Консультация по вопросам ОГЭ

Консультация по вопросам ОГЭ

Биология

Астраханцева Н.С.

№ 29. Иван занимается каждый вечер колкой дров в течении часа, до этого он плотно ужинает. Сегодня Иван съел 200 г супа из пакета, 50г сыра, 45 г сладких сухарей и чай с сахаром. Используя данные таблиц 1 и 2 , ответьте на следующие вопросы:

• Какова энергетическая ценность ужина?
• Покроет ли калорийность ужина Ивана энергетические затраты на колку дров?
• Какие вещества являются энергетически ценными?

№ 28. В данной таблице представлены данные о концентрации различных веществ в плазме крови, в первичной и во вторичной моче. По таблице можно понять, как меняется концентрация веществ в моче в зависимости от стадии мочеобразования. Изучите таблицу и ответьте на следующие вопросы:

1. Как меняется уровень воды, начиная от плазмы и заканчивая вторичной мочой?

2. Почему в первичной моче есть глюкоза, а во в вторичной она отсутствует?

3. По какой причине

белки, жиры и

гликоген из

плазмы крови

не попадают в

состав

первичной мочи?

№ 27. Используя содержание текста «Видоизменения органов растения», ответьте на вопросы.

• В чем разница между колючками барбариса и колючками боярышника?
• Какую функцию выполняют усики гороха?
• Как доказать, что корневище является видоизмененным побегом

«Видоизменения органов растений»

Видоизменением листьев являются усики бобовых, с помощью которых растения прикрепляются к опоре. Также лепестки, тычинки и пестики цветка являются видоизмененными листьями. К данной группе можно отнести колючки кактуса и барбариса, необходимые для предотвращения излишнего испарения воды и защиты.

К видоизменениям корня относятся корнеплоды моркови, свеклы, редиса. Они служат для запаса питательных веществ. К данной группе также относятся воздушные корни орхидеи, необходимые для поглощения воды. И дыхательные корни болотного кипариса, необходимые для дыхания.

27. Используя содержание текста «Видоизменения органов растения» ответьте на вопросы:

Все видоизменения органов растений делят на три группы: видоизменения корня, видоизменения побега и видоизменения листьев.

Корневище – это видоизмененный подземный побег, характерен для ландыша, пиона, ириса.

На корневище можно увидеть листья в виде сухих чешуй, верхушечную почку и отходящие придаточные корни. Выполняет функцию запаса веществ, вегетативного размножения.

Также к видоизмененным побегам относится луковица, характерная для тюльпана, лука, лилии. Луковица состоит из донца(видоизмененный укороченный стебель), почки, сухих и сочных чешуй и отходящих придаточных корней. К этой группе также относятся колючки яблони, груши. Они выполняют защитную функцию.

• В чем разница между колючками барбариса и колючками боярышника?
• Какую функцию выполняют усики гороха?
• Как доказать, что корневище является видоизмененным побегом?

26 . Ученые провели эксперимент: после применения антибактериальных лекарственных средств одной группе пациентов давали пребиотики, другой группе не давали. В результате у пациентов первой группы работа кишечника не нарушалась, а у пациентов второй группы наблюдались случаи нарушения работы кишечника. Какой вывод можно сделать из проведенного исследования? Объясните полученные результаты.

Пребио́тики  — это компоненты пищи, которые не перевариваются и не усваиваются в верхних отделах желудочно-кишечного тракта, но ферментируются микрофлорой толстого кишечника человека и стимулируют её рост и жизнедеятельность.

№ 25. Известно, что большинство древесных растений – листопадные. Листопад необходим для снижения испарения, избавления ненужных веществ – продуктов метаболизма, защиты ветвей, налипания снега и предотвращения их повреждения. Изображенные на рисунке растение является вечнозеленым.

Каким образом происходит избавление от хвои у данного растения? За счет какой особенности данное растение защищается от излишнего испарения в зимний

период?

№ 24. Кошка (см. Тренажер ОГЭ)

№ 22. Установите последовательность таксономических единиц в классификации саламандры, начиная с наименьшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр:

• Саламандры
• Хордовые
• Животные
• Альпийская саламандра
• Хвостатые земноводные
• Саламандровые
• Земноводные

Ответ

• Вид альпийская саламандра
• Род саламандры
• Семейство саламандровые
• Отряд хвостатые земноводные
• Класс земноводные
• Тип хордовые
• Царство животные

Установите последовательность процессов. Происходящих при касании горячего объекта. Полученную последовательность цифр запишите в ответе:

• Мышца сокращается для предотвращения ожога
• Сигнал проходит по чувствительному нейрону
• Нервный импульс поступает на двигательный нейрон
• Вставочный нейрон возбуждается
• Терморецептор реагирует на раздражитель

№ 22 Расположите в правильном порядке пункты инструкции по прорастанию семян огурцов. Запишите цифры, которыми обозначены пункты инструкции правильной последовательности

• На влажную фильтровальную бумагу положите 10 семян огурцов
• Закройте тарелку полиэтиленовой пленкой
• Смочите фильтровальную бумагу водой и следите, чтобы во время опыта она была постоянно влажной
• Через несколько дней обследуйте семена, результаты занесите в дневник наблюдений
• Возьмите тарелку и уложите на ее дно фильтровальную бумагу
• Поставьте закрытую тарелку в теплое место

531264

Вид-род-семейство-отряд- класс-тип-царство

№ 23. Заполните пропуски в тексте «Однодольные растения», используя слова из приведенного ниже списка. Запишите номера выбранных слов.

Однодольные растения

Характерным признаком растений класса однодольные является наличие в семени одной _____(А). Запас питательных веществ семени хранится в ______(Б). Также для однодольных растений характерна ______(В)

корневая система. Жилкование листьев дуговое или ______(Г)

Перечень слов :

1. стержневая 2. мочковатая 3. зародышевый корешок 4. параллельное 5. семядоля 6. перистое 7. семенная кожура 8. эндосперм.

№ 23. Вставьте в текст «Нейроны» термины из предложенных ниже:

Нейроны являются структурно-функциональной единицей нервной системы, они воспринимают, а затем ___(А) нервный импульс. Эти два процесса нейрон осуществляет с помощью специальных отростков: дендритов и ___ (Б). Выделяют несколько типов нейронов: чувствительный, вставочный и ____ (В), которые могут входить в состав рефлекторной дуги для осуществления ответа организма на ___(Г).

Перечень терминов:

• Двигательный 2. Сохранять 3. Аксон 4. Синапс

5. Раздражитель 6. Передать 7. Рефлекс

8. Промежуточный

№ 23. Размножение организмов

В природе существует два способа размножения: ___ (А) и ___ (Б). Первый способ связан с ___ (В), происходящим в результате слияния мужских и женских ___ (Г). Биологическим значением второго способа является сохранение всей наследственной информации материнского организма у потомков.

Перечень слов:

• клонирование 2. митоз 3. половое

4. почкование 5. бесполое 6. оплодотворение

7. спора 8. гамета

№ 21. Установите соответствие между видами изменчивости и её характеристиками. Каждому положению в первом столбце подберите соответствующее положение из второго столбца

Характеристика

Вид изменчивости

А. Изменяется генотип

Б. Изменяется только фенотип

• Наследственное

2. Ненаследственное

В. Массовая

Г. Индивидуальная

Д. Появление в стае серых крыс – альбиносов

Е. Увеличение у человека мышечной массы при занятии спортом

№ 20. Известно, что мухомор – токсичный пластинчатый гриб, гифы которого образуют микоризу. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма:

• Шляпка гриба окрашена в ярко-красный цвет с белыми вкраплениями
• На её нижней стороне располагаются тонкие пластинки, которые обеспечивают распространение спор
• Распространен на всех материках кроме Антарктиды
• Содержит иботеновую кислоту, которая оказывает воздействие на психику человека
• Гриб образует симбиоз с корнями хвойных и лиственных деревьев
• Иботеновая кислота оказывает губительное действие на клетки головного мозга, что приводит к летальному исходу

№ 19. Выберите три правильных ответа из шести.

К особенностям медленного сна относятся:

• Сон более поверхностный
• Отсутствие движений глаз
• Урежение пульса
• Учащенное дыхание
• Понижение артериального давления
• Усиленный обмен веществ

№ 19. Выберите три верных из шести: запишите номера утверждений, которые описывают дендрит:

• Протяженный отросток нейрона, разветвляющийся только в месте контакта с другой клеткой
• Разветвленный отросток небольшой длины
• В спинном и головном мозге образует белое вещество
• В спинном и головном мозге образует серое вещество
• Отвечает за проведение сигнала от нервной клетки к воспринимающему органу
• Принимает сигнал от других нейронов и передает телу клетки

№ 17. Верны ли следующие суждения о плодах растений?

А. ложные плоды – это плоды, которые формируются только из завязи пестика

Б. истинные плоды – это плоды, которые формируются из различных частей цветка

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба суждения
• Оба суждения неверны

№ 16. В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь:

Какое понятие следует писать на место пропуска в этой таблице?

• Клоака
• Яйцевод
• Матка
• Мочеточник

Орган

Животное

Матка

Жираф

Ехидна

№ 15. Выберите верное описание для всех консументов:

• Организм, минерализирующий органические вещества
• Организм, употребляющий готовые органические вещества
• Организм, образующий органические вещества из неорганических
• Организм, ведущий паразитический образ жизни

№ 14. Выберите организм, который является хемоавтотрофом:

1. Дрожжи 2. Серобактерия 3.Пеницилл 4.Венерина мухоловка

№ 13.Какую первую помощь необходимо оказать человеку, получившему проникающее ранение грудной клетки?

• Наложить жгут ниже места ранения
• Зафиксировать пострадавшего в сидячем положении
• Дать обезболивающее
• Наложить давящую повязку

№ 12. Выберите верную характеристику холерика:

• Неустойчивое настроение, громкая речь, агрессивное отношение к критике
• Устойчивое настроение, плавная речь, спокойное отношение к критике
• Устойчивое настроение, тихая речь, безразличное отношение к критике
• Неустойчивое настроение, тихая речь, обидчивое отношение к критике

№ 11. Какая из указанных структур не является частью зрительного анализатора?

• Зрительный нерв
• Рецепторные клетки кортиева органа
• Затылочные доли коры больших полушарий
• Глаз

№ 10. Какова основная функция меланина?

• Регулирует температуру тела
• Обеспечивает образование кожного сала
• Обеспечивает образование пота
• Защищает от ультрафиолетового излучения

№ 9. При анемии:

• Нарушается процесс свертывания крови
• Уменьшается количество гемоглобина в крови
• Повышается количество сахара в крови
• Увеличивается давление в кровеносных сосудах

№ 8. Как называется часть кости, обеспечивающая её рост в толщину?

• Головка
• Шейка
• Надкостница
• Тело

№ 7. На рисунке под цифрой 3 обозначено:

• Серое вещество
• Миелин
• Белое вещество
• Подкорковые ядра

3

№ 7. На рисунке рефлекторной дуги укажите название и роль структуры. Обозначенной буквой А:

А

№ 6. Атавизмом у человека является:

• Копчик
• Ушные мышцы
• Многососковость
• Аппендикс

№ 5. Пищеварительная система острицы:

• Отсутствует в связи с паразитическим образом жизни
• Представлена ртом, глоткой и кишечником с анальным отверстием
• Представлена ртом, глоткой и слепо замкнутым кишечником
• Представлена ртом, глоткой, желудком, кишечником

№ 4. какой способ вегетативного размножения характерен для данного представителя царства Растений?

• Цветами
• Корневищем
• Клубеньками
• Усами

№ 3. Исключить лишнее понятие

• Туберкулёз
• Столбняк
• Сифилис
• Корь

№ 1. Какое общее свойство живых систем иллюстрирует данное изображение?

№ 2. Примером гидрофобного

соединения является

• Глюкоза
• Неорганическая кислота
• Молекула липида
• Фруктоза

Печеночный сосальщик

Цикл развития аскариды

Бычий цепень

Водоросли

Мхи

Голосеменные

Покрытосеменные

• Консультация по вопросам ОГЭ

Астраханцева Н.С.