СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа по теме "Импрессионизм и экспрессионизм" в 11 классе

Категория: МХК

Нажмите, чтобы узнать подробности

7 вопрососв. В выбором одного (1,2,4,5) и нескольких овтетов (3), а также задания на соотвествие (6,7)

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме "Импрессионизм и экспрессионизм" в 11 классе»

Контрольная работа по теме «Импрессионизм и экспрессионизм»

в 11 классе. Вар. 1______________

1. Импрессионизм зародился…

А) в России Б) в Германии В) в Норвегии Г) во Франции

2. Основной задачей экспрессионизма является:

А) объективное воспроизведение действительности

Б) передать свое эмоциональное состояние

В) запечатлеть мир в подвижности, изменчивости

Г) изобразить сильную личность, борющуюся с миром

3. Для импрессионизма важными принципами являются:

А) передать сиюминутные впечатления

Б) эмоциональное воздействие на публику

В) «выражение важнее изображения»

Г) создать атмосферу сиюминутности, движения

4. В каком варианте содержатся определения, подходящие к понятию «экспрессионизм» ?

А) тревога, страх Б) легкость, живость

В) реалистичность, правдивость Г) мятеж, борьба

5. Появление импрессионизма связано с…

А) желанием выразить состояние человека в мире, наполненным воинами, жестокостью, «уродством».

Б) желанием отойти от академической живости с ее строгостью и правилами

В) потребностью найти своего героя-борца с миром несправедливостью

Г) желанием изобразить мир таким, каков он есть, т.е. натуралистично

6. Соотнесите направление и художников:

1.Импрессионизм

А) Эдгар Дега

Б) Эдвард Мунк

2.Экспресиионизм.

В) Клод Моне

Г) Оскар Кокошка

7. Соотнесите художника и созданное им произведение

1. Отто Дикс

А. «Завтра на траве»

2. Эрнст Кирхнер

Б. «Автопортрет в солдатской форме»

3. Эдуард Мане

В. «Семь смертных грехов»

4. Огюст Ренуар

Г. «Нана»



Контрольная работа по теме «Импрессионизм и экспрессионизм»

в 11 классе. Вар. 1______________

1. Экспрессионизм зародился…

А) в России Б) в Германии В) в Норвегии Г) во Франции

2. Основной задачей импрессионизма является:

А) объективное воспроизведение действительности

Б) передать свое эмоциональное состояние

В) запечатлеть мир в подвижности, изменчивости

Г) изобразить сильную личность, борющуюся с миром

3. Для экспрессионизма важными принципами являются:

А) передать сиюминутные впечатления

Б) эмоциональное воздействие на публику

В) «выражение важнее изображения»

Г) создать атмосферу сиюминутности, движения

4. В каком варианте содержатся определения, подходящие к понятию «импрессионизм» ?

А) тревога, страх Б) легкость, живость

В) реалистичность, правдивость Г) мятеж, борьба

5. Появление экспрессионизма связано с…

А) желанием выразить состояние человека в мире, наполненным воинами, жестокостью, «уродством».

Б) желанием отойти от академической живости с ее строгостью и правилами

В) потребностью найти своего героя-борца с миром несправедливостью

Г) желанием изобразить мир таким, каков он есть, т.е. натуралистично

6. Соотнесите направление и художников:

1.Импрессионизм

А) Эдуард Мане

Б) Отто Дикс

2.Экспресиионизм.

В) Огюст Ренуар

Г) Эрнст Кирхнер

7. Соотнесите художника и созданное им произведение

1. Эдвард Мунк

А. «Впечатление. Восход Солнца»

2. Оскар Кокошка

Б. «Крик»

3. Клод Моне

В. «Распятие» («Голгофа»)

4. Эдгар Дега

Г. «Голубе танцовщицы»