Контрольные работы

Вариант 1

1. Какие из перечисленных величин являются скалярными?

А. Путь; Б. Перемещение; В. Скорость; Г. Ускорение.

2. Какое из уравнений описывает равноускоренное движение?

А. s_x = s₀ + v_x*t Б. s_x = v_x*t В. s = v*t Г. s_x = v_1*t+ a_x*t /2

3. По заданному графику зависимости скорости от времени определите проекцию ускорения.

4. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела

5. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела

Вариант 2

1. Какое из уравнений описывает равномерное движение?

А. Б. s = v*t В. Г.

2. Что называется перемещением?

А. Путь, который проходит тело;

Б. Вектор, соединяющий начальную и конечную точки траектории движения тела за данный промежуток времени;

В. Длина траектории движения;

Г. Путь, который проходит тело за единицу времени.

3. По графику зависимости модуля скорости от времени определите проекцию ускорения

4. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела

5. Заполните таблицу, используя график скорости движения

Контрольная работа №2

«Законы взаимодействия и движения тел»

Вариант 1

Вариант 1

1. Железнодорожный вагон массой 20 т, движущийся со скоростью 0,56 м/с, сталкивается с неподвижной платформой массой 8 т. Определите их скорость после автосцепки. Трением о рельсы пренебречь.

2. Шар массой 100 г свободно упал на горизонтальную площадку, имея в момент удара скорость 10 м/с. Найдите изменение импульса при абсолютно упругом ударе

3. Найдите силу гравитационного притяжения, действующую между Землей и Луной, если масса Земли равна 6*10²⁴ кг, а масса Луны - 7,2 *10²² кг. Расстояние от Земли до Луны равно 3,8*10⁸ м.

4. Определите ускорение свободного падения на планете Юпитер. Масса Юпитера равна 1,9*10²⁷ кг, средний радиус Юпитера равен 7,13*10⁷ м.

5. Тело массой 4 кг под действием некоторой силы приобретает ускорение, модуль которого равен 2 м/с². Какое по модулю ускорение приобретет тело массой 8 кг под действием той же силы?
   
   
   

Контрольная работа № 2

«Законы взаимодействия и движения тел»

Вариант 2

1. Ледокол массой 500 т, идущий с выключенным двигателем со скоростью 10 м/с, наталкивается на неподвижную льдину и движет ее впереди себя. Скорость ледокола уменьшилась при этом до 2 м/с. Определите массу льдины. Сопротивление воды не учитывать.

2. Материальная точка массой 1 кг имеет импульс 20 кг∙м/с. Определите её скорость.

3. С какой силой притягиваются друг к другу две книги массой 300г. каждая, находящиеся на расстоянии 2 м друг от друга?

4. Чему равна первая космическая скорость для нейтронной звезды , если ее масса и радиус составляет примерно 2,6·10³⁰ кг и 10кмсоответственно?

5. Тело массой 2 кг движется с ускорением  а = 0,1 м/с2. Чему равна сила действующая на тело?

Контрольная работа № 3

«Механические колебания и волны. Звук»

Вариант 1

Уровень А

1. При измерении пульса человека было зафиксировано 75 пульсаций крови за 1 минуту. Определите период сокращений сердечной мышцы.

1) 0,8 с 2) 1,25 с 3) 60 с 4) 75 с

2. Амплитуда свободных колебаний тела равна 3 см. Какой путь прошло это тело за 1/2 периода колебаний? 1) 3 см 2) 6 см 3) 0,9 см 4) 12 см

3. Волна с частотой 4 Гц распространяется по шнуру со скоростью 8 м/с. Длина волны равна 1) 0,5 м 2) 2 м 3) 32 м 4) для решения задачи не хватает данных

4. Какие изменения отмечает человек в звуке при увеличении амплитуды колебаний в звуковой волне? 1) Повышение высоты тона 2) Понижение высоты тона 3) Повышение громкости 4) Понижение громкости

5. Охотник выстрелил, находясь на расстоянии 170 м от лесного массива. Через сколько времени после выстрела охотник услышит эхо? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

1) 0,5 с 2) 1 с 3) 2 с 4) 4 с

Уровень В

6. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ФОРМУЛЫ

А) Период колебаний 1)

Б) Длина волны 2) υT

В) Скорость распространения волны 3)

4)

5) λv

Уровень С

7. Звуковая волна распространяется в стали со скоростью 5000 м/с. Определить частоту этой волны, если её длина 6,16 м.

8. Волна от парохода, плывущего по озеру, дошла до берега через 1 минуту. Расстояние между двумя соседними «горбами» волны оказалось равным 1,5 м, а время между двумя последовательными ударами о берег 2 с. Как далеко от берега проходил пароход?

Контрольная работа № 3

«Механические колебания и волны. Звук»

Вариант 2

Уровень А

1. При измерении пульса человека было зафиксировано 75 пульсаций крови за 1 минуту. Определите частоту сокращений сердечной мышцы.

1) 0,8 Гц 2) 1,25 Гц 3) 60 Гц 4) 75 Гц

2. Амплитуда свободных колебаний тела равна 50 см. Какой путь прошло это тело за 1/4 периода колебаний?

1) 0,5 м 2) 1 м 3) 1,5 м 4) 2 м

3. Волна с периодом колебаний 0,5 с распространяется со скоростью 10 м/с. Длина волны равна

1) 10 м 2) 40 м 3) 0,025 м 4) 5 м

4. Какие изменения отмечает человек в звуке при увеличении частоты колебаний в звуковой волне? 1) Повышение высоты тона 3) Повышение громкости

2) Понижение высоты тона 4) Понижение громкости

5. Расстояние до преграды, отражающей звук, 68 м. Через какое время человек услышит эхо? Скорость звука в воздухе 340 м/ с.

1) 0,2 с 2) 0,4 с 3) 2,5 с 4) 5 с

Уровень В

6. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ФОРМУЛЫ

А) Частота колебаний 1)

Б) Длина волны 2)

В) Скорость распространения волны 3)

4)

5)

Уровень С

7. Динамик подключён к выходу звукового генератора электрических колебаний. Частота колебаний 170 Гц. Определите длину звуковой волны, зная, что скорость звуковой волны в воздухе 340 м/ с.

8. За какой промежуток времени распространяется звуковая волна в воде на расстояние 29 км, если её длина равна 7,25 м, а частота колебаний 200 Гц?

Контрольная работа №4

«Электромагнитное поле»

Вариант 1

Уровень А

1.Линии магнитной индукции поля идут слева направо параллельно плоскости листа, проводник с током перпендикулярен плоскости листа, и ток направлен в плоскость тетради. Вектор силы, действующей на проводник, направлен

1) вправо 2) влево 3) вверх 4) вниз

2. В однородное магнитное поле перпендикулярно линиям магнитной индукции поместили прямолинейный проводник, по которому протекает ток силой 8 А. Определите индукцию этого поля, если оно действует с силой 0,02 Н на каждые 5 см длины проводника.

1)0,05 Тл 2) 0,0005 Тл 3) 80 Тл 4) 0,0125 Тл

3. Один раз кольцо падает на стоящий вертикально полосовой магнит так, что надевается на него; второй раз так, что пролетает рядом с ним, но мимо. Плоскость кольца в обоих случаях горизонтальна. Ток в кольце возникает

1) в обоих случаях 3) только в первом случае

2) ни в одном из случаев 4) только во втором случае

4. При неизменной ориентации рамки индукцию магнитного поля увеличили в 2 раза, а площадь рамки уменьшили в 4 раза. Как изменится магнитный поток сквозь рамку?

1) уменьшится в 2 раза 3) уменьшится в 4 раза

2) увеличится в 2 раза 4) увеличится в 4 раза

5. Радиостанция работает на частоте 60 МГц. Найдите длину электромагнитных волн, излучаемых антенной радиостанции. Скорость распространения магнитных волн с=3·10⁸ м/ с.

1) 0,5 м 2) 5 м 3) 6 м 4) 10 м

6. Расположите в порядке возрастания длины волн электромагнитные влны различной природы: 1) инфракрасное излучение; 2) рентгеновское излучение; 3) радиоволны; 4) γ-волны.

1) 4, 1, 3, 2 2) 3, 1, 4, 2 3) 4, 2, 1, 3 4) 1, 3, 2, 4

Уровень В

7. Установите соответствие между научными открытиями и учёными, которым эти открытия принадлежат.

НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ УЧЁНЫЕ

А) Создал теорию электромагнитного поля 1) Т. Юнг

Б) Зарегистрировал электромагнитные волны 2) М. Фарадей

В) Получил интерференцию света 3) Д. Максвелл

4) Б. Якоби

5) Г. Герц

Уровень С

8. Прямолинейный проводник длиной 0,5 м находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,4 Тл. Сила тока в проводнике равна 0,5 А. Проводник перпендикулярен линиям магнитной индукции. Найдите модуль силы, действующей на проводник.

9. В 1897 году выдающийся русский физик П.Н.Лебедев получил электромагнитные волны длиной 6 мм. Вычислите период и частоту таких волн.

Контрольная работа № 4

«Электромагнитное поле»

Вариант 2

Уровень А

1.Проводник с током лежит в плоскости листа. По проводнику слева направо течёт ток, и на него вверх действует сила Ампера, направленная от листа. Это может происходить, если северный полюс стержневого магнита поднесли…

1) справа 3) с передней стороны листа

2) слева 4) с обратной стороны листа

2. Прямолинейный проводник длиной 20 см, по которому течёт электрический ток силой 3 А, находится в однородном магнитном поле с индукцией 4 Тл и расположен под углом 90° к вектору магнитной индукции. Чему равна сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля?

1) 240 Н 2) 0,15 Н 3) 60 Н 4) 2,4 Н

3. Сплошное проводящее кольцо, находящееся рядом с полосовым магнитом, в первом случае смещают вдоль магнита вверх, во втором случае вниз. Ток в кольце возникает

1) в обоих случаях 3) только в первом случае

2) ни в одном из случаев 4) только во втором случае

4. При неизменной ориентации рамки индукцию магнитного поля увеличили в 4 раза, а площадь рамки уменьшили в 2 раза. Как изменится магнитный поток сквозь рамку?

1) уменьшится в 2 раза 3) уменьшится в 4 раза

2) увеличится в 2 раза 4) увеличится в 4 раза

5. На какую длину волны надо настроить радиоприёмник, чтобы слушать радиостанцию «Наше радио», которая вещает на частоте 101,7 МГц? Скорость распространения электромагнитных волн с=3·10⁸ м/ с.

1) 2,950 к м 2) 2,950 м 3) 2,950 дм 4) 2,950 см

6. Расположите в порядке возрастания длины волн электромагнитные влны различной природы: 1) ультрафиолетовое излучение; 2) рентгеновское излучение; 3) радиоволны; 4) видимое излучение.

1) 4, 1, 3, 2 2) 2, 1, 4, 3 3) 4, 2, 1, 3 4) 1, 3, 2, 4

Уровень В

7. Установите соответствие между научными открытиями и учёными, которым эти открытия принадлежат.

НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ УЧЁНЫЕ

А) Создал теорию электромагнитного поля 1) Б. Якоби

Б) Зарегистрировал электромагнитные волны 2) Д. Максвелл

В) Получил интерференцию света 3) Т.Юнг

4) М. Фарадей 5) Г. Герц

Уровень С

8.На прямолинейный проводник длиной 0,8 м со стороны однородного магнитного поля с индукцией 0,04 Тл действует сила, равная 0,2 Н. Найдите силу тока в проводнике.

9. Определите период и длину волны, на которой работает передатчик искусственного спутника, если частота электромагнитных колебаний равна 29 МГц.

Контрольная работа №5

«Строение атома и атомного ядра»

Вариант 1

Часть А

1. Назовите три вида лучей , рождающихся при радиоактивном распаде. Что они собой представляют ?

2. Какие химические элементы являются радиоактивными?

3. Напишите уравнение β - распаде изотопа ⁴⁰₁₉К.

4. Напишите закон радиоактивного распада . Когда он справедлив и каков его характер?

5. Каково строение ядра изотопа калия ³⁹₁₉К ?

6. Что такое массовое число?

7. Как найти энергетический выход ядерной реакции ?

8. Напишите уравнение ядерной реакции и определите неизвестный

элемент , образующийся при бомбардировке ядер изотопа

алюминия ²⁷₁₃Аl альфа- частицами, если известно, что один из

продуктов реакции – нейтрон.

9. Что такое энергия связи? Найти энергию связи изотопа водорода

²₁Н.

10. Что называется цепной ядерной реакцией?

Часть В

1. Что такое радиоактивность?

2. Какова природа альфа-, β- и гамма- лучей? Каковы их свойства?

3. Назовите достоинства и недостатки приборов и методов для наблюдения и регистрации элементарных частиц.

4. Чем отличаются по своему строению ядра атомов радиоактивных элементов от ядер обычных элементов?

5. Во что превращается изотоп ²¹⁰₈₁Тl после трех последовательных β- распада и ещё одного альфа распада?

6. Ядра изотопа тория ²³²₉₀Тh претерпевают альфа распад, два β- распада и еще один альфа распад. Какие ядра в результате получаются?

7. За 8 часов масса радиоактивного изотопа уменьшилась в 4 раза . Во сколько раз она уменьшится за сутки , считая от начального момента времени?

8. Чем отличаются ядра изотопов ¹⁸₈О,¹⁷₈О,¹⁶₈О?Какие изотопы есть у водорода?

9. Что такое массовое число? Есть ли связь между массовым числом и относительной атомной массой химического элемента?

Контрольная работа №5

«Строение атома и атомного ядра»

Вариант 2

Часть А

1. Какие вы знаете методы наблюдения и регистрации элементарный частиц?

2. Напишите уравнение альфа – распада изотопа ²²⁶₈₈Ra.

3. Что такое изотопы , чем они различаются ? Назовите изотопы водорода .

4. Какие силы удерживают нуклоны в ядре?

5. Что такое дефект массы ядра? Найти дефект массы изотопа

водорода 21Н.

6. Зачем нужно знать коэффициент размножения нейтронов?

7. Перечислите основные элементы ядерного реактора.

8. Что такое термоядерная реакция?

9. Где используются радиоактивные изотопы?

10. Почему радиоактивное излучение опасно для живых организмов?

Часть В

1.Что такое ядерные силы ? каковы их свойства?

2.Найти дефект массы изотопа лития ⁷₃Li , если его масса 7,01823 а.е.м.

3.Найти энергию связи ядра изотопа лития ⁷₃Li .

4. При бомбардировке ²⁷₁₃Аl неизвестными частицами образуется изотоп натрия ²⁴₁₁Na и альфа частица. Напишите уравнение этой ядерной реакции.

5.Почему возможно деление тяжелых элементов на осколки? Почему при этом делении испускаются нейтроны?

6.Какие изотопы урана используются для осуществления цепной реакции? Почему?

7.Каким путем происходит превращение ядер урана ²³⁸₉₂U в ядра плутония ²³⁹₉₄Pu?

8.Почему реакция слияния легких ядер происходит только при высоких температурах ?

9.Какими методами получают радиоактивные изотопы и где их применяют?

10.Чему равен естественный фон радиации и чем он обусловлен?