Контрольная работа по теме "Вид"

Контрольная работа №1 по теме «Вид»

Цель: проверить усвоение учебного материала и уровень знаний и умений обучающихся по темам главы 4 «Вид» (параграфы 4.1 – 4.20).

Уровень обучения: 11 класс, базовый.

Данная работа составлена к учебнику В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафонова, Е.Т. Захаровой «Биология. Общая биология. Базовый уровень. 10 – 11 классы». Имеются модельные ответы и критерии для оценивания ответа.

Проверочная работа может быть использована:

- на уроке биологии для текущего контроля знаний и умений обучающихся в 11 классе;

- при подготовке к ЕГЭ по биологии.

Использованный источник для составления авторской проверочной работы:

• Учебник В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафонова, Е.Т. Захаровой «Биология. Общая биология. Базовый уровень. 10 – 11 классы», Москва, «Дрофа», 2019.

Контрольная работа №1 по теме «Вид»

Задание 1. Вставьте пропущенные слова в предложения. (Всего 10 баллов)

1. Явление подражания беззащитного вида хорошо защищенным и имеющим предостерегающую окраску неродственным видам называют ………….

2. Для обозначения числа размножающихся особей используют понятие ……………. ………………

3. Виды, занимающие обширные площади и встречающиеся повсеместно, называются ………………

4. Успех и процветание определенной группы организмов – это ………………. ……………….

5. Гипотеза, утверждающая, что жизнь была занесена на Землю из космоса с других планет вместе с метеоритами и космической пылью, это гипотеза …………………

6. Скрытый резерв изменчивости, который может быть использован при изменении условий существования популяции, образуют ……………….. ……………… ………………… ………………….

7. Эоны делятся на ……….

8. От парапитеков произошли гиббоны, орангутаны и ……………..

9. В конце мелового периода происходит массовое вымирание …………..

10. Главная движущая сила, направляющая эволюционный процесс, – это ……………….. …………..

Задание 2. Соотнесите ученых и их вклад в науку.

(Всего 5 баллов, по 0,5 баллов за каждую верную позицию)

Задание 3. Выберите один ответ из четырех возможных. (Всего 6 баллов)

1. Совокупность факторов внешней среды, в которой обитает вид, - это критерий:

А) морфологический

Б) экологический

В) физиологический

Г) географический

2. Биологический фактор, обеспечивающий развитие мышления на раннем этапе эволюции человека:

А) забота о потомстве

Б) четырехкамерное сердце

В) большой палец противопоставлен всем остальным

Г) прогрессивное развитие мозга

3. Находки ископаемых остатков археоптерикса свидетельствуют о родстве:

А) пресмыкающихся и птиц

Б) земноводных и пресмыкающихся

В) пресмыкающихся и млекопитающих

Г) птиц и млекопитающих

4. Какое из приведенных ниже утверждений нельзя отнести к взглядам Ламарка на эволюцию?

А) виды изменяются в течение длительного исторического периода;

Б) высшие виды произошли от низших в процессе эволюции;

В) приспособления животных к условиям среды возникают в результате мелких наследственных изменений, передающихся потомкам;

Г) основная движущая сила эволюции – стремление организмов к совершенству.

5. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась

А) у земноводных

Б) у пресмыкающихся

В) у птиц

Г) у млекопитающих

6. Гомологичными являются органы:

А) сходные по происхождению

Б) утратившие свои функции

В) приспособленные к движению

Г) различные по происхождению

Ответы к контрольной работе по биологии по теме «Вид»

Критерии оценки ответа