Конспект занятия по художественной литературе "Моя дружная семья"

Іс - әрекет кезеңдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің әрекеті

Действия воспитателя

Баланың әрекеті

Деятельность детей

Үйлестіру-ұйымдастыру

Мотивационно – побудительный

Ребята, слышите, кто-то стучится. Кто же это пришёл к нам в гости? 

Ежик что то нам принес, давайте посмотрим?

Что же принес Ежик?

Ежик

Дети смотрят

Письмо

Ұйымдастыру-іздену

Организационно-поисковый

Дети, а давайте посмотрим, что же за письмо принёс нам ёжик. Ребята, да тут загадки. А вот послушайте загадку:

Излучает она свет,

От улыбки ямочка…

Никого дороже нет,

Чем родная…   

Молодцы, ребята, правильно!

Беседа с детьми

Как зовут твою маму?

Как мама называет тебя ласково?

Замечательно! А теперь послушайте следующую загадку:

Угадайте, кто же это?

Добрый, сильный, ловкий, смелый.

Жду ответа я, ребята,

Молодцы! Конечно…

Молодцы, ребята, правильно!

Как зовут твоего папу?

Кто ты для папы?

Читаем следующую загадку:

Всё хозяйство: лебеда,

Да хохлатка Рябушка,

Но ватрушками всегда

Нас накормит… 

Воспитатель: Молодцы, ребятки, правильно!

- Кто ты для бабушки?

Воспитатель: Молодцы! А вот ещё загадка:

Мочит в тёплом молоке

Он кусочек хлебушка,

Ходит с палочкой в руке

Наш любимый… 

Воспитатель: Да, ребятки, правильно!

Кто ты для дедушки?

Пальчиковая гимнастика «Семья».

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

А этот пальчик – Я,

Вот и вся моя семья.

Слушают загадку, отгадывают.

Ответы детей:

Мамочка

Ответы детей

Слушают загадку, отгадывают.

Папочка

Бабушка

Дедушка

Выполнение пальчиковой гимнастики

Сабақты қорытындылау

Рефлексивно - корригирующий

Дети кто к нам сегодня приходил в гости?

Вам понравилась наша беседа?

О ком мы сегодня говорили?

Ответы детей.