СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа: "Натуральные числа и шкалы" 5 класс

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная работа составлена с использованием: Контрольных работ по математике (Ю.П. Дудницын), Самостоятельные и контрольные работы (А.П.. Ершова, В.В. Голобородько), Контрольно-измерительных материалов. 

В работе 4 варианта:1 и 2 вариант базовые, 3 и 4  повышенной трудности.

В работе содержится нестандартная задача (Часть С). Оценка 5 ставится за любые 5 правильно выполненные задания.

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа: "Натуральные числа и шкалы" 5 класс»

Контрольная работа №1

Вариант 1

Часть А.

1. Запишите цифрами числа:

2. Сравните числа:

а) 899 и 1001

б) 30 020 и 30 200

в) 74 309 и 73 904

3. Постройте отрезок РК, длина которого 6 см 7 мм. Отметьте на нем точки В и С так, чтобы точка С лежала между точками Р и В.


Часть В.

4. На координатном луче, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради, отметьте точки: Е(3), М(8), N(10), F(14). Какие точки лежат между Е и N? Запишите в виде двойного неравенства.


5. Запишите четырехзначное число, которое меньше 1013 и оканчивается цифрой 5.


Часть С*.

В спортивной команде 10 человек. Необходимо выбрать капитана и его заместителя. Сколькими способами это можно сделать?









Контрольная работа №1

Вариант 2

Часть А.

1. Запишите цифрами числа:

2. Сравните числа:

а) 908 и 1003

б) 50 100 и 50 010

в) 920 301 и 910 203

3. Постройте отрезок DM, длина которого 3 см 8мм. Отметьте на нем точки E и K так, чтобы точка K лежала между точками D и E.


Часть В.

4. На координатном луче, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради, отметьте точки: C(4), N(6), A(9), F(12). Какие точки лежат между C и A? Запишите в виде двойного неравенства.


5. Запишите пятизначное число, которое больше 99 988 и оканчивается цифрой 5.


Часть С*.

В хоровом кружке занимаются 9 человек. Необходимо выбрать двух солистов. Сколькими способами это можно сделать?










Контрольная работа №1

Вариант 3

Часть А.

1. Запишите цифрами числа:

а) восемь миллионов четыре тысячи сорок восемь;

б) число x, если 20 000 088x 000 090. Запишите это число цифрами и словами.

2. Сравните числа:

а) 989 и 1000

б) 2 000 050 и 2 005 000

в) 63 208 и 62 803

3. На луче AD постройте отрезки АВ и ВС, так чтобы АВ= 3 см, ВС=4см 5мм. Чему равна длина отрезка АС?


Часть В.

4. Определите каким числам соответствуют точки А, В, С и D на рисунке:


5. Сколько существует двузначных чисел, у которых число десятков на 3 меньше числа единиц. Перечислите их.


Часть С*.

В хоровом кружке занимаются 9 человек. Необходимо выбрать двух солистов. Сколькими способами это можно сделать?









Контрольная работа №1

Вариант 4

Часть А.

1. Запишите цифрами числа:

а) пять миллионов двадцать четыре тысячи восемь;

б) число x, если 40 000 048x 000 050. Запишите это число цифрами и словами.

2. Сравните числа:

а) 976 и 1002

б) 40 200 и 40 020

в) 830 018 и 808 310

3. На луче AD постройте отрезки АВ и ВС, так чтобы АВ= 2см 5мм, ВС=6см 5мм. Чему равна длина отрезка АС?


Часть В.

4. Определите каким числам соответствуют точки А, В, С и D на рисунке:


5. Сколько существует двузначных чисел, у которых число десятков на 3 больше числа единиц. Перечислите их.


Часть С*.

В спортивной команде 10 человек. Необходимо выбрать капитана и его заместителя. Сколькими способами это можно сделать?