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Итоги урока

Контрольная работа по теме "СМИ"

Категория: Немецкий язык

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Данная разработка - это контрольная работа, которую я провожу в 9 классе при изучении темы "Средства массовой информации" для проверки выученного лексического и грамматического материала.

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«Контрольная работа по теме "СМИ"»

Name_________________________ Klasse 9 Datum____________________________________

  1. Was passt zusammen?

1) alle Missstände

2) am Computer

3) Ereignisse

4) Entscheidungen

5) zur Meinungsbildung

6) die Zeitschriften

7) die Werbung

8) viele Informationen

kommentieren

beitragen

kritisieren

sitzen

lesen

kontrollieren

verbreiten

versäumen



  1. Setzen Sie die passenden Präpositionen ein.

  1. Viele Sendungen sind ____________ ihrer Aktualität sehr populär.

  2. Das lange Sitzen am Computer ist ___________ den Jugendlichen wie eine Sucht.

  3. ____________ der Krankheit darf ich die Schule nicht besuchen.

  4. ____________ der Verfassung haben alle Kinder das Recht, kostenlos zu lernen.

  5. ____________ des Frühstücks sehen manche Menschen fern.

  6. ____________ der Bücher können jetzt die Schüler das Internet benutzen.

  7. Wir kämpfen __________ den Frieden ____________ den Krieg.

  8. Ins Cafe __________ der Schule können Sie diese Straße ____________ gehen.

  9. Die Schülerzeitungen werden sehr dick _______________ der vielen Materialien.

  1. Ergänzen Sie die Lücken in folgenden Sätzen.

  1. Jeden Abend, … die Schwester am Computer arbeitete, musste Anna auf ihren Sohn aufpassen.

  1. wenn b) als c) wann d) nachdem

  1. Wir gehen in die Schule, … die Lehrer uns viel Wissen übergeben.

  1. wenn b) damit c) dass d) um

  1. … Kinder vor dem Computer zu lange sitzen, leidet ihre Gesundheit.

a) als b) wenn c) um d) dass

  1. Ich sehe mit meiner Mutter am Abend fern, … sie dazu Zeit hat.

a) wenn b) als c) wann d) nachdem

  1. Massenmedien nennt man die Vierte Macht, … sie Informationen verbreiten.

  1. wenn b) damit c) weil d) deshalb

  1. Max blieb zu Hause, … er sich schlecht fühlte.

  1. ob b) weil c) denn d) dass

  1. … im Fernsehen eine interessante Sendung läuft, vergesse ich Hausaufgaben zu machen.

a) als b) wenn c) dass d) wann

  1. Wir machen eine Umfrage, … wir die Meinung der Menschen erfahren möchten.

  1. wann b) damit c) wenn d) um

  1. … Opa diesmal „Berliner Zeitung“ las, hörte ich Musik im Internet.

a) wenn b) als c) wann d) nachdem

10. Ein kleines Radio kann Sie überall begleiten, … es ist bequem.

  1. darum b) weil c) denn d) wann

Zusammen

28/

Note





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