Конструкторская и технологическая документация 7 кл

Этап урока

Продолжительность

Деятельность учителя

Деятельность

учащихся

I этап: Организационный.

2 мин

Организация начала урока. Проверить присутствующих.

Cоздать психологический настрой для изучения новой темы.

Одевают спецодежду

II этап: Проверка домашнее задания

15 мин

1.Устный ответ по карточке.

1.Подготовить ответ на вопрос:

-- Какими физико-механическими свойствами обладает древесина?.

2.Для этого вспомни:

• какие свойства древесины относятся к физическим;

• какие свойства древесины относятся к механическим;

• как влияют эти свойства на выбор изделия

3.Сделайте вывод.

2.Тестирование.

1.Что относится к механическим свойствам древесины?

а)плотность, влажность;

б)прочность, упругость;

в)влажность, запах;

г)плотность, прочность.

2.Прочность древесины – это…

а) способность сопротивляться внедрению других тел;

б) способность выдерживать нагрузки, не разрушаясь;

в) способность восстанавливать первоначальную форму после прекращения действия нагрузки.

3.Твердой лиственной породой является…

а) липа; б) дуб; в) береза; г) осина.

4.Мягкой лиственной породой является:

А) бук; б) клен; в) береза; г( осина.

5.Свежесрубленная древесина имеет влажность:

А) 8-15 %; б) 60-80%; в) 45-50%

6.Для сушки древесину складывают:

а) в стопки; б) в камеры; в) в штабеля.

7.Что происходит с пиломатериалом после сушки?

а) размеры уменьшаются; б) размеры остаются прежними; в) размеры увеличиваются.

8.Какая из пород древесины имеет специфический едкий запах?

а) липа; б) береза; в) осина; г) лиственница.

9.Сушка древесины бывает:

а) естественная; б) натуральная; в) уличная; г) воздушная.

10.Какого вида коробление досок не встречается после сушки?

а) продольное; б) поперечное; в)винтовое; г) торцевое.

Отвечает один ученик

Выполняют тестовые задания.

III этап: Подготовка учащихся к усвоению нового материала

3 мин

Тема сегодняшнего урока «Конструкторская и технологическая документация».

План:

1.Значение ЕСКД.

2.Конструкторская документация.

3.Значение ЕСТД.

4.Технологическая документация.

Запись в тетради даты и темы урока.

IV этап: Изучение нового материала

25 мин

1.Рассказ учителя:

Конструкторская документация – это комплект графических и текстовых документов, в которых излагаются все сведения о конструкции изделия: чертеж детали, сборочный чертеж, спецификация, схема, инструкция. Конструкторская документация должна соответствовать Единой системе конструкторской документации (ЕСКД).

2.Беседа с использованием материала учебника.

1.Что называется конструкторской документацией?

2.Что относится к конструкторской документации?

3.Перечислите возможные конструктивное элементы деталей (Галтель, фаска, паз, буртик).

4.В какой последовательности выполняется чертеж изделия? (Выбор масштаба, вычерчивание осевых линий и линий симметрии, вычерчивание линий контура, проставление размеров).

3.Рассказ учителя.

Разработка технологической документации осуществляется на основе Единой системы технологической документации (ЕСТД).

Технологическая документация – это графические и текстовые документы, определяющие технологию изготовления изделия. В состав технологической документации входит и конструкторская документация. Основными технологическими документами являются карты – технологическая, операционная, маршрутная.

Технологическая карта –это документ, в котором записан весь процесс обработки деталей и изделий с указанием технологических операций и их составных частей (переходов), а также материалов, конструкторской документации, технологической оснастки.

Операционная карта – это перечень переходов и установок по обработке изделия и применяемых инструментов.

Маршрутная карта –это описание отдельных маршрутов в технологии изготовления деталей или изделия последовательно по всем переходам.

Технологический процесс – это часть всего производственного процесса, содержащая целенаправленные действия по изменению формы, размеров и свойств материалов при изготовлении из них изделий.

Технологическая операция – это законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте или станке различными инструментами(точение на токарном станке, сверление, строгание на верстаке и т.д.). Технологическая операция состоит из различных технологических переходов, т.е. технологический переход – это часть технологической операции(сверление одним сверлом – первый переход, сверление сверлом другого диаметра – второй переход и т.д.)

Разработку технологического процесса начинают с выполнения конструкторской документации – чертежей изделия. Далее – разработка технологической карты. В ней должна четко определяться последовательность каждой операции - от выбора и разметки заготовки до отделки готового изделия.

Слушают учителя.

Отвечают на вопросы, используя материал учебника

Слушают учителя.

V этап: Практическая работа

30 мин

Практическая работа № 2

«Разработка конструкции и выполнение чертежа изделия».

Деталь – на выбор учителя: ручка напильника, ручка киянки, рукоятка молотка, ножка тумбочки, ножка столика, шахматная фигура.

В процессе работы учащиеся пользуются справочным материалом: технологическими картами, схемами, чертежами, творческими проектами. Решая различные задачи, в первую очередь учитывают назначение изделия. Его конструкция должна быть такой, чтобы оно наиболее полно соответствовало своей основной роли. исходя из этого, выбирают оптимальный вариант конструкции.

Выполняют практическую работу.

VI этап: Первичное закрепление знаний

10 мин

Контрольные вопросы:

1. Что называется конструкторской документацией?

2. Что относится к конструкторской документации?

3. В какой последовательности выполняется чертеж изделия?

4. Что содержит технологическая документация?

5. Что такое ЕСТД?

Отвечают на поставленные вопросы.

VII этап: Итог урока

3 мин

Учитель указывает ученикам на успехи в работе и недостатки, объясняет их причины. Оценивает работу. Объявляет ученикам оценки.

Задают вопросы по теме учителю.

VIII этап: Домашнее задание

2 мин

Прочитать 2,3 стр. 9-15.

Подготовить устный развернутый ответ на вопрос:

-- Что относиться к конструкторской и технологической документации?

Записывают в дневник и тетрадь