СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольные работы за первый семестр

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ЗА ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ ГРУПП ПЕРВОГО КУРСА

Просмотр содержимого документа
«Контрольные работы за первый семестр»

Контрольная работа №1

Свойства степени с действительным показателем.

  1. Упростите выражение:

Вар.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

пример



  1. Упростите выражение:

Вар.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

пример

(1000х6)2/3

(125х6)2/3

(64х6)2/3

(16х4)3/4

(32х10)3/5

  • (81х8)3/4

(27х9)2/3

(216х6)2/3

  • (8х6)2/3


  • (1х3)2/3




  1. Выполните действия:

    Вар.

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    Прим.

  2. Упростите выражение:

Вар.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

пример


5.Сравните числа:

Вар.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

пример

56и6√5

26и6√2

54и4√5

58и8√5

103и3√10

73и3√7

79и9√7

74и4√7

93и3√9

74и4√7

6.Упростите выражение:

Вар.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

пример

7. Выполните действия:

Вар.

1

2

3

4

5

Прим.

0.43*0.4-2+41/2-43/2: 4+30

0.23*0.2-2+641/6-53: 5+60

0.83*0.8-2+361/2-33: 3+70

0.213*0.21-2+64001/6-5.213: 5.212

0.53*0.5-2+641/6-63: 6+60

Вар.

6

7

8

9

10

Прим.

0.75*0.7-4+41/2-63: 6+60

0.15*0.1-4+1281/7-33: 3+30

0.15*0.1-4+1281/7-33: 3+30

0.23*0.2-2+641/6-53: 5+60

0.64*0.6-3+251/2-33: 3+60

8. Приведите примеры степенных выражений и извлечение корней n-ой степени из числа.

9. Почему корень n- ой степени из числа оговаривается, что n больше единицы?

10. Постройте графики функций у=х2 и у=х3.Как называются графики данных функций



Контрольная работа №2

Вычисление логарифмических выражений

  1. Записать выражение в виде логарифма: 1. 24=16; 2. 43=64; 3. 35=243; 4. 0.23=0.008; 5. 4--2=1/16; 6. 20=1; 7. 3-4 =1/81; 8. 161/4=2; 9. 2-5=1/32; 10. 0.5-4=0.0625

  2. Записать выражение без знака логарифма: 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

  3. Найти логарифмы чисел по известным основаниям: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

  4. Определить х по известным условиям: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

  5. Используя определение логарифма и его свойства, вычислить: 1. 2. ; 3. 4. 5. 6.3*2lg100 7. 5*2lg1000 8. 4*3lg10 9. 6*7lg10000 10. 7*5lg1

  6. Используя определение логарифма, вычислить: 1.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

  1. Используя формулу перехода от логарифма при основании а, к логарифму при основании в, вычислите:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

  1. Вычислите:

;

  1. По известному логарифму х найти число: а). в).

c)

  1. Что называется логарифмом числа а по основанию в? Какие условия необходимы для существования логарифма?



Контрольная работа №3

«Тождественные преобразования триг-ких выражений»

1.Выразите в радианной мере угол и укажите угол на числовой окружности

вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

задание

3300

4200

3900

6600

3900

5400

7200

4050

4500

7650

  1. Определите знак выражения:

Вариан.

1

2

3

4

5

Задан.

sin7500cos3500

sin3500 cos2500

Вариан

6

7

8

9

10

Задан.

3.Найдите значения синуса, косинуса, тангенса и котангенса, если известно значение одной из функций и угол находится в 1 четверти.

вариант

1

2

3

4

5

задание

t=1/3

1/2

tgt=1

3/4

1/4

вариант

6

7

8

9

10

задание

ctgt=1

=2/5

tgt=1/2

=2/3

4.Вычислите значение выражения:

вариант

1

2

3

4

5

задание

tg3150 cos1350

tg450cos3900

ctg450cos4200

вариант

6

7

8

9

10

задание

tg3150 cos4200

tg450sin7500

ctg450sin7200

5.В какой четверти заканчивается угол, переведите угол в градусную меру и отметьте на числовой окружности

вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

задание

2/5

3

2.4

8

9

5

1.2

1.8

0.9

6.Вычислите значение тригонометрической функции

вариант

1

2

3

4

5

задание

tg7

вариант

6

7

8

9

10

задание

ctg14

tg 6

ctg7

  1. Упростите выражение: а) (1-cos)(1+cos)-sin2+tg в)

8.Упростите выражение, используя формулы приведения

Вар.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Зад.

Cos(180+t)

Sin(270+t)

Cos(180+t)

Sin(90-t)

tg(180+t)

ctg(90-t)

Cos(360+t)

ctg(180-t)

Sin(270-t)

tg(270-t)



9. Какое число является минимальным периодом косинуса? Примеры.

10. Как называется центральный угол, опирающийся на дугу окружности, длина которой равна радиусу? Чему он равен?





Контрольная работа №4

ФУНКЦИИ

  1. Исследуйте функцию на монотонность: 1. У=4-5х 2. У=4х-5 3. У=7х-3 4. У=2-9х 5. У=-5х-8 6. У=7-4х 7. У=5х-0.5 8. У=3-7х 9. У=4х-0.6 10. У=9-6х

  2. Исследуйте функцию на (не)четность и вычислите значение функции в точке х=2 и х=-2 1. У=2х4 –х2 2. У=1/х3 3. У=х2-х+3 4. У=1/х 5. У=5х6 6. У=3х3 +5х 7. У=0.5х5 –х3 8. У=х26 9.у=(7х5+2) х2 10. У=(2х-1)2

  3. Найдите обратную функцию к функции : 1. У=10-5х 2. У=4х-8 3. У=7х-7 4. У=9-9х 5. У=-5х-15 6. У=24-4х 7. У=5х-5 8. У=35-7х 9. У=4х-8 10. У=6-6х и постройте их графики.

  4. Постройте график функции и запишите ее свойства: 1. У=8х 2. У=(1/5)х 3. У=2х 4. У=4х 5. У=5х 6. У=(1/6)х 7. У=(1/8)х 8. У=(1/9)х 9. У=6х 10.У=(1/4)х

  5. Найдите область определения и значения функции и постройте ее график: 1) f(x) = 5

2) 3) f(x) = -3 4) f(x) = -3sin x +1 5) f(x) = -2

6) f(x) = +3 7) f(x) = 3sin x-4

8) f(x) =0.5 9) 10) f(x) =



6. Решите графически уравнение:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

(1/5)х=1/5

5х=25

(1/5)х=625

7х=343

(1/3)х=81

6х=216

(1/6)х=1/36

3х=243

(1/2)х=64

9х=81



  1. Найдите значение функции в точках х=0, х=3/2, х= -3/4, x=2/5

если у=-nх3+nx2-n, где n- номер варианта



  1. Постройте график функции у=(x-n)2+n, где n- номер варианта

  2. Где встречается в жизнедеятельности человека табличный и графический способ задания функции?

  3. Запишите несколько функции, которые являются нечетными.













Контрольная работа №5

Вариант n



1.Найдите f/(х), f/(-1), f/(0), f/(1), если f(х)=1/n xn - 1/(n – 1) xn-1 - n

2. Составьте уравнение касательной к графику функции у=хn- n, в точке х = -1

3. Найдите производную сложной функции :

А) у= nсtg2+1)

В) у= -nsinn-6)

4. Постройте график функции: у=nx+n и у= n- nx на одной координатной плоскости

5. Найдите f/(х), если f(х)= (nx+n)(х2+1) и найдите вторую, третью и четвертую производную функции

6.Исследуйте функцию и постройте ее график





  1. У=х4+2 х2+1

  2. У=4х-х3

  3. У=х3-4х2+4х

  4. У=х3-3х2-45х+1

  5. У=5х3+ х2

  6. У=х3/3+ х2

  7. У=2х3-0.5х2

  8. У=х3/3-х2-15х

  9. У=х3/3-2х2+3х

  10. У=х3/3+1.5 х2-40х

  11. У=х3/3-7.5 х2+44х

  12. У=7х3/3-6.5 х2-2х

  13. У=х(х-2)(х+5)

  14. У=(х2-4х)(х-1)

  15. У=(х-2)( х2-4х)

  16. У=( х2-х)(х+3)

  17. У=(х+4)( х2-х)

  18. У=(х+5)( х2-х)

  19. У=(х-х2)(х-3)

  20. У=(х+1)(х2-16)

  21. У=(4х-х2

  22. У=(х2-4х)(х-6)

  23. У=(х+3)( х2-4)

  24. У=х-х3

  25. У=х24

  26. У=х3-48х

  27. У=х3-27х

  28. У=(х2-6х+9)х

  29. У=2х3+3 х2-1