Конспект урока: «Обработка рукавов».

Тема: «Обработка рукавов».

Цель: Познакомиться с различными фасонами рукавов.

Освоить способы обработки рукавов, соединения их с изделием.

Получить возможность овладения способами обработки рукавов, соединения их с изделием.

Задачи:

Образовательная

• Познакомить с различными фасонами рукавов, схемами и способами их обработки;

• Научить обрабатывать рукава различных видов

• Создать условия для овладения способами обработки различных рукавов

Развивающе-коррекционная

• Развивать у обучающихся умение организовывать работу, умение анализировать, оценивать свою работу и работу своих одноклассников

• Продолжать развитие моторики пальцев рук, глазомера.

Воспитательная

• Воспитывать аккуратность

• Интерес к профессии

• Убедить в значимости приобретенных знаний

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: беседа, демонстрация, практическая работа.

Формы организации работы с учащимися: индивидуальная.

Оборудование урока: тексты, швейная машинка, материал, инструменты, лекала, компьютер; мультимедийная презентация; опорный конспект; инструкционные карты; образцы

Ход урока.

1. Организационный момент.

Приветствие, отметка отсутствующих, организация внимания, настрой на работу. Проверка готовности к уроку (дневник, книга, тетрадь, ручка, карандаш, внешний вид, рабочее место, поза)

1. Актуализация опорных знаний и умений учащихся.

Проверка домашнего задания

Расшифруйте слово выписывая каждую вторую букву из слов которые я буду зачитывать

РУКАВ (кромка, булавка, ткань, манжет, овал)

ВТАЧНОЙ ( овал, уток, талия, счет, снять, шов, линия)

ЦЕЛЬНОКРОЕННЫЙ (ацетон, петля, клин, пьяно, снег, пояс, ткань, край, полоска, бедра, снег, снять, цыц, линия)

РЕГЛАН ( крой, декатирование, угол, клетка, раскрой, гном)

РУБАШЕЧНЫЙ (срез, булавка, юбка,карман , сшить, лекало, учет, анализ, высота, лицо)

- Скажите какие виды рукавов вы уже изучали? (втачные)

- Перечислите название срезов втачного рукава. (окат рукава, середина рукава нижний срез, передний и локтевой сгибы, передний и локтевой срезы, высота оката)

- Каким швом обрабатываются нижний срез рукава (швом в подгибку с открытым и закрытым срезом, окантовочным, обтачным швом)

- Какой формы бывают рукава (с прямой узкий, прямой, прямой широкий, расширенный к низу, длинный, короткий, фонарик, крылышко, с объемов в верхней части)

1. Целепологание.

- Для чего необходимы рукава в одежде. (для украшения, для того чтобы прикрывать руки)

- Как вы думаете, швея должна уметь обрабатывать различные виды рукавов (да)

- Давайте сформулируем цель нашего урока.

- Познакомиться с видами рукавов

- Овладеть способами обработки рукавов

- Откройте тетради и запишите тему урока: «Обработка рукавов»

1. Изучение нового материала.

Словарь: рукав-реглан, цельнокроеный рукав, ластовица

ВИДЫ: втачные ( одношовные, двухшовные, прямые, расширенные и зауженные книзу, со сборками вверху или внизу, с вытачками, складками, подрезами, буфами и рельефными линиями, с углубленной и квадратной проймой, рубашечный), реглан (состоящий из двух частей, цельнокроенный с вытачкой в верхней части), цельнокроеные с передом и спинкой ( с ластовицей), комбинированные.

Физминутка

Соединение срезов рукавов

1. Стачным швом (ширина шва 1,2-1,5 см) вразутюжку, взаутюжку

2. Стачным швом (ширина шва 0,7-0,8 см) взаутюжку

3. В двухшовных рукавах передние срезы рукавов стачивают со стороны верхней части рукава, а локтевые со стороны нижней части , делая посадку верхней части на участке локтя между надсечками.

Обработка низа коротких рукавов

1. Швом в подгибку с открытым срезом

2. Швом в подгибку с закрытым срезом (ширина шва 0,1-0,2 см)

3. Швом потайного стежка

4. С отворотами рис. 3.74 е

5. Швом в подгибку с отлетной складкой рис. 3.74 з

6. Эластичной тесьмой (с обтачкой, швом в подгибку, с оборкой и обтачкой, с оборкой и припуском.) рис. 3.75

7. Окантовочным швом

8. Подкройной обтачкой рис. 3.75д

Обработка низа рукава манжетами (прямыми, фигурными, замкнутыми, с обработанными концами, с застежкой, притачными и отложными)

1. Притачные манжеты рис. 3.76 (замкнутой манжетой, манжетой с обработанными концами, манжетой состоящей из двух частей, с разрезом и без разреза)

2. Отложные манжеты рис. 3.77 ( отложной манжетой, с обтачкой, с косой бейкой двойной или одинарной)

Обработка застежки внизу рукава с манжетами

1. На продолжении шва рукава (с припусками на застежку, с обтачкой, без разреза с участком обработанным швом в подгибку) рис. 3.80

2. С разрезом на цельной детали (с обтачкой, без обтачки) рис. 3.79

Обработка низа рукавов без манжет

1. Обтачкой рис. 3.78а

2. С застежкой в складке и петлями из вытачного или плетеного шнура рис. 3.78б

3. С разрезами и петлями из вытачного или плетеного шнура рис. 3.78 в

Соединение рукава с проймой

1. В открытую пройму

2. В закрытую пройму рис. 3.81

Схемы обработки

Технологические карты

Физминутка

5. Практическая работа

В течение урока вам предстоит неоднократно давать оценку своей работы. По результатам оценивания вы сможете поставить себе отметку.

Знакомство с критериями оценивания:

- ровность строчек 5 баллов;

- соблюдение ТУ 3 балла;

- соблюдение ширины шва 5 баллов;

- соблюдение технологической последовательности 4 балла;

- соблюдение техники безопасности 3 балла;

- качество ВТО 2 балла

В процессе выполнения практических работ я предлагаю вам самостоятельно, перечислить виды ручных и машинных работ которые вы будите применять при обработке карманов

Критерии оценивания работы:

• Правильность ответа на вопросы: правильный полный ответ: 2 бал

правильный, но не полный ответ: 1 балла

неправильный ответ: 0 баллов

Практическая работа выполняется по инструкционным картам.

Задание 1 Обработка низа коротких рукавов с отворотами, швом в подгибку с отлетной складкой, эластичной тесьмой, окантовочным швом, обтачкой.

Демонстрация образцов и последовательности обработки. Физминутка

Задание 2 Обработка разреза на рукавах с манжетами на продолжении шва, с разрезом на основной детали с обтачкой и без.

Демонстрация образцов и последовательности обработки. Физминутка

Задание 3 Обработка низа рукавов манжетами замкнутой и с обработанными краями

Демонстрация образцов и последовательности обработки. Физминутка

Задание 4 Обработка среза рукавов и втачивание рукава в пройму открытую и закрытую

Демонстрация образцов и последовательности обработки. Физминутка

Подведение итогов практической работы. Самооценка работ. Оценка работ учителем. Разбор типичных ошибок.

Закрепление материала учащиеся перечисляют виды ручных и машинных работ применяемых при выполнении работ

Подведение итогов урока (подсчет балов и перевод в отметку)

Рефлексия

• Вам было интересно на уроке?

• Вы узнали что-то новое?

• Был ли доступен изучавшийся материал?

• Вы его поняли?

• В чем вы испытывали затруднения?

• Готовы ли вы применить полученные знания на практике?

Домашнее задание

1. Повторить виды и обработку карманов

2. Изучение схем обработки рукавов