Контрольная работа по теме "Имя существительное" 2 вариант

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ

«ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ» (5 КЛАСС)

2 вариант

Беспокойный хвост

Наш…л я л…сной шатер. Когда-то …десь белка обедала оставила после себя целый ворох ощипанных шишек.

См…трю, л…жит к…мок рыжей шерсти. Наверное, белку с…ела куница и только конец беличьего хв…ста валяется.

Серебристый паук обвил его паутиной устроил себе в беличьей шерст… закуток. Паука я потрогал пальцем. Он испугался быстро-быстро вскарабкался наверх и зак…чался на паутине.

Поднял я хвост и засунул в пустую гильзу. Бе…п…койный этот хвост ок…зался: как посмотрю на него, тянет меня бр…дить искать лесные шатры.

(По Г.Снегиреву)

ЗАДАНИЯ

1. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы (подчеркните) и недостающие знаки препинания.

1. Спишите, вставляя пропущенные окончания; укажите падеж и склонение имён существительных.

Писать в тетрад.., праздник на площадк.., остановиться на пристан.., плыть по рек.., побывать на экскурси.. в музе.., мчаться по степ.., слова из песн.. .

3. Распределите и запишите слова по группам.

1) 1 склонение:

2) 2 склонение:

3) 3 склонение:

4) разносклоняемые:

5) несклоняемые:

Мечта, в полёте, по средам, на путь, ко времени, какаду, на море, с сестрой, печать, о кино, ложь, имена, об осени, ателье.

4. Определите склонение всех имен существительных в тексте.

5. Произведите морфологический разбор слова шерсти из третьего предложения текста.