Урок мира
Задачи: Познакомить детей со значением слова «Мир», «Символ» Учить знать символ мира – белый голубь.
Корригировать развитие речи, логическое мышление, умение осмысливать ситуацию, делать соответствующие выводы.
Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле.
Оборудование: рисунок планеты, детали голубей, иллюстрации по ходу рассказа на экране, разрезные части голубя, клей ПВА, части пословицы, ребус
Ход
Орг. момент
Сообщение темы урока
(на доске фото)
С Днем Знаний!
Нежарким солнышком согреты,
Леса еще листвой одеты,
У всех детей в руках букеты
День хоть и грустный, но веселый,
Грустишь ты:
- До свиданья, лето!
И радуешься:
- Здравствуй, школа!
Сегодня праздник – День Знаний. Он посвящен началу нового учебного года. И мы с вами отправляемся в путешествие по стране Знаний. Много трудностей будет у нас на пути, но я думаю, что мы с ними справимся.
Наш урок посвящен еще одному празднику, который отмечается так же первого сентября – это … А ч то это за праздник вы узнаете, составив его название.
Работа с разрезными картинками

Итак, 1 сентября – это еще и День МИРА
Что такое мир?
МИР – это дружеские связи, согласие между кем-то, отсутствие войны.
Назовите противоположное по значению слово к слову «МИР» - «Война»
Не всегда наше сердце спокойно. Радио, телевидение приносят нам тревожные новости. То в одном, то в другом конце земного шара идут войны, горят школы и больницы. Почему так происходит? Что мешает людям мирно жить?
(ответы детей)
1 сентября 2004 года. Кто не помнит этой страшной даты?
(фото)


Она вошла в жизнь нашего народа трагедией в Беслане. Мирный, такой чистый и трогательный день, каким всегда был 1 сентября, содрогнулся от боли и плача. В результате злодейского террористического акта в Беслане погибли и получили ранения сотни мирных граждан, большая часть из которых – ни в чем не повинные дети. Забыть тот день мы никогда не сможем. Вечная память всем погибшим в Беслане! Пусть наступит минута молчания!
(минута молчания)

Они не вернулись из школы. Молодые, сильные, жизнелюбивые. Они мечтали о светлой жизни на Земле, о хороших оценках, о новых друзьях. Мы всегда будем помнить о них.
В такую минуту хочется вспомнить слова знаменитого певца и музыканта, борца за свободу Дина Рида (фото)
и поверить, что такое когда-нибудь произойдет:
Минует верно время бед
Не будет на земле ракет,
Победы нашей час пробьет
В мир человечество войдет.
А сейчас, посмотрите на картины о войне и мирной жизни.
(картины)



и


Какие краски использовал художник, ребята, чтобы передать ужас и страдание людей во время воин? (мрачные, темные, тяжелые цвета)
А для изображения мирной жизни?
Почему? Цвет в картине является символом настроения художника, его переживаний.
Что такое «символ»?
Символ – это какой-то условный знак. Какие символы вы знаете? (символы государства, дорожные символы и т.д.)
(фото)
Отгадайте загадку:
Эта птичка-невеличка
В городе живет.
Крошек ей насыплешь-
Воркует и клюет. О ком эта загадка?
(голубь)
(рисунок белого голубя на доске)

И не просто голубь, а белый голубь. Почему?
Это символ мира.
Я предлагаю вам сейчас изготовить таких голубей. Для этого у вас на столах находятся листы с контурными рисунками голубей, карандаши и ножницы. Возьмите ножницы и вырежьте птичку по линии.
(выполнение работы)

Нарисуйте ей глазки и клюв карандашом.
А сейчас пусть каждый прикрепит свою птичку на наш земной шар на доске. Вот они символы мира. Прекрасные и красивые! Пусть они берегут мир во всем мире.

Мир во всем мире – мечта моя,
Пусть люди живут, как одна семья.
Пусть больше не будет воин и орудий,
Пусть двери откроют в домах повсюду.
Любовь и доверие – это по мне,
И бесконечный мир на всей Земле!
Мир очень трудно построить, но еще труднее сберечь. Мир такой хрупкий.
Давайте ребята назло невзгодам
Обнимем планету своим хороводом!
Развеем над нею тучи и дым,
В обиду ее никому не дадим.
А для вас небольшое пожелание на новый учебный год, ребята!

Государственное бюджетное учреждение «Шадринский детский дом интернат для умственно отсталых детей»
Конспект урока, посвященный Дню Знаний
«Урок мира»
Учитель группы №7
Афанасьева Ольга Викторовна
г.Шадринск, 2015