Контрольная работа по теме "Глагол"

Глагол

Задание 1. Что такое глагол?

Задание 2. Спишите, вставьте пропущенные буквы, выделите окончания глаголов. Определите спряжение.

Он вер..т, он увид..т, он встреча..т, мы настила..м, мы нервнича..м, они накол..т, они завис..т, он развлека..т, они терп..т, он бре..т, ты погас..шь, они жале..т, мы прибира..мся, мы пригре..м.

Задание 3. Спишите, вставьте пропущенные буквы. Графически обозначьте условия выбора гласных Е-И в корнях глаголов.

Проб..рались, разб..ру, заст..лю, выж..гаю, ст..реть, зап..реть, сд..ру, заб..рались, бл..стеть, расст..лается, пост .ли, выб..ру, соб..рались, бл..стать, прот..реть, ум..рают, нап..раю.

Задание 4. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы. Найдите глаголы, определите их время, вид, лицо или род (укажите в скобках).

Шары-путешественники.

Пыльная буря в степи. Небо совершенно потемнело. Только красноватый солнечный диск изредка мелькает в тучах песка и пыли. Горячий ветер гонит всё, что попадается на его пути. Среди пыли то и дело показывают(?)ся какие-то крупные шары. Они мчат(?)ся по степи, высоко подпрыгивая. Когда ветер стихает, они приткнут(?)ся где-нибудь под кустом. Это растение - перекати-поле, стебли и веточки которых извивают(?)ся и тянут(?)ся внутрь - получает(?)ся шар.

Задание 5. Проспрягайте глагол учить

Ед.ч. мн.ч.

1 л.

2 л.

3 л.