Конституція України

ТЕМА: Конституція України.

МЕТА: - перевірити вміння та навички учнів за темою «Географічне положення України та символи України»;

• перевірку провести за допомогою комп’ютерного тесту;

• ознайомити з новими лексичними одиницями;

• закріпити ЛО в мові учнів за допомогою різних видів роботи;

• практикувати учнів в читанні та перекладі тексту;

• розвивати у учнів потребу в політичних знаннях, прагнення й бажання висловити їх іноземною мовою;

• розвивати вміння логічно розвивати свої думки;

• розвивати інтерес до навчальних дій на уроці.

ХІД УРОКУ

I. At the beginning of our lesson, we repeat all what we know about our country’s geographical position of our country and its main symbols.

1. Why do we need to talk about our country in English?

2. What can you say about G.P of our country?

• Official Name

• Area

• Population

• Capital City

• The largest city

• The highest mountain

• The longest river

• The main mineral resources…

• Borders on…

• Washed by…

1. Identifying symbols of the Ukrainian nation.

1. The Ukrainian Flag (as a symbol of welfare of our nation)

2. The nation emblem of Ukraine

3. The plant symbol

4. Characteristics – Ukrainian mentality was formed influenced by many factors; geographical position; history destiny; specific climate. – Food. – Folk dance and song. – Clothes. – Musical instrument.

II. In this lesson we are going to speak about the most basic document of our country is the Constitution of Ukraine.

On the first of December 1991 the Ukrainian people voted for the Independence of Ukr. Our state becomes independent, federal, democratic and social. We live in Ukraine. Ukraine is the Sovereign State.

Every Sovereign State has its own symbols: its emblem, flag, anthem and constitution.

We have already talked about symbols like Trident, flag, etc, but now let’s talk about Constitution – the fundamental law of our state.

Who knows when the Constitution of Ukraine was adopted? – It was adopted on the 28^th of June 1996.

The Constitution includes the main spheres of the state and social life, the principles of the social structure and policy of the state, the basic rights, freedoms and duties of the people.

1. Listen and discuss the text.

Answer the questions.

(Учні виконують комп’ютерний тест. Тест складається з 50 питань і розрахований на 22 хвилини)

1. Found in the text the words and translate sentences with them.

• duties and rights;

• 15 chapters

1. Make up sentences with these words.

ADOPTED, EMBLEM, FUNDAMENTAL, SYMBOLIZE, PROCLAME

• Our Constitution ______________ on the 28^th of June 1996.

• It’s the ________________ law of our independent state.

• Our national ____________is a golden Trident on a blue background.

• The colors of the flag ______________________the color of the sun, wheat, sky and water.

• The Constitution _________________ real rights and freedoms to the people.

1. Перевірка виконання завдання на картках (обговорення)

Перевірка виконання комп’ютерного тесту.

ІІІ. SUMMARIZING:

- What did we talk about in class?

- What did you know about the Constitution of Ukraine?

HOMEWORK: Make a crossword puzzle with the word CONSTITUTION to use the topic of our lesson.