СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа по теме "Человек в обществе"10 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Контрольная работа составлена в двух вариантах.Некоторые задания - в формате ЕГЭ

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме "Человек в обществе"10 класс»

Контрольная работа по теме «Человек в обществе». 10 класс

Вариант 1



1. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) Современное общество отличается полным доминированием над природными процессами и не зависит от воздействия природных факторов.
2) Общество — обособившаяся в от природы часть материального мира, сохранившая органическую связь с естественной, первичной средой обитания.
3) Общество не является частью материального мира
4) Общество отличается сложной структурой, включая в себя социальные институты, группы и общности, нормы, объединённые в подсистемы.
5) Общество находится в поступательном развитии, ни социальные структуры в целом, ни отдельные элементы не могут деградировать.


2. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?

 А.Общественный прогресс - это движение от сложного к простому

Б. Общественный прогресс противоречив, не исключает возвратные движения и регресс.

 1)  Верно только А 2).  Верно только Б 3)  Верны оба суждения 4)Оба суждения неверны


3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся
к понятию «социальные институты».
1) семья 2) дачный кооператив 3) государство 4) церковь 5) рынок 6) хозяйственное товарищество
Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите



4. Выберите верные суждения о процессе глобализации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Понятие «глобализация» обозначает процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации.

2) Глобализация сопровождается ростом уровня жизни во всех регионах мира, непосредственно вовлечённых в этот процесс.

3) Процесс глобализации имеет только положительные последствия

4) Процесс глобализации всегда сопровождается ослаблением этнических, религиозных и культурных противоречий в большинстве регионов мира.

5) Одним из проявлений глобализации является деятельность международных организаций (ООН, НАТО, ОБСЕ и др.)   



5.Установите соответствие между примерами проявления и характеристикой глобальных проблем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯ                                                          ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

А) постепенное истощение запасов                            1) угроза мирового терроризма

нефти и металлов                                                          2) угроза экологического кризиса

Б) активизация деятельности экстремистских           3) проблема «Север — Юг»

групп (захват заложников, подготовка и

проведение взрывов в местах массового скопления людей)

В) быстрый рост населения в странах Азии, Африки и

Латинской Америки

Г) увеличение разрыва в уровне валового национального

 дохода на душу населения между группами стран

Д) рост заболеваний, вызванных отходами вредных производств  


6.Преобразования существенных сторон общественной жизни, осуществляемые властью, называются

 

1)  революцией

2)  прогрессом

3)  эволюцией

4)  реформами


 




7. Установите соответствие: к каждому процессу в первом столбце подберите все соответствующие формы познания в левом столбце:


Процессы

Формы (уровни) познания

А) отражение вещей, явлений, процессов в их существенных и отличительных признаках

1) чувственное познание

Б) отражение отдельных свойств предмета, непосредственно воз­действующего на человека

2) рациональ­ное познание

В) возникновение образа предме­та, в данный момент не вос­принимаемого


Г) утверждение или отрицание че­го-либо о предметах, явлениях, их свойствах и отношениях


Д) отражение целостных образов предметов и явлений при их непосредственном воздействии на рецепторы



8.Проиллюстрируйте одну особенность социального познания (сначала назовите особенность, а затем – приведите пример)


9. Составьте план по теме «Познавательная деятельность»


































Контрольная работа по теме «Человек в обществе». 10 класс

Вариант 2

1. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Взаимодействие людей всегда направлено на присвоение биологических ресурсов.
2) Общество влияет на природную среду обитания.
3) Отделившись от природы, общество сохраняет связь с ней.
4) Для общества характерна социальная стабильность на всех этапах его развития.
5) Преобразующая деятельность общества может быть направлена на изменение не только окружающей среды, но и самого человека.


2. Выберите верные суждения об обществе как сложной системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Главным элементом общества является человек.

2) Структура общества включает в себя различные сферы и институты.

3) Общество как система не подвержено влиянию внешней среды.

4) Сферы жизни общества существуют и развиваются абсолютно независимо друг от друга.

5) Динамизм общества проявляется в постоянном изменении.


3.Выберите верные суждения об общественном прогрессе и его критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общественный прогресс — совокупность всех поступательных изменений
в обществе, развитие общества от простого к сложному, от менее совершенному к более совершенному.
2) Доказательством противоречивости прогресса является возможность применения новых технологий во вред человечеству, для создания новых видов оружия.
3) Одним из показателей общественного прогресса является улучшение уровня и качества жизни людей.
4) Прогрессивное развитие общества связано с возвращением общественных отношений на более примитивные, архаические уровни.
5) Проявлением прогресса можно считать разрушение прежних социальных институтов и структур, деградацию общественной морали


4.Верны ли следующие суждения о социальных институтах?

А. Современное общество отличается низкой степенью институциализации.

Б. Социальный институт — это исторически сложившаяся общность людей, регулирующая определенные общественные отношения и нормы

1) верно только А 2_) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны


5. Выберите верные суждения о глобализации и её последствиях и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) Глобализация — процесс современности, связанный с интеграцией стран и регионов мира, охватывающий все сферы жизни общества.
2) Проявлением экономической глобализации является формирование международных финансовых институтов, деятельность транснациональных корпораций.
3) Положительным последствием глобализации можно считать нарастание напряжённости в крупнейших городах мира из-за массовой миграции выходцев из беднейших и нестабильных стран Азии и Африки.
4) Важным проявлением глобализации стало формирование Всемирной паутины (Интернет), сетевых сообществ, международный туристический обмен.
5) Негативным последствием глобализации является формирование универсальных представлений о политических правах и свободах граждан, ценностях демократии в разных странах и регионах мира.


6.Установите соответствие между глобальными проблемами современности и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГЛОБАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА                                                                ВИД

А) быстрый рост населения в развивающихся странах      1) демографические

и «старения» населения в развитых странах                       2) политические

Б) сокращение озонового слоя земли                                   3) экологические

В) угроза ядерной войны

Г) международный терроризм

Д) глобальное потепление    

7. Установите соответствие: к каждому термину в первом столбце подберите все соответствующие определения в левом столбце:

А. Истина

Б. Относительная истина

В. Абсолютная истина

1. Достоверное знание, не зависящее от мнений и пристрастий людей.

2. Исчерпывающее, полное достоверное знание об объективном мире.

3. Знание, дающее приблизительное и неполное отражение действительности.

4.Ограниченное знание об объекте в каждый данный момент.

5. Знание, соответствующее предмету познания

     

8.Проиллюстрируйте одну характерную черту деятельности человека (сначала назовите черту, а затем – приведите пример)


9. Составьте план по теме «Познавательная деятельность»