Россия, Симферополь
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 19.03.2025 19:34
Живогляд Дарья Владимировна
Учитель математики
17 431
1 907 
Местоположение
Специализация
Контрольная работа №9 по теме "Степень с целым показателем. Элементы статистики"
Категория:
Алгебра
16.05.2020 18:32
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа №9 по теме "Степень с целым показателем. Элементы статистики"»
Дата
Тема: Контрольная работа №9 по теме "Степень с целым показателем. Элементы статистики"
Задачи: проверить усвоение учащимися навыков решения задач по теме.
Ход урока
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
Сегодня у нас с вами контрольная работа. Так как у вас нет на руках тетрадей для контрольных работ, то необходимо взять чистый двойной листик в клеточку и подписать его на первом листе соответствующим образом
Контрольная работа по алгебре №9
по теме "Степень с целым показателем. Элементы статистики"
ученика/цы ___ класса МБОУ СОШ №13
Ф.И.(в родительном падеже)
Раскрыть его, написать сегодняшнее число и вариант (они в таблице ниже). Выполнять работу можно в любом порядке, только не забывать про номера заданий.
| 1 вариант | Аваньянц, Бачинский, Денисова, Зиборов, Казак, Колесова, Кузнецова, Лавров, Струцкий, Фисина, Шевченко. |
| 2 вариант | Ануфриева, Гуринович, Дубровских, Зырянова, Клищенко, Король, Конюхов, Смирнов, Федоров, Цапаев. |
НАПИСАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
| 1 вариант №1. Вычислите: а) б) в) №2. Упростить выражение: а) б) №3. Составить таблицу частот по условию задачи. В ходе тестирования 20 учащихся школы по иностранному языку были получены следующие данные: 7; 8; 9; 6; 3; 7; 9; 6; 10; 1; 7; 5; 8; 7; 2; 7; 8; 7; 5; 4.
|
| 2 вариант №1. Вычислите: а) б) в) №2. Упростить выражение: а) б) №3. Составить таблицу частот по условию задачи. В ходе опроса 20 учащихся школы было выяснено, сколько времени (с точностью до 0,5 ч) в день они проводят за компьютером. Получили следующие данные: 1,5; 4; 0,5; 2; 3; 0; 1; 1; 1,5; 1,5; 2; 1,5; 3,5; 2,5; 2; 3; 1; 1,5; 0,5; 2,5.
|
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА. РЕФЛЕКСИЯ
Домашнее задание: повторить теорию по теме «Функции».
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
