Конспект занятия по шахматам в 1 классе по теме "Ладья. Дидактические игры "Захват контрольного поля", "Защита контрольного поля", "Игра на уничтожение" (ладья против ладьи, две ладьи против одной, две ладьи против двух), "Ограничение подвижности"

Урок 7.

ЛАДЬЯ. Дидактические игры "Захват контрольного поля", "Защита контрольного поля", "Игра на уничтожение" (ладья против ладьи, две ладьи против одной, две ладьи против двух), "Ограничение подвижности"

-Здравствуйте, ребята.Меня зовут А.А. Я рада вас видеть на сегодняшнем занятии. Какие вы все красивые, нарядные. Давайте с вами познакомимся. Сначала я бы хотела чтобы ко мне вышли, те у кого голубые глаза.. Кто любит лето. Кто любит сказки.(раздаю цветы) на занятия по шахматам нас пригласили коротышки - жители одного сказочного города. ( играет музыка «Песня коротышек»)

-Как я рад вас видеть вас в гостях в цветочном городе. Угадайте, кто я. Незнайка.Я и мои друзья коротышки рады вас видеть. И они приготовили для вас задания. Сегодня наше занятие посвящено одной шахматной фигуре. Отгадайте загадку.

Видимо, она упряма,
Если ходит только прямо,
Не петляет: прыг да скок,
Не шагает наискосок.
Так от края и до края
Может двигаться она. 
Эта башня боевая
Неуклюжа, но сильна.
Шаг тяжелый у неё,
В бой ее скорей веди!

И мы с вами попадаем к первому коротышке – это самый умный коротышка цветочного города.Кто?

Знайка хочет проверить знаете ли вы как ходит ладья. На парте у вас лежат клеточки. Определите какое количество клеток может обстрелять ладья.

Попадаем к следующему коротышке ………

Коротышке Тюбику понравились задания Знайки и он нарисовал ладью и приготовил задание «Ограничение подвижности». Выиграй белыми. Белая и чёрная ладьи ходят поочерёдно, побеждает тот кто побьёт ладью противника.

1. Вместе

2. И 3. По вариантам

-Справились с заданием тюбика? Молодцы!

-Это кто? Синеглазка! Девчонка, а туда же в шахматы играть. Или девчонки тоже умеють играть в шахматы? А сейчас проверим. «Один в поле воин» - побей белой ладьёй все чёрные фигуры, беря каждым ходом по фигуре. Сначала играют девочки – мальчики проверяют, а потом играют мальчики – девочки проверяют. (проверяем на доске)

-Коротышки Винтик и Шпунтик приготовили для вас блиц-опрос. Используем клеточки –помощники. Запиши ответ цифрой.

1. за сколько ходов ладья обежит вокруг доски, двигаясь только по углам7

2. сколько полей по горизонтали контролирует ладья из углового поля?

3. в скольких направлениях может пойти ладья из углового поля?

4. сколько полей по вертикали держит под ударом ладья из углового поля?

Молодцы ребята. Все жители цветочного города благодарят вас за чудесное занятие. Давайте на память оформим полянку в цветочном городе, посадим цветы, если всё понравилось – красный цветок, если возникли трудности – синий цветок. (на доске – звучит музыка).