Конструктор и нейросеть в DiaClass: современные презентации и викторины как инструмент повышения учебной мотивации

Конструктор и нейросеть в DiaClass: современные презентации и викторины как инструмент повышения учебной мотивации

Назначение DiaClass?

DiaClass - российский конструктор презентаций и викторин с элементами ИИ.

Предоставляет инструменты для создания уроков, тестов и заданий. Позволяет отслеживать прогресс учеников.

Цель:

• показать, как нейросети упрощают создание интерактивного контента;
• продемонстрировать влияние интерактивности на мотивацию;
• дать практические советы работы с DiaClass.

Как захватить внимание и проверить знания без устного опроса?

Интерактивные задания позволяют:

• задействовать всех учеников одновременно
• быстро увидеть уровень понимания темы
• сделать урок более динамичным

Формат 1 – Блиц-опрос

Задайте классу 3 быстрых вопроса по прошлой теме.

тема «Диффузия»

• Что такое диффузия и почему она происходит?
• Как зависит скорость диффузии от температуры вещества?
• Приведите пример диффузии в природе или быту.

устно

Ученики отвечают

На карточках

В онлайн-опросе

Формат 2 – Правда-ложь

Подготовьте 3–5 утверждений, среди которых есть верные и неверные.

Пример (география):

• Амазонка — самая длинная река в мире.
• Пустыня Сахара находится в Африке.
• Столица Австралии — Сидней.
• Озеро Байкал - самое глубокое озеро на Земле

Поднимают руки

Ученики отвечают

Карточки

онлайн-голосование

Формат 3 – Один вопрос — один ответ

Попросите каждого ученика написать ответ на короткий вопрос, вопрос по картинке, по таблице.

Например

• Какой стиль речи используется в научных статьях и учебниках?
• Назовите жанр текста, в котором рассказывается о событиях из жизни автора.
• Какой стиль речи характерен для газетных и журнальных статей?

устно

Ученики отвечают

На карточках

В онлайн-опросе

Формат 4 – Мини-викторина

Мини-квиз из 3–5 вопросов для начала урока.

Вопросы могут быть:

Преимущества:

• с выбором ответа
• на сопоставление
• на правильный порядок
• да/нет
• открытый вопрос

• ученики сразу вовлекаются
• появляется элемент игры
• можно быстро увидеть результаты

Формат 5 – Облако слов

Попросите учеников назвать 3 слова, которые связаны с прошлой темой.

Например: тема «Наречие»

Если собрать ответы в онлайн-инструменте DiaClass, получится облако слов, которое наглядно показывает, что запомнил класс.

https://diaclass.ru/cloud/

Чек-лист для начала урока

Перед уроком задайте себе 3 вопроса:

✔ Есть ли у меня активность на первые 5 минут? ✔ Включит ли она весь класс? ✔ Поможет ли она понять уровень знаний?

Если да, значит урок начнётся правильно.

Нейросеть для создания викторины DiaClass

7

Создание вопросов викторины с помощью GigaChat, DeepSeek, Алиса Al и др. текстовых нейронных сетей

Промт:

Ты разработчик образовательной игры. Создай викторину для детей по теме [ТЕМА], которая будет включать [ЧИСЛО] вопросов с несколькими вариантами ответов. Вопросы должны быть разделены по уровням сложности: начальный, средний и высокий. Включи объяснения правильных ответов после каждого вопроса, чтобы дети могли понять свою ошибку и учиться на ней. Формат викторины: [ВИД ВИКТОРИНЫ - например, текстовый, с картинками или с аудио].

Например:

Составь вопросы викторины по теме «Архимедова сила» для 7 класса базового уровня.

Три вопроса в формате «Выбор ответа» 4 варианта ответа, 1 правильный.

Три вопроса в формате "Да/нет".

Три вопроса в формате "Сопоставление".

Два вопроса в формате "Открытый вопрос« в качестве ответа слово.

Вопросы должны проверять понимание ключевых понятий, а не запоминание формулировок.

В конце укажи правильные ответы.

7

Рекомендации по внедрению DiaClass

• Начинать с простых заданий (1–2 слайда, 3 вопроса); Использовать на разных этапах урока (актуализация, закрепление, рефлексия); Вовлекать учеников в создание викторин.
• Начинать с простых заданий (1–2 слайда, 3 вопроса);
• Использовать на разных этапах урока (актуализация, закрепление, рефлексия);
• Вовлекать учеников в создание викторин.

7

Ключевые преимущества DiaClass и нейросетей для мотивации

• Экономия времени педагога; Повышение вовлечённости учеников через интерактивность; Персонализация обучения.
• Экономия времени педагога;
• Повышение вовлечённости учеников через интерактивность;
• Персонализация обучения.

7

Отслеживание прогресса учеников

7

Отслеживание прогресса учеников

Презентация по тексту с помощью ИИ

• Подготовить текст.

(Объем текста от 3000 до 10000 символов, что соответствует примерно 3-5 страницам 12-м шрифтом)

2. Нажать на кнопку «Создать презентацию по тексту».

3. После открытия формы указать заголовок.

4. Загрузите файл или вставьте текст.

5. Выберите дизайн презентации, укажите язык и email.

7

Умный помощник - здоровый педагог

https://sberbank-insurance.ru/screening/ - скрининг здоровья

Забота о педагоге - в каждом алгоритме ИИ