Контрольная работа по литературному чтению "Поэтическая тетрадь №1" в 3 классе (Школа России)

Контрольная работа по разделу «Поэтическая тетрадь №1», 3 класс

Ф.И. _____________________________________________________________________________________

1. Знаешь ли ты поэтов?  Соедини.

2. Из какого произведения эти строки? Найди и подчеркни обращение. 

О буйные ветры, скорее, скорей!

Скорей нас сорвите с докучных ветвей!

• Ф.И. Тютчев «Листья»                              

• И.С. Никитин «Встреча зимы»

• А.А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…»  

• И.З. Суриков «Детство»

3. Из какого произведения эти строки? Найди и подчеркни олицетворение.

И сидишь, ни слова…

Тихо всё кругом;

Только слышишь – воет

Вьюга за окном.

• И.С. Никитин «Встреча зимы»  

• А.А. Фет «Зреет рожь над жаркой нивой…»

• И.З. Суриков «Детство»          

• Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза»

4. Закончите предложение. Обведи правильный ответ. 

Фёдор Иванович Тютчев – автор стихотворения…

«Зима»                                        

«Зреет рожь над жаркой нивой…»

«Встреча зимы»                          

«Листья»

5. Соедини слово с его значением. 

6. Из какого произведения эти слова?

Зима, гостья, лес, раздолье, мороз, песни севера, холод.

• «Не ветер бушует над бором…»    

• «Встреча зимы»

• «Детство»                                                          

• «Зима»

7. Ответь на вопросы: Какое стихотворение из этого раздела тебе понравилось? Почему оно тебе понравилось? ________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Что такое созвучные слова?

• рифмующиеся слова

• близкие по смыслу слова

• родственные слова

• интересные слова

9. Соедини рифмы из прочитанных стихотворений:

10.* Прочитай отрывки из стихотворения. Выполни задания:

1. Найди и подчеркни эпитет синим карандашом (один).

2. Найди и подчеркни сравнение зелёным цветом (одно).

3. Найди и подчеркни олицетворение красным цветом (одно).

МОЯ ОТМЕТКА: ОТМЕТКА УЧИТЕЛЯ: