СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа по информатике "Обработка информации"

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Контрольная работа по информатике "Обработка информации"

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по информатике "Обработка информации"»

Вариант 1

1. Процесс получения информации - это:

а) выполнение домашней работы

б) высадка саженцев деревьев

в) чтение книги

г) решение задачи по математике

2. Укажите процесс хранения информации

а) передача по телефону

б) запись в тетради

в) чтение учебника

г) разговор по телефону

3. Что будет являться поиском информации?

а) получение информации по электронной почте

б) просмотр фильма

в) работа с оглавлением книги

г) перевод текстов на другой язык

4. Примером передачи информации служит:

а) поиск книги в библиотеке

б) разговор по телефону

в) прослушивание музыки

г) решение задачи по математике

5. Обработка информации, направленная на получение новой информации происходит при: (несколько вариантов ответа)

а) преобразовании по правилам

б) систематизации исходной информации

в) поиске нужной информации

г) логическом рассуждении

д) кодировании информации

6. Обработка информации, направленная на изменение формы представления информации происходит при:

а) преобразовании по правилам

б) систематизации исходной информации

в) поиске нужной информации

г) логическом рассуждении

д) кодировании информации

    1. 7. Найдите лишний объект в каждом ряду, не имеющий отношение ко всем остальным.

1) Рис, макароны, пшено, греча.

2) Сказка, стихотворение, басня, песня.

3) Песок, дождь, снег, град.

4) Шапка, шарф, шляпа, кепка.


9. Лягушка встречала гостей. Лиса пришла раньше медведя, волк – позже зайца, медведь – раньше зайца, сорока – позже волка. Кто пришел раньше всех? В ка­ком порядке приходили гости?


Вариант 2

1. Процесс получения информации - это:

а) выполнение домашней работы

б) решение задачи по математике

в) чтение книги

г) высадка саженцев деревьев

2. Укажите процесс хранения информации

а) разговор по телефону

б) передача по телефону

в) чтение учебника

г) запись в тетради

3. Что будет являться поиском информации?

а) получение информации по электронной почте

б) работа с оглавлением книги

в) просмотр фильма

г) перевод текстов на другой язык

4. Примером передачи информации служит:

а) поиск книги в библиотеке

б) решение задачи по математике

в) прослушивание музыки

г) разговор по телефону

5. Обработка информации, направленная на получение новой информации происходит при: (несколько вариантов ответа)

а) логическом рассуждении

б) кодировании информации

в) поиске нужной информации

г) преобразовании по правилам

д) систематизации исходной информации

6. Обработка информации, направленная на изменение формы представления информации происходит при:

а) преобразовании по правилам

б) систематизации исходной информации

в) кодировании информации

г) логическом рассуждении

д) поиске нужной информации

        1. 7. Найдите лишний объект в каждом ряду, не имеющий отношение ко всем остальным.

1) Квадрат, прямоугольник, треугольник, точка.

2) Наволочка, полотенце, простынь, пододеяльник.

3) Трактор, велосипед, автомобиль, автобус.

9. На стоянке стоят пять машин. Известно, что «Жигу­ли» стоят перед «Волгой», «Ауди» – после «Тойоты», «Волга» – перед «Мерседесом», «Мерседес» – перед «Тойотой». В каком порядке стоят машины на стоянке?


Эталоны ответов

1 вариант

  1. г;

  2. б;

  3. в;

  4. б;

  5. а, г;

  6. д;

  7. Макароны, песня, песок, шарф

  8. Лиса, медведь, заяц, волк, сорока

2 вариант

    1. б;

    2. г;

    3. б;

    4. г

    5. а, г

    6. в

    7. точка, полотенце, велосипед, босоножки

    8. Жигули, волга, Мерседес, тойота, ауди