Конспект занятия. Тема : Братья Гримм Белоснежка и семь гномов.

Конспект занятия.

Тема Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов».

Цели:

- Продолжить знакомство с литературной сказкой, обогатить знания и читательский опыт учащихся, развить умение анализа художественного текста; -воспитывать интерес к авторским сказкам.

- способствовать развитию творческих способностей учащихся.

Ход занятия.

1. I. Организационный момент.

1. Приветствие

Предлагаю начать наше занятия с игры «Привет, сосед»

Итак, повернитесь друг к другу, возьмитесь за руки и с улыбкой произнесите слова.

Привет, сосед

Улыбнись мне в ответ

Я хочу, чтобы ты не грустил

Всем улыбки сегодня дарил!

Мне приятно видеть в ваших глазах лучики любознательности и творчества. Я чувствую, что вы готовы меня слушать и слышать, готовы рассуждать и участвовать занятии.

2.Сообщение темы занятия.

- Сегодня на занятии продолжим знакомство со сказкой Братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов».

- Какие сказки этих писателей вы знаете?

II.Основная часть

1. Чтение сказки по цепочки.

2. Беседа по содержанию сказки.

4. Что девушка обнаружила в крошечной избушке?

6. Кто рассказал Злой Королеве, что Белоснежка жива-здорова и живет с гномиками?

7. Что предприняла Злая Королева, чтобы попытаться избавиться от Белоснежки во второй раз?

8. Что случилось с Белоснежкой, когда она надкусила яблочко?

9. Что решили делать гномики, когда нашли бездыханную Белоснежку?

3. Физминутка.

4. Просмотор мультфильма.

III. Подведение итогов занятия.

К какому виду сказок относится сказка «Белоснежка»? 
« Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.