Конспект урока по физической культуре на тему:" Комбинации из освоенных элементов техники игры "11 класс с элементами трехъязычья

Сабақтың бөліктері/ Части

Урока/Past of lesson

Мазмұны/Содержание/Table of contents

Мөлшерлеу/Дозировка/Dosage

Жалпы әдістемелік нұсқаулар/

Общие методические указания/

General methodical pointing

Кіріспе дайындық бөлігі/Водноө подготовительная часть/Introductory preparatory part 10

Построение, сообщение задач урока.

Повороты на месте

Ходьба в обход зала в колонне по одному с размыканием на дистанцию в 2 шага.

Ходьба в обход зала в колонне по одному с чередованием задания:

Ходьба на носках, руки к плечам.

Ходьба на пятках, руки за голову.

Ходьба на внешнем своде стопы

Медленный бег в колонне по одному 3 мин.

Бег с заданием: По сигналу – остановка шагом, бег в обратном направлении.

 ОРУ

СБУ в движении:

- семенящий бег,с захлестом голени,с выносом прямых ног вперед,прыжок в шаге,выпрыгивание вверх,ускорение

15

Обратить внимание на внешний вид учащихся.

Обратить внимание на внешний вид учащихся

Требовать от учащихся быстроты и согласованности действий

Следить за осанкой.

Выполнять под счет учителя, спина прямая.

Локти не сводить.

Обратить внимание учащихся на необходимость самоконтроля за техникой бега и бегового шага.

См карточку

Негізгі бөлігі/Основная часть/Basic part- 35

Круговая тренировка:

Подбрасывание набивного мяча

Поднимание туловища

Броски в кольцо- штрафной бросок,10 попаданий.

Выпады с мячом в руках

Жонглирование мячом вокруг туловища

Упр восьмерка между ног

Бросок с любой точки- 10 попаданий

Ведение 2 шага бросок в кольцо с атакой с права 5 раз и с лева 5 раз с попаданием мяча в кольцо.

Начало игры с центра. 1-й пример

Центральный игрок передает мяч вперед-влево  № 3 и в том же направлении выбегает сам. В этот момент передний нападающий № 1 вбегает в область штрафного броска, куда ему и следует передача от № 3. После передачи № 3 проходит вдоль левой боковой линии к самому щиту, а защитники подтягиваются справа и сзади. Таким образом, получив мяч, № 1 может делать бросок, а если он окажется закрыт, то следует передать влево № 3, находящемуся в лучшем положении, или кому-либо из партнеров.

2-й пример (рис. 62). Центр № 2 отбивает мяч назад к защитнику № 4. Защитник передает мяч отбегающему в сторону № 3, а сам перемещается в передовую зону. Во время этих двух передач нападающий № 1 пересекает площадку и выбегает к щиту слева, а защитник № 5 — с другой стороны. В данном примере № 3 передает мяч № 5, но он мог передать центру № 2, № 4 и № 1.

В обоих примерах нападение строится в 2—3 передачи и с таким размещением игроков, при котором у средней линии всегда находится один из них для страховки в случае потери мяча.

Учебная игра

Упражнения выполнять на передней части стопы. 

Следить за техникой выполнения бросков на каждом задании

Қорытынды бөлім/Заключительная часть/Final part- 5

Подведение итогов урока.

Бағалау.Оценивание.Assessment

Построение в колонну и возвращение в класс.

5

Үй тапсырмасы

Домашнеезадание

Hometask:

Поднимание туловища

Сабақ аяқталды. Good-bye!

(Гуд бай)