Конспект урока к презентации "Здравствуй, школа!"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Гимназия №25 города Костромы»

Первый урок в 1 классе

«Здравствуй, школа!»

2017 г.

Цель: Создание положительной мотивации к учению первоклассников

Задачи:

1. Познакомиться с классным коллективом

2. Создавать условия для развития у учащихся познавательного интереса к учёбе в школе и благоприятного психологического климата в классном коллективе

3. Развивать логическое мышление, познавательную активность, коммуникативные способности учащихся

4. Воспитывать доброжелательное отношение к школе, к детскому коллективу

Оборудование: мультимедиа, презентация «Первый урок в 1 классе «Здравствуй, школа!»

Ход урока

1. Организационный момент (2 слайд)

Ученики под песню «Первый раз в первый класс!» входят в кабинет и рассаживаются по местам.

(Дети читают стихи)

Раньше мы играли в школу,

Но закончилась игра.

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора.

Я еще вчера в портфель

Уложил тетрадки

И в пенал карандаши

Вставил по порядку.

А сегодня рано встал,

Умылся, расчесался,

Форму новую одел –

Быстрее всех собрался.

Папа с мамой почему - то

Сильно волновались.

Говорят, не спали ночь,

За меня боялись.

Мы сегодня гордо шли

По осенним улицам.

Лишь посмотрит кто на нас –

Сразу залюбуется.

Нам ни капельки, друзья,

Не было обидно,

Когда сказали: первый класс

Из-за цветов не видно!

А с игрушками, наверно,

Надо мне прощаться.

Я уроками теперь

Буду заниматься.

Книжки будут у меня

Толстые-претолстые.

Прочитаю – буду знать

Все, что знают взрослые.

Даже если будет трудно

Вычитать и умножать,

Мы учиться обещаем

На «четыре» и на «пять».

Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс.
Постараюсь я во всем
Лучшим быть учеником.

Принимает часто школа

Ребятишек в первый класс,

Но сегодня день особый:

МЫ пришли! Встречайте НАС!

1. Знакомство (3 слайд)

Прежде чем начать наш первый урок, давайте познакомимся. Меня зовут Надежда Витальевна

А сейчас встанут дети, чьё имя начинается на букву «А», «В», «Г», «Д», «Е», «К», «Л», «М», «Н», «П», «С», «Э», «Я».

Напутствие учителя.

Дорогие мои первоклассники! Сегодня очень важный день! Теперь вы школьники. Сегодня вы ступаете на порог знаний, на дорогу взросления, на тропу увлекательных открытий. Хочется пожелать вам терпения и сил. Знания даются не так уж просто. Но не волнуйтесь, школа — это не только ответственность, но и новые друзья, с которыми вы будете идти 11 лет плечом к плечу. Это и веселые праздники, и интересные уроки, и задорные перемены, и добрые наставники-учителя, которые всегда помогут. Будьте внимательными, веселыми, смелыми и отзывчивыми! Поздравляю вас с Днём знаний, с первым учебным годом, с первым звонком, с новыми переменами! В добрый путь!

Ваша учительница
Надежда Витальевна
1 сентября 2017года

1. Постановка задач и целей урока (4 слайд)

Наш первый урок будет необычным. Чтобы стать настоящим первоклассником, надо пройти семь испытаний. Чтобы ответить на вопрос, надо поднять руку. И если учитель вас спросит, надо встать и ответить.

1. Первое испытание «Угадай сказочного героя» (5-10 слайды)

Была она артисткой

Прекрасной, как звезда,

От злого Карабаса

Сбежала навсегда. (Мальвина)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт бедняжка! (Снегурочка)

Вот совсем нетрудный,

Коротенький вопрос:

Кто в чернилку сунул

Деревянный нос? (Буратино)

1. Второе испытание «Математическое».
   1. «Счёт до 10 и обратно» (11 слайд)

Кто желает посчитать от 1 до 10?

Кто желает посчитать от 10 до 1?

Сколько окон (мальчиков, девочек) в классе?

2. Задачи в стихах. (12-13 слайд)

а)Ёжик по лесу шёл,
На обед грибы нашёл:
Два – под берёзой,
Один – у осины.
Сколько их будет
В плетёной корзине? (2+1=3)

б)Пять щенят (14 слайд)
Плюс мама-лайка.
Сколько будет?
Сосчитай-ка! (5+1=6)

1. Третье испытание «Назови времена года» (15 слайд)

Надо внимательно посмотреть на картинку и определить время года. Объяснить, почему вы так думаете? (Можно составить рассказ по картинке 3-4 предложения)

Лето

Осень

Зима
Весна

1. Четвёртое испытание «Какое правило нарушено?» (16-20 слайды)

Внимательно посмотрите на картинку и скажите, какое правило нарушили дети.

1. Пятое испытание «Кто внимательный?» (21-24 слайды)

На слайде изображены игрушки. Внимательно посмотрите и запомните их. На следующих слайдах будет меняться их расположение. Вы должны сказать, что изменилось.

1. Шестое испытание «Угадай мелодию!» (25 слайд)

Слушаем фрагмент мелодии и угадываем песню.

«В траве сидел кузнечик»

«В лесу родилась ёлочка»

«Антошка»

Х. Седьмое испытание «Загадки» (26 слайд)

Мебель школьная стоит,

Ученик за ней сидит,

От начала до конца,

Неразлучна с ним она! (Парта)

Советы мудрой парты (27 слайд)
А теперь я прошу вас приложить свои ушки к парте и послушать её мудрые советы.

Прислушайтесь к мудрым советам парты.
Вам вместе с ней придётся провести 816 дней, 32 тысячи уроков, 50 тысяч часов.

Зимой в школу он бежит, (28 слайд)

А летом в комнате лежит,

Но только осень настаёт,

Меня за руку он берёт. (Портфель)

ХI. Седьмое испытание «Что положить в портфель?» (29 слайд)

Среди предложенных вещей надо выбрать только те, которые вы положите
в портфель.

ХII. К школе вы готовы, а теперь из песни узнаем, чему учат в школе?
(30 слайд)

ХIII. Страница желаний.

Почему нужно учиться в школе, зачем ученику столько знаний?

Нарисуйте, напишите себе письмо в будущее, о чём вы мечтаете сегодня, переступив порог школы, кем вы хотите стать? А в конце 4 класса мы вскроем сосуд с желаниями и увидим, сбылись ли они.

IVХ. Рефлексия (23 слайд)

Все ребята достойно прошли испытания и получают медальки «Первоклассник»

10