Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 18.12.2019 18:49

Шакова Оксана Евгеньевна

учитель иностранного языка

18 153

1 803

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Дмитров

Специализация

Английский язык

Внеурочка

Немецкий язык

Классному руководителю

Всем учителям

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Контрольная работа за 2 Модуль 5 класс

Категория: Английский язык

30.07.2017 15:18

Работа позволяет проверить знания учащихся, полученные за 2й модуль

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа за 2 Модуль 5 класс»

Module test 2

0. Listening: 1. Where is Mark from? (Canada – the UK – the USA) 2. What collection has Tim got? (pictures -stamps – CDs) 3. How old is Emma’s mum? (32 – 31 - 30) 4. What language can Sally speak? (French – Spanish – Italian) 5. Who is Scott’s favourite cartoon character? (Asterix – Batman – Spider-Man)

1. Have–has: 1. Mike … a pen. 2. … you got a cat? 3. I … no dog. 4. … your sister got a car? 5. Tim & Jack … a lamp. 6. My parents … a house.

2. To be (am-is-are): 1. We … from Russia. 2. Jim … from Italy. 3. I … 12 years old. 4. Tim and Tom … brothers. 5. Her name … Ann. 6. Their house … big.

3. Plural: book, child, fly, foot, ruler, sheep, boy, leaf, brush, tomato.

4. 1. This/Those boy is my friend. 2. That/Those cats are grey. 3. This/These sheep are white. 4. That/These man are young. 5. This/Those woman is my aunt. 6. That/These mouse is small.

5. Translate into English: 38, 41, 22 53, 64, 75, 86, 97, 100.

6. Write the nationalities: 1. The UK → … 2. England → … 3. Scotland → … 4. Wales → … 5. Northern Ireland → … 6. The USA → …

7. Match the phrases:

1. Where are you from? 2. How are you? 3. Who is your best friend? 4. What colour is your pen? 5. How old are you? 6. What do you have on the desk?

a. He is Mike. b. It’s black. c. A pen and a book. d. France e. French f. Fine, thanks. g. I’m ten.

8. Read the text and mark the sentences T (true) or F (false):

Hi Betty! How are you? I’m fine. I’ve got a great doll collection. I have got seventeen dolls. They are from the UK, the USA, France, Australia, Japan and Canada. My Japanese doll is a present from my mum and dad. I’m proud of my collection. Doll collecting is fun and easy. It makes me happy. Love, Amy

1. The e-mail is from Betty. 2. Amy likes her doll collection. 3. She has got 16 dolls in her collection. 4. The doll from Japan is from her Japanese friend. 5. Amy is proud of the collection. 6. Doll collecting isn’t easy.