КОНСПЕКТ УРОКА «Словно радуга на небе, в нотный стан семь нот легло…» (знакомство детей с нотами)

КОНСПЕКТ УРОКА

«Словно радуга на небе, в нотный стан семь нот легло…»

(знакомство детей с нотами)

Разработчик: преподаватель теоретических дисциплин МО «Инструментальное музицирование и хоровое искусство» - Изуграфова Е.Н.

Звучит песня «Раз, два, радуга»

(музыка О. Хромушина, слова В. Семернина). Дети заходят в класс

Преподаватель: Здравствуйте, ребята! Я надеюсь, что у вас хорошее настроение. Давайте улыбнёмся друг другу и постараемся сохранить такое настроение в течение всего урока.

Сегодня вы встретитесь с той, которую невозможно увидеть, потрогать руками, рассмотреть под микроскопом. Но ее любят все: и в горести, и в радости. Кто же эта гостья? Подскажу: её можно только услышать (ответы детей). Конечно же, это – МУЗЫКА!

Что только есть прекрасного на свете –

Всё музыка нам может передать:

И шум волны, и пенье птиц, и ветер.

Про все она нам может рассказать

То звонкою капелью засмеётся,

То вьюгой заметёт, запорошит,

Дождем весенним радостно прольётся,

Листвою золотою закружит.

Поют, танцуют, веселятся дети

И просто слушают, закрыв глаза.

Прекрасно, что есть музыка на свете!

Нам без нее прожить никак нельзя!

А из чего же «сделана» музыка? (ответы детей). Да, «сделана» она из звуков. Но звуки бывают разные: НЕМУЗЫКАЛЬНЫЕ (треск, грохот, шорох) и МУЗЫКАЛЬНЫЕ, которые живут в музыкальных инструментах.

Прежде чем вы научились читать, вы узнали…. (ответ детей- БУКВЫ), прежде чем научились считать, вы узнали…. (ответ детей- ЦИФРЫ), а прежде чем научитесь играть на музыкальных инструментах, вы узна́ете… (ответы детей). Конечно, ноты.

Сколько букв в алфавите? (ответы детей). 33. Буквы – это знаки? Да. Сколько вы знаете цифр? Верно, 10. Цифры – это знаки? Да. А сколько вы знаете нот? Их еще меньше – всего 7, но сколько мелодий из семи нот существует в мире! Ноты – это знаки? Да, знаки. В переводе с латинского «нота» означает «знак», «метка».

Итак, нот семь, а цветов у радуги? (ответы детей). А сколько дней в неделе? Тоже семь!

Что такое радуга, каждый с детства знает!

Это разноцветный мост, что в небе быстро тает.

Ну, а музыкальную радугу цветную

Не встречал никто из вас яркую, большую.

Только в нашей школе осенью каждый год

Музыкою звонкою радуга цветёт!

Песнями, рассказами урок я наш украшу,

Словно яркой краскою радугу раскрашу.

Пусть музыка всё наполняет вокруг!

Да здравствует музыка - солнечный друг!

Преподаватель исполняет песню «До, ре, ми, фа, соль…»

из телепередачи «Урок пения» (музыка А. Островского, слова З. Петрова)

Тихо! Не спугните сказочные чудеса… Я вам буду рассказывать, а вы меня слушать.

Жили-были в радужной стране дружные, талантливые дети. Были они веселые и трудолюбивые. Девочки красивые да сердцем добрые. Мальчики сильные, как богатыри, да справедливые... И было у них в радужной стране чудо. Это радуга, которая каждый раз после дождя появлялась на небе.

Семь весёлых красок и семь весёлых нот

Однажды на рассвете отправились в поход.

И если встанешь раньше, чем солнышко взойдёт,

Конечно, сам увидишь, конечно, сам услышишь

Семь красок и семь нот!

А вы знаете, для чего людям нужна радуга? (Ответы детей).

С древних времен люди смотрели на радугу и пытались понять, что это и почему она появляется на небе. Одни народы думали, что это ворота на небеса, другие верили, что радуга - это мост, по которому ходят боги и небесные жители, мост, который ведёт в страну творчества и талантов.

Но случилась в радужной стране беда: погасла чудо-радуга. Не стало ее. Радуга пропала. Как же нам теперь быть?

Раз, два, три, четыре, пять!

Радужные ноты будем собирать!

Все нотки – жители страны,

Где звуки с красками дружны.

В стране неповторимой этой

Любого встретит море света.

Есть семь нот! И это чудо!

Семь — прекрасное число!

Словно радуга на небе,

В нотный стан семь нот легло.

Нотки по цветам расставим,

Цветомузыка звучит,

Краски с радуги добавим

В музыкальный алфавит.

До, ре, ми, фа, соль, ля, си

Мчатся быстро на такси.

Ждут их в музыкальной школе,

Ждут в оркестре их и в хоре.

Если нотки опоздают,

Все мелодии растают.

Скрипки и виолончели

Не исполнят свои трели.

Перестанет контрабас

Всем показывать свой бас.

Даже барабан замрет —

Ужас, что произойдет.

Поскорей, подружки ноты,

Принимайтесь за работу.

Мы вас очень, очень ждем,

Мы без музыки умрем!

Ведущая прикрепляет ноту на нотном стане-домике

Начинаем с ноты «ДО».

Ты ее найдешь легко!

В доме, домре и доспехах

Место «ДО» себе нашла.

Цвета красного она,

Издали нам всем видна.

Вслед за «ДО» и нота «РЕ»

Приплыла к нам по реке.

Ребус детям загадала -

Красный с желтеньким смешала.

Получила яркий цвет,

Большой оранжевый букет,

Лучше в мире цвета нет!

Нота «МИ» одежду шила,

В гости нотки пригласила.

Платье желтое надела,

Заплясала и запела.

На фазенде отдыхая,

Фантазировала «ФА»:

Как фамилия моя?

Кто такая нота «Фа»?

Вот оденусь в зелен цвет,

Как пойду гулять во свет:

На фаготе поиграю

И с факиром помечтаю,

У фазана расспрошу,

Хорошо ль ему в саду?

Все узнаю, похожу,

А потом домой приду.

Нота «СОЛЬ» все посолила,

Всем рассольника сварила,

Собрала фасоль в тарелку,

Пригласила в гости белку,

Стала сольно выступать,

В голубом платье блистать,

А потом пошла играть

Так, что нам и не унять!

Нота «ЛЯ» была певуньей,

Распевала «Тра-ля-ля»,

В синем платьице резвилась

С лягушатами она!

Птица-музыка крыльями машет.

Не кому-нибудь машет, а вам.

Я седьмую, последнюю нотку

С удовольствием детям отдам.

В фиолетовом такси

Прикатила нота «СИ»,

И синица на сирени

Всем дарила свои трели!

Семь сестренок, семь чудесниц!

Ты их встретишь в каждой песне!

Цветов радуги полны,

Дружат в песенке они.

Просмотр мультфильма «До, ре, ми»

В небе гром, гроза. (Фонограмма грома)

Закрывай глаза!

Дождик льётся, солнце греет,

В небе радуга взойдёт,

Семь цветов она рассеет,

Словно семь поющих нот.

Закончился дождь, отгремела гроза,

На листьях блестит дождевая роса.

Прозрачные лужи на чистых дорожках -

Не выйти из дома гулять в босоножках.

А в небе, где синяя туча висит,

Красавица радуга ярко горит!

Вместе с детьми разучивание песни про гамму

Нет, вы не зря в путь отправились дальний!

Вы побывали в стране музыкальной.

Вы пели и слушали пока не устали.

Семь ноток и ключик друзьями вам стали.

Вслушайтесь в музыку! Весь мир в ней поёт!

Музыка в каждом сердце живёт!

Исполнение преподавателем на фортепиано

любого музыкального произведения

Век двадцатый, двадцать первый

Много новшества принёс!

В музыке ведь нет предела,

На талант всегда есть спрос!

Изучайте и творите,

Пойте, радуйте друзей,

Наслаждайтесь и живите

Каждый в музыке своей!

10