Россия, Орск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 02.04.2018 18:20
Вальтер Виктор Валерьевич
Директор школы
33 года
512
97 675 
Местоположение
Специализация
Контрольные работы по технологии
Категория:
Технология
04.02.2018 18:59
Просмотр содержимого документа
«Контрольные работы по технологии»
Методические указания
по выполнению контрольной работы
| по дисциплине | «WEB-технологии» | |
| название дисциплины | ||
| для направления подготовки (специальности) |
| |
| код направления подготовки | ||
| "Прикладная информатика» | ||
| наименование направления подготовки | ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
| Составитель | Невская Валерия Игоревна, |
|
| старший преподаватель |
Мурманск 2012
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3
Содержание и объем КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 3
Порядок выполнения и защиты КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 4
Рекомендуемая литература 5
Возможные темы для разработки web-сайта: 6
ПРИЛОЖЕНИЯ 7
Целью выполнения контрольной работы является закрепление теоретического материала по дисциплине «WEB-технологии» и отработка практических навыков проектирования и создания web-сайта.
Студент должен определить цель сайта, целевую аудиторию, провести планирование, реализацию и тестирование веб-сайта по заданной тематике. Контент сайта должен быть отобран, вычитан и оптимизирован.
Контрольная работа представляет собой разработанный web-проект и документацию к нему. Обязательными элементами web-проекта являются: flash-баннер, web-сайт. Web-сайт должен состоять не менее, чем из 4-х разделов и содержать текстовую и графическую информацию, внутренние и внешние гиперссылки. При разработке web-сайта студент должен обязательно использовать технологии HTML и CSS, другие технологии по своему усмотрению.Web- редактор верстки сайта может быть выбран на усмотрение студента, но согласован с руководителем.
Документация контрольной работы должна содержать следующие разделы:
Введение
планирование и реализация веб-сайта
Заключение
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПриложениЯ
В разделе Введение необходимо кратко описать тематику веб-сайта, цель и задачи контрольной работы.
В разделе планирование и реализация веб-сайта необходимо раскрыть поэтапную разработку веб-сайта.
В этом разделе должны быть рассмотрены следующие обязательные вопросы:
1. Планирование
Цель разработки веб-сайта
Аудитория, на которую рассчитан веб-сайт
Обратная связь
Обновление
Разделы (информация в наиболее общем виде)
Структура (физическая и логическая)
2. Реализация
Сбор информации и ее обработка (графическая, текстовая, анимация)
Дизайн домашней страницы
Навигация (расположение панели и тип ссылок)
Дизайн внутренних страниц
Программное обеспечение, выбранное для верстки веб-сайта
Используемые веб-технологии
Следует отразить используемые форматы веб-графики, ее оптимизировать и вычислить объемы графических файлов, определить и показать общий объем веб-сайта.
В разделе заключение необходимо описать, что было сделано в работе и перспективы дальнейшего использования созданного веб-сайта.
Результаты проектирования и реализации, а также дизайн веб-сайта и его элементов должны быть представлены в разделе Приложения, содержащей следующие материалы:
физическая структура веб-сайта;
логическая структура веб-сайта;
дизайн домашней страницы;
дизайн одной из внутренних страниц;
баннер.
Для выполнения контрольной работы выбирается тема работы и научный руководитель.
Не позже чем за неделю до защиты контрольной работы она сдается для прочтения научному руководителю:
на диске - web-проект;
на бумажном носителе – документация к нему.
Защита контрольной работы проводится в присутствии лектора. На защите студент делает краткое сообщение о теме работы, целях и задачах работы. Затем демонстрирует веб-сайт и отвечает на вопросы лектора.
Оценка за работу определяется лектором по результатам защиты работы.
Рекомендуемая литература| 1. | Нильсен Я. Веб-дизайн. – С-Пб: Символ-Плюс, 2000. – 504 с. |
| 2. | Кирсанов Д. Веб-дизайн. - С-Пб: Символ-Плюс, 1999. – 358 с. |
| 3. | Дунаев В. Web- графика. – С-Пб: БХВ-Петербург, 2006. – 595 с. |
| 4. | Дэйв Ши, Молли Е. Философия CSS-дизайна. – М: NT Press, 2005. – 303 с. |
| 5. | Киу Дж. Раскрытие тайн JavaScript – М: NT Press, 2006. – 407 с. |
| 6. | Глушков С., Ломотько Д., Сурядный А. Работа в сети Internet. – Х: Фолио, 2004. – 390 с. |
| 7. | Кожемякин А. HTML и CSS в примерах. Создание Web-страниц. – М: Альтекс-А, 2004. – 415 с. |
| 8. | Пауэлл Т. Web-дизайн. – С-Пб: БХВ-Петербург, 2004.- 1034 с. |
| 9. | Все о работе с цветом в Web // Пособие для дизайнеров и программистов / Под ред. И. Резько. - Минск: Харвест, 2006. – 318 с. |
| 10. | Дунаев В. JavaScript. – С-Пб: Питер, 2005. – 394 с. |
| 11. | Дуванов А. Web-конструирование. HTML. – С-Пб: БХВ-Петербург, 2003. – 321 с. |
| 12. | Смирнова И. Начала web-дизайна. - С-Пб: БХВ-Петербург, 2003. – 231 с. |
Планирование и реализация веб-сайта политического деятеля
Разработка дизайна электронного магазина товаров и услуг
Создание представительского веб-сайта дизайн-студии
Разработка электронного веб-пособия на тему «Баннерная реклама»
Разработка дизайнерского портфолио в виде веб-сайта
Создание веб-сайта «Компьютерная анимация в рекламе и Интернет»
Создание веб-сайта «Трехмерная компьютерная графика в рекламе»
Web- дизайн и мультимедиа.
Работа с цветом в web-графике
Создание графики для Web-сайта.
Создание и размещение баннеров в web
Разработка и внедрение web-сайта дизайн- студии
Проектирование и создание web-сайта образовательного учреждения
Разработка web-сайта на тему «История рекламы в лицах»
Проектирование и реализация web-сайта туристической фирмы.
Проектирование и реализация web-сайта спортивного клуба.
Проектирование и реализация web-сайта книжного магазина.
Проектирование и реализация web-сайта модельного агентства.
Проектирование и реализация web-сайта экологического общества.
Проектирование и реализация электронного альманаха творческих работ студентов факультета технологии и дизайна.
Создание электронного web-пособия на тему «Дизайн рекламы»
Создание электронного web-пособия на тему «Компьютерный коллаж»
Разработка web-сайта на тему «Интерактивный дизайн»
Проектирование и реализация студенческого web-портала
Создание электронного web-пособия на тему «Интерактивный дизайн»
Разработка web-сайта на тему «Игровой дизайн»
Разработка web-сайта на тему «Эфирный дизайн»
Разработка web-сайта на тему «Книжный дизайн»
Разработка web-сайта на тему «Журнальный дизайн»
Разработка web-сайта на тему «Дизайн фирменного стиля»
П1. Оценка web-сайта
Имя сайта ____________________________________________________________
Оценка сделана ____________________________________________________________ фамилия имя отчество
Дата _______________
| Первое впечатление От 1 балл (плохое) До 5 баллов (прекрасное) |
БАЛЛОВ |
| Общие замечания
|
|
| Общие характеристики сайта 1. Структура и навигация сайта | |
| 1.Организовано ли содержание логически? | Д |
| 2. Понятно ли предназначение каждой страницы?
| Д |
| 3. Какова максимальная глубина страниц сайта (количество щелчков кнопкой мыши, начиная с домашней страницы)? |
|
| 4. Расположена ли навигация в одном и том же месте на всех страницах? | Д |
| 5. Все ли ссылки работают верно? | Д
Д
|
| 7. Есть ли на сайте неработающие ссылки? | Д
|
| 8. Просто ли использовать навигацию? | Д |
| 9. ВАШИ ЗАМЕЧАНИЯ (+1 балл или -1 балл) |
|
| В вопросах 1, 2, 4, 5, 6, 8 – ответ ДА оценивается 1 баллом; в вопросе 7 – ответ НЕТ оценивается 1 баллом; вопрос 3 – идеальная глубина сайта – 3 щечка. | |
| СУММА БАЛЛОВ | БАЛЛОВ |
| 2. Оформление и разметка (максимальное количество баллов – 6) | |
| 1. Выдержаны ли цвета, шрифты, графика в едином стиле? | Д |
| 2. Сбалансированы ли цвета дизайна страниц?
| Д |
| 3. Сбалансирован ли макет страницы и не перегружена ли она информацией (особенно касается главных станиц)? | Д |
| 4. Качественна ли графика и сочетается ли она с остальными составляющими страницы? | Д |
| 5. Не мешает ли графика пользователю воспринимать информацию? | Д |
| 6. Легко ли читается текст? Не сливается ли он с фоном?
| Д |
| 7. ВАШИ ЗАМЕЧАНИЯ (+1 балл или -1 балл) |
|
| В вопросах 1, 2, 3, 4, 5, 6 – ответ ДА оценивается 1 баллом | |
| СУММА БАЛЛОВ | БАЛЛОВ |
| 3. Контент (содержание) | |
| 1. Отражает ли содержание предназначение сайта? | Д |
| 2. Найдут ли юзеры на сайте то, что искали? | Д |
| 3. Есть ли грамматические или синтаксические ошибки? | Д |
| 4. Достоверна ли информация? | Д |
| 5. ВАШИ ЗАМЕЧАНИЯ (+1 балл или -1 балл) |
|
| В вопросах 1, 2, 4 – ответ ДА оценивается 1 баллом; в вопросе 3 – ответ НЕТ оценивается 1 баллом | |
| СУММА БАЛЛОВ | БАЛЛОВ |
| ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ |
БАЛЛОВ |
8
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
