Консультация для родителей: «Готовность ребенка к обучению в школе»

МДОУ Детский сад №7 «Родничок» г. Суоярви

  Консультация для родителей:

Выполнил:

воспитатель высшей категории

Анна Гранитовна Гончарова

Суоярви 2017

Готовность ребенка

к обучению в школе

Физическая

готовность

Интеллектуальная

готовность

физическое состояние

и здоровье ребенка

заключается в приобретении

определенного кругозора,

запасе конкретных знаний;

Эмоционально-

волевая

готовность

Личностная

готовность

• радостное ожидание

выражается в отношении

ребенка к школе,

учителям и учебной деятельности

и включает формирование у детей

таких качеств, которые помогли бы им

общаться с учителями,

с одноклассниками.

начала обучения в школе

• достаточно сформированы

эмоциональные свойства личности

(умение сочувствовать, сопереживать и др.)

• способность управлять своим поведением

Как ?

правильно распорядиться временем, оставшимися до школы?

Что?

нужно делать с ребенком, чему его сейчас учить?

Ответ прост:

• умению слышать и слушать;
• заниматься общим развитием ребенка;
• развивать мелкую моторику рук.

Не забывайте ваш ребенок пока еще только дошкольник

Советы родителям по подготовке ребенка к школе:

• Занимайтесь с ребёнком спортом, подвижными играми на свежем воздухе, закаливанием организма, выполняйте утреннюю гимнастику (физическое развитие);
• Закладывайте правильные отношения между мальчиками и девочками – отношения товарищества, взаимного внимания и заботы (отношение к окружающим);
• Активно привлекайте ребенка к посильному для него труду (нравственно-волевые качества: дисциплинированность ребенка, упорство и настойчивость).

Элементы обучения, которые необходимо включить в повседневную деятельность:

1. Подготовка речи ребенка для школы:

• Обсуждайте прочитанное, увиденное, услышанное с ребенком, обязательно задавайте ему вопросы, терпеливо ждите ответа.
• Приучайте последовательно рассказывать .
• Важно постоянно пополнять лексический запас ребёнка, даже сложными словами. Обязательно тренируйтесь на скороговорках.
• Играйте в антонимы, съедобное-несъедобное, живое-неживое.

2. Развитие памяти и внимания :

• Просите ребёнка пересказать знакомый рассказ или сказку.
• Заучивайте стихотворения.
• Играйте в игры:

Игры на развитие памяти и внимания:

     Дидактическая игра «Что изменилось?»

      Материал:  несколько небольших игрушек или других предметов, знакомых детям.

Ход игры:  на стол ставится несколько небольших игрушек или других предметов, хорошо знакомых детям. Выбирается ведущий, который предлагает играющим запомнить, что и в каком порядке стоит на столе. Затем ведущий предлагается участникам отвернуться, а сам в это время меняет местами несколько игрушек и предлагает ребятам отгадать, что изменилось на столе. За каждый правильный ответ ведущий вручает фишку. Выигрывает тот, кто соберёт больше всех фишек.

Найди отличия

3. Подготовка воображения ребенка для школьного обучения :

• Занимайтесь с ребёнком творчеством – рисуйте, лепите, делайте аппликации.
• Придумывайте истории, разыгрывайте спектакли.
• Играйте в игры:

Игры на развитие воображения:

Дорисуй рисунок

4. Развитие логики, мышления:

• Решайте головоломки.
• Играйте в простейшие логические игры на анализ и/или сравнение предметов.

5. Подготовка ребенка к чтению, письму и счету:

• Практикуйте совместное взросло-детское чтение.
• Считайте бытовые предметы, деньги при посещении магазинов, аптек, банков.
• Разучивайте буквы алфавита, учите обводить их по трафарету, а затем писать самостоятельно.
• Играйте в игры на звуковой анализ слова.

Подготовка к школе должна быть разносторонней .

Занятия по подготовке к школе должны включать задания, упражнения, игры на развитие физических и интеллектуальных способностей, эмоционально – волевых качеств и социально – психологической компетентности.