Контрольная работа по немецкому языку 5 класс
1.Цель контрольной работы – проверить уровень овладения учащихся лексико-грамматическими знаниями, умениями и навыками;умениями и навыками чтения с полным пониманием .
2.Время и способ выполнения заданий. На выполнение проверочной тестовой работы отводится один урок. Работу проводит учитель класса. Каждый ученик получает текст заданий, записывает свои ответы в бланке заданий.
Leseverstehen
„Wie ist es in Russland?“
Herr Dunkelgrün: Hallo Aljona! Wie geht’s?
Aljona: Danke, sehr gut!
Herr Dunkelgrün: Bald haben wir Osterferien. Fliegst du nach
Russland oder bleibst du in Deutschland?
Aljona: Ich möchte gern nach Hause, aber ich glaube, wir
bleiben über Ostern in Deutschland.
Herr Dunkelgrün: Feiert man in Russland auch Ostern?
Aljona: Ja, natürlich!
Herr Dunkelgrün: Ach so! Und bemalen die Leute Ostereier?
Aljona: Ja, Ostereier bemalen wir auch!
Herr Dunkelgrün: Alles wie in Deutschland! Die Osterhasen bringen
Ostereier und die Kleinen suchen sie!
Aljona: Ach nein! Osterhasen kennt man bei uns nicht!
Herr Dunkelgrün: Und was gibt es Leckeres zu essen?
Aljona: Etwas Besonderes: Osterbrot und Osterquarkkuchen!
Kennen Sie das?
Herr Dunkelgrün: Hm, das kennen wir nicht. Aber du sprichst
schon perfekt Deutsch Aljona: Danke schön!
Fragen zum Text
1. Bleibt Aljona in den Osterferien in Deutschland? 2. Feiert man in Russland auch Ostern? 3. Bemalen die Menschen in Russland Ostereier?
4. Wo bringen die Osterhasen den Kindern Ostereier ? in Russland? in Deutschland?
5. Was essen die Menschen zu Ostern?
6. Wie spricht Aljona Deutsch?
Lexikalisch-grammatischer Test
1.Найди слова, которые обобщают значение каждой группы.
Montag,Dienstag,Mittwoch, Donnerstag ,Freitag, Sonnabend, Sonntag
Jahreszeiten
Monate
Wochentage
Rodeln, Schilaufen, Schneeballschlachtmachen
a) Herbst
b) Frűhling
c) Winter
Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember
a) Jahreszeiten
b) Monate
c) Wochentage
2.Вставь нужную форму глагола
Die Kinder .............. im Fluss .
a)bade b)badet c) baden
Du …………………. ein Bild.
a)male b) malst c) malt
Er ……………gut .
a)singst b) singt c)singen
In dieser Stadt ……………vieleMenschen .
a)wohne b)wohnt c) wohnen
Du …………………. Fussball.
a)spiele b) spielst c) spielt
Er …………….gut .
a) turnst b) turnen c) turnt
| 3. Вставь личное местоимение …………geht ins Kino. er c) ihr sie ……………baden im Fluss. du sie ich …………….schreibe einen Brief. ich sie er
……………wohnen in der Stadt. er ihr sie ……………schwimmt im Fluss. du ihr ich …………….lese das Buch. ich sie er
4. Вставь нужные окончания: Ich komm… aus Russland. Er komm… aus Moskau. Woher komm… du? 4. Beate wohn… in Bamberg.
5. Вставь глагол „wollen“: 1. Das Mädchen… spazieren gehen. 2.Mein Bruder… nicht Klavier spielen. 3. Die Mutter … am Sonntag lange schlafen.
6. Составь предложения из слов: die, Schule, die, gehen, in, Montag,am, Kinder Gern, im Juli, schwimmt, Lisa. Keine, Schule, wir, am, Sonntag, haben. Am, Wochenende, Beate, geht, spazieren. Im, Frühling, die, Kinder, können, Farrad, fahren.
7. Вычеркни слово , которое выпадает из логического ряда. groß, klein, weiß, dick Berlin, München, Moskau, Paul nett, rot, schwarz, blau richtig, jung, stimmt, na ja Guten Tag! Tschüs? Guten Morgen! Hallo!
8. Вставляем глагол в правильной форме! Er ______ einen Garten (malen). Das Mädchen _____ ein Buch. (lesen) Ihr ______ in Berlin. (wohnen) Das Bild _____ an der Wand. (hängen) Wir _____ heute ins Museum. (gehen) 9. Какая погода весной? Вставь слова , подходящие по смыслу, чтобы получился рассказ DasWetter ist _____________. Es ist nicht mehr so ___. Die Sonne scheint ____. Der Himmel ist ____. Der Wind weht nicht so ___. Der Schnee ____. ---------------------------------------------------------- taut schön kalt blau stark hell
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10 Kein/keine oder nicht? Wählen Sie die richtige Variante! |
| Das Museum ist _______ groß. a) kein b) keine c) nicht Das ist ______ Kirche. a) kein b) keine c) nicht Sie kommt heute ______. a) kein b) keine c) nicht
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