Консультация для родителей "Влияние лепки на развитие ребенка"

Консультация для родителей

«Влияние лепки на развитие ребёнка»

Лепка – один из самых увлекательных и интересных видов детского художественного творчества.  

В процессе манипуляций с материалами для лепки идёт естественный массаж биологически активных точек, расположенных на ладонях и пальцах рук, что положительно сказывается на общем самочувствии ребёнка.

Формируется общая умелость рук, в том числе и мелкая моторика - движения рук совершенствуются под контролем зрения и кинестетических ощущений, поэтому приобретаемые навыки оказывают влияние на развитие физических и психических процессов и на всё развитие ребёнка в целом.

Решается большая часть мыслительных задач - рука действует, а мозг фиксирует ощущения, соединяя их со зрительными, слуховыми, тактильными восприятиями в сложные, интегрированные образы и представления.

В процессе лепки ребенок разминает пальцами тесто, глину, пластилин; регулирует силу нажатия; координирует работу обеих рук одновременно. Данная работа способствует подготовке руки к письму, укрепляя мелкие мышцы руки, учит регулировать нажим при письме, красиво писать, не испытывая при этом усталости и отрицательных эмоций.

В процессе лепки развиваются все психические процессы:

• восприятие   –  процесс приема и переработки человеком различной информации, поступающей в мозг через органы чувств. Ребенок отражает объект в целом, выделяет его части, соотносит пропорции изображения, учится условно передавать с помощью символов реальные объекты и формы, обобщает, анализирует, сравнивает;

• память  -  ребенок воспроизводит запечатленные и сохраненные представления и образы окружающего мира, обращается к художественному слову, описывая или обыгрывая скульптуры;

• внимание  –  состояние психологической концентрации, сосредоточенность на каком-либо объекте. Ребенок учится концентрироваться на выполнении работы долгое время;

• мышление  - ребенок учится анализировать качество выполнения поделки, устранять имеющиеся ошибки, планировать свою деятельность.

В лепке ребенок передает свои впечатления об окружающем мире, свои эмоции, переживания, свое отношение к миру. Учится передавать выразительность изображаемых образов, овладевает способами творческих действий, которые в дальнейшем помогут ему самостоятельно организовать свою деятельность.

Рассматривая свойства предмета (форму, строение, цвет, величину, расположение в пространстве), у детей развивается чувство цвета, формы, ритма, являющиеся компонентами эстетического чувства.

При этом обращаем внимание детей на красоту цвета, стройность формы, пропорциональность частей, на отдельные свойства, которые необходимо будет передать в работе. В конце рассматривания и анализа предмета вновь возвращаемся к целостному восприятию.

Во время лепки у детей формируются такие личностные качества, как инициативность, пытливость, самостоятельность, целенаправленность, сосредоточенность. 

Проявляется произвольность поведения - способность действовать по собственной инициативе, сознательно подчинять свои действия правилу; ориентироваться на заданную систему требований; внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания, предлагаемые в устной форме; самостоятельно выполнять требуемое задание по заданному образцу; доводить дело до конца.

Лепить можно из глины, пластилина, воска, теста. Техника лепки богата и разнообразна, но при этом доступна даже маленьким детям.

Рекомендации по приготовлению соленого теста для лепки:

Для приготовления теста понадобятся:

соль «Экстра», пшеничная мука, вода.

Перемешайте в миске 1 часть соли и 1 часть муки. Затем влейте 1/2 части воды и тщательно вымесите тесто.

Для получения цветного теста в воду можно добавить акварель или гуашь.

Чтобы изделия из теста стали прочными, их нужно высушить на свежем воздухе или обжечь в духовке.

Обжиг  проводится при низкой температуре 30-60 минут.

После сушки изделия из соленого теста можно раскрашивать и лакировать (по желанию).

Вам потребуется

Материал для лепки

Салфетка

Доска для лепки

Стеки

О с н о в н ы е п р а в и л а л е п к и

• Подготовьте рабочее место и

материал для лепки

2.Изготовление поделки начните с лепки

самой крупной части, затем лепите мелкие.

3 .Для присоединения мелких элементов

воспользуйтесь стекой.

4.Крупные элементы надо плотно прижимать

друг к другу и замазывать место скрепления.

5. По окончании работы нужно убрать рабочее

место, вымыть руки и вытереть их полотенцем.

О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и

Вдавливание

Разминание

Скручивание

Раскатывание

Сплющивание

Вытягивание

Скатывание

Прищипывание

О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и

Разминание

В руки я комок возьму,

Хорошо его помну,

Чтоб он тёплым, мягким стал,

Но к рукам не прилипал.

О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и

Скатывание

На комок я посмотрю,

Что хочу, то и слеплю.

Шарик я сейчас скатаю,

С ним немножко поиграю.

О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и

Раскатывание

Шарик в руки я возьму

И раскатывать начну-

Вот и столбик получился,

Столбик в жгутик превратился...

О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и

Скручивание

Жгутик я в спираль скручу

И ракушку получу.

О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и

Сплющивание

Чтобы с ней случилось что-то,

Сплющить мне её охота.

Ну и что же получилось?

Она в блинчик превратилась.

О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и

Прищипывание

Блинчик в трубочку сверну

И прищипывать начну.

О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и

Вдавливание

Можно снова шар скатать,

Чтобы пальцем протыкать.

О с н о в н ы е п р и ё м ы л е п к и

Вытягивание

Я кусочек прищипну

И вытягивать начну.

Хвостик длинный получился,

Шарик в репку превратился.

Мастер-класс по лепке овощей

О в о щ и

В огороде все в порядке-

Огурцы лежат на грядке,

Помидоры тоже зреют;

Баклажаны все синеют,

Тыква жёлтая растёт,

Да вовсю ещё цветёт.

И круглеют кабачки-

Вот такие толстячки!

Мастер-класс по лепке овощей

Огурец

• Скатайте столбик.
• закруглите с одной стороны.
• С другой стороны слегка заострите

и сгладьте.

4. Сделайте стекой отверстие

и вставьте черенок, примажьте.

Помидор

Мастер-класс по лепке овощей

• Скатайте шар и слегка прижмите с двух сторон,

придав ему форму плода.

2. Слепите черенок из жгутика.

3. Слепите чашелистик из жгутиков:

раскатайте два жгутика, расплющите и наложите

крест-накрест.

4. Сделайте углубление в центре помидорки,

с помощью стеки вставьте в это отверстие

чашелистик и черенок, примажьте.

Баклажан

Мастер-класс по лепке овощей

• Сделайте толстый столбик.
• Закруглите с двух сторон.
• С одной стороны немного заузьте.
• Вылепите лепёшку,

придайте ей прищипыванием

форму чашелистика

и прилепите к зауженной части.

Мастер-класс по лепке овощей

Луковица

• Слепите шарик.
• Вытяните с одной стороны.
• Слепите жгутики-пёрышки лука и

прилепите к вытянутой части,

предварительно сделав в ней отверстие стекой.

Мастер-класс по лепке овощей

Свёкла

• Скатайте шарик.
• Вытяните хвостик.
• Слепите листья: скатайте столбики,

расплющите их, заострите.

4. Продавите в свекле сверху отверстие стекой,вставьте листья и примажьте.

Мастер-класс по лепке овощей

Перец

• Слепите столбик, придайте ему заострённую форму с одой стороны и закруглённую с утолщением- с другой.

2. Слепите из жгутика черенок.

3. Сделайте углубление стекой,

вставьте скрепленный

черенок и примажьте.

подготовила педагог-психолог Хмырова Наталья Ивановна