Контрольная работа за 1 полугодие 4 класс

Контрольная работа (I полугодие) 1 вариант

ФИ __________________________________________________ Дата:_________________

1.Подчеркни названия органов, которые входят в нервную систему:

головной мозг, трахея, спинной мозг, мышцы, печень, нервы, сердце.

2.Какое значение имеет кровь для организма человека:

• Помогает приводить тело в движение

• Помогает лучше думать

• Доставляет кислород и питательные вещества ко всем органам

3. Допиши:

Орган слуха _______________ Орган зрения _______________

Орган осязания _______________ Орган обоняния _______________

Орган вкуса _______________

(глаз, кожа, ухо, язык, нос)

4.Напиши название органов, составляющих:

дыхательную систему___________________________________________________________________

кровеносную систему___________________________________________________________________

пищеварительную систему_______________________________________________________________

5.Укажи тела живой природы:

земля муха вода сорока диван

6.Укажи тела неживой природы:

тетрадь холм рак дерево слон

7.По какому телефону можно вызвать пожарную охрану?

1. 02 03 04

8.Назовите три признака отличия человека от животного?

а)______________________ б)______________________ в)______________________

9.Какая страна является твоей родиной.

1) Польша 2) Россия 3) Германия 4) Болгария 5) Италия.

10.В каком РЕГИОНЕ ты живешь, в каком РАЙОНЕ, в каком ГОРОДЕ

____________________________________________________________________________________

12. Установи соответствие.

1) торжественное музыкальное произведение, ГЕРБ

принятое как символ государственного единства

2) отличительный знак, который может принадлежать ФЛАГ

человеку, городу, государству

3) прикреплённое к древку или шнуру полотнище ГИМН

определённого цвета или нескольких цветов

Контрольная работа (I полугодие) 2 вариант

ФИ __________________________________________________ Дата:_________________

1.Подчеркни названия органов, которые входят в нервную систему:

головной мозг, трахея, спинной мозг, мышцы, печень, нервы, сердце.

2.Какой процесс происходит в желудке человека:

• Всасывание питательных веществ в кровь

• Переваривание пищи

• Выделение вредных веществ

• Измельчение пищи

3. Допиши, какой орган ощущает:

холод, тепло, боль _______________ слух _______________

вкус _______________ запах _______________

зрение _______________

(глаз, кожа, ухо, язык, нос)

4.Напиши название органов, составляющих:

пищеварительную систему_________________________________________________________________

дыхательную систему_____________________________________________________________________

кровеносную систему______________________________________________________________________

5.Укажи тела живой природы:

луна кошка пальто ракушка метеорит

6.Укажи тела неживой природы:

мышь осина зеркало ураган человек

7.По какому телефону можно вызвать скорую помощь?

1. 02 03 04

8.Назовите три признака отличия человека от животного?

а)______________________ б)______________________ в)______________________

9.Какая страна является твоей родиной.

1) Англия 2) Франция 3) Болгария 4) Германия 5) Россия

10.В каком РЕГИОНЕ ты живешь, в каком РАЙОНЕ, в каком ГОРОДЕ

____________________________________________________________________________________

12. Установи соответствие.

1) торжественное музыкальное произведение, ФЛАГ

принятое как символ государственного единства

2) отличительный знак, который может принадлежать ГИМН

человеку, городу, государству

3) прикреплённое к древку или шнуру полотнище ГЕРБ

определённого цвета или нескольких цветов

11.Напиши название всех материков:

А ______________________ Б _____________________ В _____________________

Г _____________________ Д _____________________ Е_____________________

13.Напиши название природных зон России

1 –________________________________ 6 - ________________________________

2 – ________________________________ 7 - ________________________________

3 – ________________________________ 8 - ________________________________

4 – ________________________________ 9 - ________________________________

5 – ________________________________ 10 - ________________________________

(тундра, лесотундра, степи, полупустыни, арктическая пустыня, тайга, лесостепи, смешанные леса, пустыни, широколиственные леса, влажные субтропики, горные области с высокой поясностью)