Консультация для родителей «Организация дистанционного обучения. Основные вопросы и пути их решения»

Дата: 8 сентября 2020 года.

Тема: «Организация дистанционного обучения. Основные вопросы и пути их решения»

Цель: Усвоение и последующее применение дистанционных технологий обучения на период ограничительных мер по коронавирусной инфекции

Задачи: объяснить порядок организации дистанционного обучения для учеников и родителей

Примерное время: 25 мин

Добрый вечер, уважаемые родители. На собрании 31 августа вы были поставлены в известность относительно организации образовательного процесса в период пандемии. Ваши дети также ознакомлены с особенностями обучения в нашей образовательной организации, им неоднократно давали разъяснения по поводу введенного смешанного обучения. Однако как показала практика одного дня, подчеркиваю, одного дня возник ряд вопросов.

Итак, напоминаю, что смешанное обучение предполагает условное разделение на красные и синие недели, в одну из которых дети учатся очно, а другую- дистанционно. Введено оно с целью минимизации контактов детей и снижения риска заболеваемости

Наша очная неделя-синяя. В период заочного обучения устанавливается следующий порядок: расписание занятий всегда своевременно отправляется в группу детей. По этому расписанию детям следует искать задания на сайте ОО, сопоставляя очередность уроков со временем их проведения. Дистанционное обучение проводится по всем предметам по расписанию, которое устанавливает школа. Содержание обучения, его обязательность, оценивание, педагогический состав остался тем же, что и в очной форме.

Объем домашних заданий по сравнению с очным обучением не увеличивается. Задания для самостоятельного выполнения дают и на обычных уроках, а при дистанционной форме работы освобождают учеников от необходимости непрерывно находиться перед экраном в течение учебного дня. В расписании на каждый день уроки выделены разными цветами. Синий цвет означает онлайн- консультацию, остальные- те виды уроков, где обучающиеся выполняют задания самостоятельно, при этом педагог открыт для контактов с ребенком.

Эта система является оптимальной и здоровьесберегающей, т.к. в возрасте 13- 14 лет подростку рекомендуется находиться у ПК не более 80 минут

Коды конференций учителя отправляют и непосредственно мне, и в детские сообщества в мессенджерах, социальных сетях.

Присутствие ребенка на уроке является обязательным.В систему им следует входить под своим именем. По мере возникновения каких-либо вопросов, обучающийся обращается непосредственно к учителю – предметнику или ко мне, как это и было ранее.

Уважаемые родители, наши дети являются старшими подростками. На классном часе мы обсуждали необходимость становления сознательной личностью, пути преодоления кризисов взросления. В связи с этим Вам следует поощрять проявление самостоятельности в организации распорядка дня на период заочного обучения, рекомендовать соблюдение режима труда и отдыха.

В заключении хочу отметить важность сохранения спокойствия в столь нелегкий период. Постарайтесь донести своим детям мысль о том, что опыт дистанционного обучения является своего рода подготовкой к обучению в ВУЗе или техникуме.

Благодарю за внимание.