Контрольная работа "Синтаксис.Пунктуация"

Контрольная работа

1. Прочитайте текст. Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте орфограммы в словах с пропущенной буквой.

Октябрь. Играют краски л..стопада и насквозь просвечивается осенний лес. Замолкли птицы. Только шорох и шелест ворохов листьев под ногами подчеркивают лесную тиш..ну.

Ветер бессменный дворник леса. Разметал он по п..лям разноцветные листья шумными коврами устилает тропинки чащ. Вот от родимой ветки оторвался золотой лист и полетел к з..мле. Он долго круж..тся, словно хочет примоститься на грибной шляпке. В ней застоялась д..ждевая вода. Белка жадно пьет из грибной лунки. Все лето собирала хлопотунья запасы на зиму орехи желуди грибы.

Уже не попадаются комары и мухи в паутину, а висят на ней одни листочки. Веет рыжая метель.

2. Найдите в тексте предложение, соответствующее схеме: [сущ. – сущ.], подчеркните в тексте основу этого предложения.

3. Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах и составьте схему к нему.

4. Составьте схему.

1 вариант:

1) Серая Шейка с ужасом подумала: «Неужели вся река замерзнет?»

2) «Возьмите фрукты»,- предложила мама.

2 вариант:

1) «Как здесь красиво!»- подумала Мария.

2) В комнату вбежал Пашка и заплакал: «Меня играть не берут».

5. Синтаксический и пунктуационный разбор.