КОНСПЕКТ УРОКА по окружающему миру в 4 классе на тему: «Отечественная война 1812 года»

Подготовка к уроку

1. Подготовить сообщения о Наполеоне, о М.И. Кутузове и Василисе Кожиной.
2. Посетить библиотеку и подобрать книги по теме «Отечественная война 1812года».

Цель урока: формирование представления учащихся о войне 1812 года, развивать познавательный интерес, умение делать выводы.

Задачи:

Образовательные задачи урока:

1. определить цель Отечественной войны 1812 года.
2. показать роль М. И. Кутузова в  организации победы русских войск; сформировать понимание неизбежности оставления Москвы; раскрыть результаты Отечественной войны.
3. Сформировать понимание героизма народа в Отечественной войне 1812 года, связи дворянского сословия и народных масс в справедливой борьбе против захватчиков.

Развивающие задачи урока:

1. Развивать познавательный интерес, устную речь учащихся; развивать умение анализировать, обобщать и делать выводы.

Воспитательные задачи урока:

1. Воспитывать патриотизм, чувство гордости, уважения, восхищения подвигом русских воинов под командованием М. И. Кутузова.
2. Содействовать развитию познавательного интереса учащихся к истории.

Оборудование:

1. Н. Ф. Виноградова, Окружающий мир: 4 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2ч. Ч.2 –3-е изд., дораб.– М.: Вентана – Граф, 2013. – 176 с.: ил.
2. Н. Ф. Виноградова, Окружающий мир: 4 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2ч. Ч.2 –3-е изд., дораб.– М.: Вентана – Граф, 2013. – 36с.: ил.
3. Персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, интерактивное оборудование Mimio Studio.
4. Лента времени.
5. Карточки со словами (тревожная, грозная, радостная, ликующая, торжественная, решительная, печальная, весёлая, взволнованная; Ледовое побоище, 5 апреля 1242г, Куликовская битва, 8 сентября 1380г)
6. Медиапродукт: презентация «Отечественная война 1812 года» 15 слайдов (среда POWER POINT).
7. Справочники, словари
8. Выставка книг по теме:  «Отечественная война 1812 года»
9. Карта "Отечественная война 1812 года»

Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый, проблемный.

Актуальность:

Актуальность проекта  заключается в том, что на уроке учащиеся самостоятельно  формулируют проблемные вопросы и ищут на них ответы; решают нравственную проблему: нужны  ли войны в современном мире? Также актуален вопрос формирования гражданской позиции младших школьников.