Контрольная работа «Нравственные основы жизни»
Вариант 1
Часть 1.
1. Правилами доброго поведения называют:
1Мораль 2. Инстинкт 3.Закон 4.Этику
2. Как называют постоянную боязнь чего-либо?
1 Опасность 2. Апатия 3.Безразличие 4. Фобия
3. Кому принадлежит выражение «Смелость города берёт»?
1Ганнибала 2.А.В.Суворову 3.А.И.Куприну 4.М.И.Кутузову
4. Что является наиболее высокой степенью страха?
1Тревога 2. Ужас 3.Опасение 4. Настороженность
5. Сочувствие другим людям – это:
1Мораль 2.Обман 3.Сострадание 4.Жалость
6. Золотое правило нравственности требует:
а)хорошо относится к другому человеку; б) хорошо относится ко всем людям
1 Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4.Оба суждения неверны
7. Верно ли, что:
а) смелость – врождённое качество; б) смелость воспитывается?
1 Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
8. Верно ли, что:
а) свои поступки человек должен сверять с нравственными заповедями;
б) не все поступки человека можно назвать человечными?
1 Верно только а 2.Верно только б
3.Оба суждения верны 4.Оба суждения неверны
9. Чувство страха:
а) знакомо как человеку, так и животным; б) незнакомо людям, совершающим героические поступки.
1 Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
10. Что указывает на гуманные нормы поведения:
а) желание жить за чужой счёт; б) отсутствие потребности совершать хорошие поступки?
1 Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4.Оба суждения неверны
Часть 2.
1. Все термины, приведённые ниже, за исключением одного, связаны с понятием «гуманизм». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1 Человечность 2. Великодушие 3.Человеколюбие 4. Чёрствость 5.Нравственность
2. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Добро Добродетель Нравственность Честь
| А. Свойства характера или поступка, одобряемые с моральной точки зрения Б. Понятие, связанное с оценкой таких качеств индивида, как верность, справедливость, благородство, достоинство В. Всё хорошее, полезное, что помогает жить Г. Совокупность правил поведения, добровольно соблюдаемых людьми |
3. Найдите в приведённом списке нормы гуманного поведения.
1 Необходимость трудиться 2.Умение приспосабливаться
3.Стремление к славе 4. Уважение к старшим 5.Верность дружбе
Контрольная работа «Нравственные основы жизни»
Вариант 2
Часть 1.
1. Короткий поучительный рассказ:
1Роман 2. Притча 3.Мораль 4. Фольклор
2. Врождённая защитная реакция организма:
1Доброта 2. Страх 3.Смелость 4. Нравственность
3. Что из перечисленного соответствует понятию «мораль»?
1Доброе отношение к людям 2. Правило, закреплённое законом
3. Поучение о правильных делах и поступках 4. Официально оформленный документ
4. Человеколюбие, уважение к человеку:
1Гуманизм 2. Закон 3.Этикет 4. Заповедь
5. Что может помочь преодолеть страх?
1Стремление избегать споров 2. Желание всегда соглашаться с сильным
3.Попытка узнать причину тревоги 4. Правило: страху нельзя противостоять, от него нужно спрятаться
6. Верны ли следующие суждения о золотом правиле морали:
а) дели людей на хороших и плохих; б) к плохим относись плохо, к хорошим – хорошо?
1Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4 .Оба суждения неверны
7. Верны ли следующие суждения о доброте:
а) быть добрым – значит бороться со злом; б) делая добрые дела, можно ошибиться?
1Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
8. Верны ли следующие суждения о смелости: а) есть вещи, которых боится и смелый человек; б) смелый человек всегда прав?
1Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
9. Верны ли следующие суждения о гуманизме:
а) гуманный человек часто живёт по принципам золотого правила морали; б) гуманизму человек должен научится в течении жизни?
1Верно только а 2.Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
10. Верно ли, что:
а) честный человек способен противостоять злу; б) смелость – врождённое качество человека
1Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
Часть 2.
1. Найдите в приведённом списке примеры проявления человеком смелости.
1Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим
2Подросток грубо ответил на замечание мамы
3Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки
4Солдат поднялся в атаку
5Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания
2. Все термины, приведённые ниже, за исключением одного, связаны с понятием «добродетель». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1Гуманизм 2. Сострадание 3. Нравственность 4. Услуга 5.Человечность
3. Что из перечисленного говорит о пользе страха?
1Переход через дорогу требует осторожности
2От страха он не смог сказать не слова
3Страх ошибиться заставил внимательно проверить сделанную работу
4Страх вызвал панику у людей
5Страх парализовал его волю и разум
Ключи
| Вариант -1 | Вариант – 2 |
| Часть 1. |
| 1-4 2-4 3-2 4-2 5-3 6-3 7-3 8-3 9-1 10-4 | 1-2 2-2 3-1 4-1 5-3 6-4 7-1 8-1 9-3 10-3 |
| Часть 2. |
| 1-4 | 1-1,3,4 |
| 2-1-в, 2-а, 3-г, 4-б | 2-4 |
| 3-4,5 | 3-2,3 |
Критерии оценивания (6 класс)
Часть 1.
Задания – (1-10) – 1 балл
Часть 2.
Задания – (1-3) – 2 балла
Итого – 16 баллов
16 -14 баллов – «5»
13- 10 баллов – «4»
9-6 баллов – «3»
Менее 6 баллов – «2»
17 304
1 423 
