Украина, Харьков
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 12.05.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 03.08.2021 01:06
Самарина Мария Андреевна
Учитель математики
49 лет
14 907
2 333 
Местоположение
Специализация
Контрольна робота з алгебри №1 10 клас профільний рівень
Категория:
Математика
10.02.2018 11:31
Просмотр содержимого документа
«Контрольна робота з алгебри №1 10 клас профільний рівень»
Функція Варіант 1
1. Функція задана формулою f (x) =
- 1. Знайти f ( 2).
| А) -1; Б) 0; В) 1; Г)2; Д) 3
|
2. Знайти область значень функції, заданої формулою f (x) =
х2 +1.
| А) (- 3.Визначити проміжки на яких функція приймає додатні значення. А) Г |
); Б) (-
; В) (-
; Г) [1
); Д[-1
; В) 
; 
Д
4. Встановіть відповідність між властивостями функції (1-3) та функцією, заданою формулою (А-Г)
| 1.Функція зростає на всій області визначення | А. f (x) = |
| 2. Функція парна | Б. f (x) = |
| 3. Функція непарна | В. f (x) = |
|
| Г. f (x) = |
5. Побудувати графік функції 
.
6. Знайти область визначення функції, заданої формулою
.
7. Доведіть, що дане рівняння 
, має тільки один корінь, та знайдіть його.
8. Знайдіть всі значення а, для яких рівняння 
= a має рівно 4 корені
Функція Варіант 2
1. Функція задана формулою f (x) =
- 3. Знайти f (1).
| А) -1; Б) 0; В) 1; Г)-2; Д) -3
|
2. Знайти область значень функції,заданої формулою 
| А) (-
|
3.Визначити проміжки на яких функція приймає додатні значення.
| В) |
;
; Б)
; Г)
Д
4. Встановіть відповідність між властивостями функції (А-Г) та функцією, заданою формулою(1-3)
| А.Функція спадає на всій області визначення | 1. f (x) = |
| Б. Функція парна | 2. f (x) = |
| В. Функція непарна | 3. f (x) = |
| Г. Функція зростає проміжку |
|
5. Побудувати графік функції 
6. Знайти область визначення функції, заданої формулою
.
7. Доведіть, що дане рівняння
, має тільки один корінь, та знайдіть його.
8. Знайдіть всі значення а, для яких рівняння 
= a
має рівно 4 корені
Функція Варіант 3
1. Функція задана формулою f (x) =- 1. Знайти f (- 2).
| А) -1; Б) 0; В) 1; Г)2; Д) 3
|
2.Знайти область значень функції, заданої формулою f (x) =х2 -1.
| А) (-
|
3.Визначити проміжки на яких функція
приймає додатні значення.
| А) Г |
; В)
Д
4. Встановіть відповідність між властивостями функції(А-Г) та функцією, заданою формулою (1-3)
| А.Функція зростає на всій області визначення | 1. f (x) = |
| Б. Функція парна | 2. f (x) = |
| В. Функція непарна | 3. f (x) = |
| Г. Функція спадає проміжку |
|
5. Побудувати графік функції 
6. Знайти область визначення функції, заданої формулою 
.
7. Доведіть, що дане рівняння
, має тільки один корінь, та знайдіть його.
8. Знайдіть всі значення а, для яких рівняння 
= a
має рівно 4 корені
Функція Варіант 4
1. Функція задана формулою f (x) =
. Знайти f (4).
| А) 1; Б) 0; В)5; Г)9; Д) 3
|
2.Знайти область значень функції, заданої формулою
f (x) =
.
| А) (-
|
3.Визначити проміжки на яких функція приймає від’ємні значення. 
| А) Г |
4. Встановіть відповідність між властивостями функції (А-Г) та функцією, заданою формулою(1-3)
| 1.Функціяспадає на всій області визначення | А. f (x) = | |
| 2. Функція парна | Б. f (x) = | |
| 3. Функція непарна | В. f (x) = | |
|
| Г. f (x) = | |
5. Побудувати графік функції 
6. Знайти область визначення функції, заданої формулою
.
7. Доведіть, що дане рівняння
, має тільки один корінь, та знайдіть його.
8. Знайдіть всі значення а, для яких рівняння 
= a
має рівно 4 корені
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
Закрыть через 5 секунд
