановки в России - рост революционной борьбы.

IV. Закрепление.

Беседа по вопросам:

• Дайте характеристику основных направлений российской внешней политики на рубеже веков.

• Укажите причины войны.

• Каков ход боевых действий и результаты русско-японской войны?

• Дайте характеристику российской внешней политики в 1905-1907 гг.

V. Подведение итогов. Выставление оценок

Домашнее задание:  п.4, пересказ, подготовиться к проверочной работе, (если не успеем в классе дома записать причины поражения России в русско-японской войне и последствия поражения)