Контрольная работа № 2 по математике в 3 классе по теме: «Конкретный смысл действия умножения»(Система Эльконина Д.Б. – Давыдова В.В.)

Контрольная работа № 2

Тема: «Конкретный смысл действия умножения» 3 класс 1 четверть.

1 вариант.

1. Замени суммы произведениями, а произведения суммами. Вычисли значения.

4 + 4 + 4 + 4 + 4 = =

10 + 10 + 10 + 10 = =

3 • 5 = =

15 • 3 = =

1. По заданному выражению построй промежуточную мерку С и величину. Допиши формулу, найди значение выражения.

а) по 5 взять 4 раза б) 3 · 3 =

Е Е

А = В =

Е Е

в) Узнай число А , если С = 4.

С Е

1. Реши задачу.

Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

1. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.

1. Сравни выражения.

15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15 71 ∙ 5 … 5 ∙ 72

7 ∙ 1 … 0 ∙ 16 (24 – 21) ∙ 9 … 2 ∙ 9

23 ∙ 4 … 23 ∙ 2 + 23 84 ∙ 8 – 84 … 84 ∙ 9

Контрольная работа № 2

Тема: «Конкретный смысл действия умножения» 3 класс 1 четверть.

1. вариант.

1. Замени суммы произведениями, а произведения суммами. Вычисли значения.

5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = =

7 + 7 + 7 + 7 = =

2 • 5 = =

1. • 3 = =

1. По заданному выражению построй промежуточную мерку С и величину. Допиши формулу, найди значение выражения.

а) по 3 взять 5 раз б) 2 · 4 =

Е Е

А = В =

Е Е

в) Узнай число А , если С = 4.

С Е Е

1. Реши задачу.

Сколько колёс у 3 машин, если у каждой машины по 4 колеса?

1. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли сумму длин его сторон.

1. Сравни выражения.

16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16 68 ∙ 6 … 6 ∙ 68

8 ∙ 1 … 0 ∙ 11 (39 – 36) ∙ 9 … 9 ∙ 2

39 ∙ 4 … 39 ∙ 2 + 39 48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8