Конспект урока "Снеговик"

Аппликация "Снеговик"

Цель: учить располагать на листе бумаги композицию, выполнять аппликацию из ватных дисков;

развивать воображение, логическое и пространственное мышление, память, моторику пальцев, расширить кругозор обучающихся, формировать зрительные способности обследования предметов окружающей действительности;

воспитывать аккуратность в работе, умение работать самостоятельно.

Оборудование: образец работы; цветная бумага, цветной картон для фона, ватные диски, клей, ножницы, презентация.

Ход урока

I. Организация класса.

- Здравствуйте, ребята.

Мы сегодня не одни – гости на урок пришли.

Поприветствуем гостей.

 Сядьте ровно – ножки вместе,

Ручки полочкой на стол,  начинаем разговор.

Проверка готовности к уроку.

- А сейчас давайте проверим все ли готово у вас к занятию. Я буду называть предмет, а вы мне будете показывать есть он или нет, кивком головы.

II. Вводный инструктаж.

1. Беседа.

- Отгадайте загадку. Отгадка будет темой нашего урока.

Выпал снег среди двора
На дворе детвора.
Колобки катают
Колобки не тают.
Друг на дружку ставили,
А весной растаяли. (Снеговик)

Что за странный человек

Прибыл в двадцать первый век:

Морковкой нос, в руке метла,

Боится солнца и тепла? (Снеговик)

- Снеговик (Снежная баба) — простая снежная скульптура, создаваемая из снега зимой — в основном, детьми. Лепка снеговиков — дошедшая до нас с древних времён детская зимняя игра.

- Из каких частей состоит снеговик?

Снеговик состоит из трёх снежных шаров, получаемых путём лепки снежков и накатывания на них лежащего снега. Самый большой ком становится брюшком снеговика, поменьше — грудью, а самый маленький — головой.

Снеговик является символом зимы, зимних праздников и каникул. Кстати, у него есть свой день, и не один, – 18 января отмечается Международный день Снеговика, а 28 февраля - День Снеговика в России. Его можно отпраздновать, устроив с друзьями конкурс на самого красивого или самого большого Снеговика. Довольно забавными могут получиться кадры, если Вы решите в конце прогулки сделать фотографии на фоне получившихся Снеговиков.

- Снеговик стал символом зимних каникул у детворы и новогодних праздников у взрослых. Мало кто задается вопросом, кто, как и когда вылепил первого снеговика?

- По преданию, первого снеговика слепил Микеланджело15 - 16 век. Да, скорее всего, лепка снеговиков - это искусство. А сам снеговик настолько популярная фигура, что немецким коллекционером Корнелиусом Гретцем был объявлен Международный день снеговика.

И не многим известно, какой сверхъестественный смысл был у снеговика в прошлом.

- На Руси же снеговиков лепили с древних времен и почитали как духов зимы. К ним, как и к Морозу, относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и уменьшении длительности лютых морозов.

В Европе снеговиков всегда лепили рядом с домами, щедро украшали гирляндами, укутывали в шарфы, а в руки вручали ветвистые метлы.

Снеговикам посвящены замечательные детские сказки. Самая известная – сказка Г.Х. Андерсена “Снеговик”. Собака рассказывает снеговику о своей жизни, о людях и о печке, у которой она так любила греться, будучи щенком. И у снеговика тоже появилось необъяснимое желание приблизиться к печке, ему казалось, что-то шевелится в нем. Целыми днями, вместо того, чтобы радоваться трескучим морозам, он тосковал, глядя на печь через окно... Пришла весна, и снеговик растаял. И только тогда нашлось объяснение его печали: снеговика укрепили на кочерге, которая и шевелилась в нем при виде родной печки.

В Москве уже несколько лет подряд в усадьбе Деда Мороза в Кузьминском парке проводится ежегодный конкурс “Парад снеговиков”.

Образ снеговика можно использовать так же при оформлении дома к новогодним праздникам. Его легко сделать самостоятельно из ваты и ярких украшений.

Так же самодельным снеговиком можно украсить праздничную открытку.

III. Текущий инструктаж.

1. Демонстрация и анализ образца.

- Посмотрите внимательно на эту работу.

- Какие материалы будем использовать? (Картон для фона, цветную бумагу для ведра, носа глаз и рта снеговика, ватные диски)

- Каким клеем будем пользоваться?

- Необходимо правильно расположить снеговика на картоне - это называется композиционное решение. Для этого: вокруг снеговика должно оставаться пространство, т.е. – “воздух”;должно соблюдаться равновесие в композиции.

2. Инструктаж по технике безопасности при работе с ножницами и клеем.

3. Инструкция по выполнению работы.

А) Из ватных дисков сделаем снеговика.

Б) Приклеим снеговику ножки и ручки.

В) Оживим снеговика, приклеив ему из цветной бумаги глазки, нос, рот, пуговки и ведёрко.

Г) Сделаем сугробы из ватных дисков, разрезав их пополам, приклеиваем снег.

4. Показ учителя.

Физкультминутка

IV. Практическая работа.

В процессе самостоятельной работы дети могут проявить фантазию, творческий подход - дополнить аппликацию деревьями, солнышком, облаками.

V. Заключительный инструктаж.

1. Выставка работ.

- Давайте сделаем выставку наших работ и посмотрим - у кого как получилось. Что в этих работах вам понравилось и почему?

- Все справились с заданием, молодцы! Сейчас организуем из ваших работ выставку “Парад снеговиков”.

2. Уборка рабочего места.

- А теперь приведем в порядок рабочие места.

VI. Итог урока.

- С каким материалом мы работали на уроке?