Конспект занятия "Где играть?" (для внеурочной деятельности)

Тема: Где можно играть?

Цель:

• повторить дорожные знаки, сигналы светофора;

• познакомить с правилами поведения в общественном транспорте, а также, где можно играть и где нельзя;

• развивать память, речь, мышление.

1. Организация

2. Постановка цели.

-Ребята, по нашим дорогам движется много легковых и грузовых автомашин. И никто никому не мешает.

- Как вы думаете, почему?

-Сегодня на занятии по Правилам дорожного движения мы с вами вспомним дорожные знаки, повторим сигналы светофора, выучим правила поведения в общественном транспорте и узнаем, где можно играть и где нельзя.

1. Повторение дорожных знаков.

   • Каким знаком обозначим перекрёсток?

   • Какой переход здесь?

   • Какими бывают переходы?

   • Найдите знаки обозначающие их?

   • Какой знак будет стоять на дороге, если недалеко школа? Столовая? Больница? Телефон?

2. Сигналы светофора

- Сколько цветов у светофора?

- Что обозначает каждый цвет?

- Что следует сделать, прежде чем переходить улицу? Почему?

Игра «Светофор»

1. Где можно играть и где нельзя?

• Знаете ли вы где можно играть и где нельзя?

• Почему нельзя играть на дороге?

• Мяч на дороге. Что нужно делать?

• А где можно кататься на санках? А на велосипеде?

- До 14 лет можно кататься на велосипеде только во дворе. Даже на тротуаре нельзя ни кататься, ни играть. По тротуару ходят пешеходы. Игра и езда будут им мешать.

Стихотворение «Правила движения».

По тротуару ходят пешеходы.

Игра и езда будут им мешать.

Правил дорожных

На свете не мало.

Все бы их выучить

Нам не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать, как таблицу,

Должны умножения!

На мостовой - не играть,

Не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться!

6. Просмотр презентации «Знаки дорожного движения».

7. Итог.

• О чём говорили?

• Где можно играть?

• Как нужно обходить автобус?

Вывод: Итак, все игры должны проходить лишь в отведённых для них местах: во дворе, на стадионе, на детских площадках, там, где нет машин.

8. Стихотворение. «Запрещается-разрешается!»

И проспекты, и бульвары-

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу

За-пре-ща-ет-ся!

Быть примерным пешеходом

Разрешается…

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперёд.

Ехать «зайцем», как известно,

Запрещается!

Уступить старушке место

Разрешается…

Если ты гуляешь просто,

Всё равно вперёд гляди,

Через шумный перекрёсток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете

Запрещается!

При зелёном даже детям

Разрешается!

К правилам дорожного движения

Относиться надо с уважением,

Никакие не страшны тревоги

Тем, кто не играет на дороге.

9. Частушки.

Тротуар – моя дорога.

Пешеходов мало ль, много,

Но держаться все должны

Только правой стороны.

Ничего опасней нет,

Чем бежать на красный свет.

И других волочить следом-

Это всё приводит к бедам.

Бьют по шайбе игроки,

Хоть во всю гудят гудки.

Чем закончиться игра-

Скоро скажут доктора.

Вместе снами жди, дружок,

Будем осторожны.

Полосатый островок-

Островок надёжный.

Из ворот на самокате

Глупый Мишка лихо катит.

Есть на лбу у мишки шишка-

Самоката нет у Мишки.

Перебегала курица,

Где попало улицу.

А теперь ходить ей тяжко,

Еле тащится бедняжка.

Как красивы перекрёстки-

С высоты моей взгляни:

Пешеходные дорожки, светофорные огни.

Перекрёстки, без сомненья,

Могут и красивей стать,

Если правила движенья

Каждый, будет, выполнять.