Специально к майским праздникам! Скидки до 50% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 17.09.2020 22:11

Ушкина Ольга Александровна

Преподаватель спецдисциплин

31 год

101

218 751

Подписчики

Подписки

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Контрольно-измерильные материалы

Категория: Прочее

03.03.2020 11:18

КИМ по учебной дисциплины ОП.01 Основы материаловедения

Просмотр содержимого документа
«Контрольно-измерильные материалы»

ГАПОУ Пензенской области «Пензенский колледж архитектуры и строительства»

Рассмотрен и одобрен УТВЕРЖДАЮ

на заседании ЦМК Заместитель директора по УВР

____________________________ ___________ Е.Ф.Ашаева

Протокол № _________ «___ » ______________2019г.

«___»________________2019г.

Комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ)

по учебной дисциплине (МДК)

ОП.01Основы материаловедение

программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

по специальности 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ

базовая подготовка

Пенза, 2019г

Рассмотрены и одобрены УТВЕРЖДАЮ

на заседании ЦМК Заместитель директора по УВР

____________________________ ___________ Е.Ф.Ашаева

Протокол № _________ «___ » ______________2019 г.

«___»________________2019г.

Вопросы и задания к дифференцированному зачёту/ экзамену

1.Вопросы и задания к теоретической части

№ п/п

Вопрос

Вариант ответа

1.1

Пористость материала это-

1) степень заполнения объёма порами

2) степень заполнения объёма пустотами

3) количество пор в материале

1.2

Водопоглощение это -

1) способность материала впитывать и удерживать воду

2) способность материала поглощать водяные пары

3) способность материала отдавать воду при высушивании

1.3

Теплоёмкость это-

1) свойство материала пропускать тепло через свою толщину

2) свойство материала поглощать при нагревании тепло

3) способность материала выдерживать высокие температуры

1.4

Огнеупорность это -

) свойство материала противостоять длительному воздействию высоких температур не деформируясь и не расплавляясь

2) свойство материала выдерживать высокие температуры при пожаре

3) способность материала выдерживать определённое количество циклов резких тепловых изменений

1.5

Какие материалы имеют меньшую теплопроводность -

1) с закрытыми мелкими порами

2) с сообщающимися порами

3) с закрытыми большими порами

1.6

Антикоррозийность это -

1) свойство материала не разрушаться от воздействия внешних физических, химических и биологических факторов

2) способность материала не реагировать на газы

3) способность материала не растворяться в жидкостях-растворителях

1.7

Технологические свойства материалов это -

1) способность материалов подвергаться обработке при изготовлении из него деталей

2) способность материалов изменять свои физические свойства

3) способность материалов изменять свои механические свойства

1.8

К одному из механических свойств относится:

1) твердость

2) водопоглощение

3) кислотостойкость

1.9

К одному из физических свойств относится:

1) гигроскопичность

2) износ

3) антикоррозийность

1.10

Какое свойство растворов является основным:

1) прочность

2) подвижность

3) оба перечисленных свойства

1.11

Пигментами называются

1) тонкоизмельченные минеральные вещества

2) тонкоизмельченные органические вещества

3) тонкоизмельченные минеральные и органические вещества

1.12

Водопоглощение драни

1) низкое

2) среднее

3) высокое

1.13

Количество воды необходимое для затворения извести зависит от

1) активности и состава извести

2) тонкости помола

3) всех вышеперечисленных факторов

1.14

Для удаления глины из песка применяют

1) вращающиеся барабаны

2) виброгрохоты

3) пескомоечные машины

1.15

Какой из заполнителей применяют для мозаичных работ

1) мраморную крошку

2) цемент

3) гипс

1.16

Какой заполнитель получают из глины

1) керамзит

2) пемзу

3) туф

1.17

Каких факторов нужно придерживаться при приготовлении отделочных растворов:

1) с учётом эксплуатации здания

2) с учётом назначения здания

3) с учётом назначения и эксплуатации здания

1.18

Компоненты лакокрасочных составов делят на:

1) пигменты, наполнители и связующие вещества

2) пигменты, олифу и воду

3) пигменты, растворители и воду

1.19

Эмалевые краски это -

1) смесь пигментов и наполнителей, перетёртых в краскотёрках с олифой из растительных масел

2) суспензии минеральных или органических пигментов с синтетическим или масляными лаками

3) растворы смол в летучих растворителях

1.20

Какой бывает древесина по

твёрдости?

1. твёрдая;

2. мягкая;

3. твердая и мягкая.

1.21

Как называются механические

повреждения древесины при

заготовке, транспортировке и

обработке?

1. трещины;

2. сучки;

3. дефекты.

1.22

Какое свойство древесины

относится к механическим

1. Плотность

2. Твердость

3. Влажность

1.23

Керамическую плитку получают:

1) литья, с последующим обжигом

2) формованием на автоматических линиях с последующим обжигом

3) распиливанием глиняной массы

1.24

Рулоны обоев одного артикула должны быть

1) одного номера партии

2) разных номеров

3) номера не имеют значения

1.25

Вид бумажных обоев

1) велюровые
2) пробковые
3) тисненые

1.26

Строительную известь применяют для приготовления

1) строительных растворов

2) асфальтобетона

3) кровельных материалов

1.27

К искусственным минеральным пигментам относят:

1) белила цинковые

2) мел природный

3) алюминиевую пудру

1.28

Лаки предназначены для

1) нанесения прозрачного покрытия и окончательной отделки

2) для создания непрозрачного покрытия

3) для подготовки поверхности под окраску

1.29

Обои применяются для:

1) декоративной отделки стен помещения

2) декоративной отделки фасадов

3) декоративной отделки оштукатуренных наружных стен

1.30

Для облицовки поверхности пола чаще всего применяют:

1) плитку глазурованную

2) плитку стеклянную

3) керамогранит

1.31

Строительную глину применяют для приготовления

1) строительных растворов

2) асфальтобетона

3) кровельных материалов

1.32

В зависимости от насыпной плотности заполнители бывают:

1) очень тяжелые

2) тяжелые

3) средние

4) легкие

5) очень легкие

1.33

В зависимости от свойств вяжущего растворы бывают:

1) Воздушные

2) Тощие

3) Жирные

4) Гидравлические

1.34

К вспомогательным материалам при окрасочных работах относятся:

1) грунтовки

2) лаки

3) растворители

1.35

Для приготовления декоративных растворов в качестве вяжущего применяют:

1) портландцемент цветной

2) портландцемент белый

3) портландцементы белый и цветной

1.36

Фанеру применяют …

1) в строительстве

2) при изготовлении мебели

3) в автостроении

4) в судостроении

5) все ответы верные

1.37

ДВП подразделяются на:

1) твердые

2) мягкие

3) все ответы верные

1.38

К хвойным породам древесины не относится

1) тис

2) лиственница

3) пихта

4) ильм

1.39

В зависимости от структуры черепка керамические материалы делятся на две группы:

1) пористые и плотные

2)стеновые и кровельные

3)глазурованные и неглазурованные

4)водопроницаемые и водостойкие

1.40

Сырьём для производства керамических строительных материалов являются:

1)песок,мел,железная руда, глинистые материалы

2)глины, глазури, ангобы

3)глины, песок, цемент, известь

4)глина, гранитные порошки, трепел, выгорающие добавки

1.41

Какие группы неорганических вяжущих бывают

1) щелочные

2)гидравлические

3)воздушные

4)все перечисленное

1.42

Растворы по назначению различают:

1)кладочные и для заполнения швов

2)специальные и конструкционные

3)кладочные, отделочные, специальные

4)обыкновенные и гидроизоляционные

5) для полов и стен

1.43

В каких видах работ наиболее распространено применение гипса

1) при возведении фундаментов

2) при возведении стен

3) при производстве отделочных работ

1.44

По физико-механическим свойствам растворы классифицируют:

1)текучесть

2)прочность

3)морозостойкость

4)все перечисленное

1.45

Почему мел не применяется для приготовления масляных красок?

а) Не смешивается со связующим

б) Не укрывает поверхность

в) Теряет цвет

г) При смешивании со связующим образует комки

1.46

Какие материалы предназначены для создания несущих конструкций

1) отделочные;

2) кровельные;

3) конструкционные;

4) гидротехнические.

1.47

К водоразбавляемым окрасочным составам относят:

1) алкидные краски

2) силикатные краски

3) нитроцеллюлозные краски

1.48

Какой материал не относится к пигментам:

1) каолин

2) двуокись титана

3) алюминиевую пудру

1.49

Какие строительные материалы относятся к трудносгораемым?

1) кирпич;

2) бетон;

3) древесина;

4) металл;

5) асфальтобетон.

1.50

Как называются материалы, используемые для защиты древесины от гниения?

1) антипирены;

2) антисептики;

3) гидрофобизаторы;

4) ингибиторы;

5) пластификаторы.

2.Задания практической части

2.1 Установите соответствие между свойствами и их определениями

Определения

Свойства

1.Способность металлов длительное время сопротивляться деформированию и разрушению при высоких температурах называется:

А.плавление

Б.жаростойкость

В.жаропрочность

Г.коррозия

Д.теплопроводность

2.Явление разрушения металлов под действием окружающей среды, называется:

2.2 Дополните предложение. Впишите пропущенное слово

1. Сплав железа с углеродом, при содержании углерода менее 2% называется __________________.

2. Явление разрушения металлов под действием окружающей среды называется ___________________.

3. Нагревание изделия до определенной температуры, выдержка и быстрое охлаждение с помощью охлаждающей среды, это __________________.

4. Способность тел передавать с той или иной скоростью тепло при нагревании и охлаждении называется _____________________.

5. Мелкозернистые или порошковые неметаллические вещества, обладающие очень высокой твердостью и имеющие острые режущие грани, называются ________________ материалами.

2.3 Установите соответствие между названиями свойств древесины и их определениями, поставив в ответе нужную букву
1.Деформативность
2.Твердость
3.Прочность
4.Ударная вязкость
А) Способность древесины поглощать работу при ударе без разрушений
Б) Изменение древесиной формы и размеров при воздействии усилий
В) Способность материала сопротивляться разрушению под действием нагрузок
Г) Способность древесины сопротивляться проникновению в нее твердых тел

2.4 Распределите виды красок по группам: (буква — цифра)

1.клеевая

2. известковая А. Водные

3. масляная

4. клеевая

5. водоэмульсионная Б. Неводные

6. эмаль

7. силикатная

8. воднодисперсионная

2.5 Подберите краску для окрашивания поверхности из предложенных выще вариантов.

- деревянная поверхность__________________________

- металлическая поверхность_______________________

-оштукатуренная поверхность_______________________

2.6 Соотнесите название раствора и его назначение, свои ответы зашифруй в пары: цифра – буква.

Раствор

1 глиняный А Оштукатуривание поверхностей в сухих условиях

2 известковый Б Оштукатуривание внутренних и наружных поверхностей

3 Цементно - известковый В Оштукатуривание поверхностей, подвергающихся воздействию воды

4 цементный Г Оштукатуривание труб и печей

5 Известково - гипсовый

2.7 Соотнести варианты ответов в левом столбце с вариантами ответов в правом

1.К механическим свойствам относятся:

2.К физическим свойствам относятся:

А. теплопроводность

Б. плотность

В. пластичность

Г. удельная теплоёмкость

Д. твердость

Е. прочность

Ж. температура плавления

2.8 Заполните габариты драни

Виды драни	Размеры в мм
Виды драни	длина	ширина	толщина
1.
2.
3.

2.9 Из предложенных производств строительных материалов, выберите те, где используются огнеупорные глины

Огнеупорные глины	1. Производство облицовочного кирпича
	2. Производства фаянса
	3. Производство обыкновенного глияного кирпича
	4. Производство стеновых блоков
	5. Производство фарфора
	6. Производство труб
	7. Производство черепицы
	8. Приготовление глиняных растворов

2.10 Укажите письменно применение растворов в практике

Вид раствора	Применение
Штукатурные
Кладочные
Монтажные
Специальные

2.11 Определите белые пигменты:

Каолин, охра, крон, литопон, цинковые белила, графит, бронзовая пудра, мел.

2.12 Дать названия строительным материалами

2.13 Заполнить таблицу.

Химическая формула	Название вяжущего вещества
СаSO4∙2H2O.
Ca(OH)₂
CaO
4СаО•А12О3•Fe2O3
Al2O3∙2SiO2∙2H20.

2.14 Укажите в какой последовательности приготовить цементный раствор вручную?

1.песок

2 вода

3 цемент.

2.15 Установите соответствие

Масляная
Известковая
Цементная
Эмалевая
Клеевая
Силикатная

Связующее для красочного колера- олифа.

Связующее для красочного колера –клей костный.

Красочный состав на поверхности не отмеливает.

Применяют для окраски фасадов

Для окраски только внутри здания.

Красочный колер имеет многообразие цветов - составлена колерная

книжка.

По качеству выполнения только простой категории.

Простая –улучшенная и высококачественная окраска по различным поверхностям.

2.16 Найти размеры строительных материалов в соответствии стандартам.

120х250х65
150х150х6
100х100х10
10000х500
2,5мх1,2м
40мм, 50мм

Плитки для пола
Плитки для стен
Кирпич
Обои

5. Гипсокартон

6.Доски

2.17 Указать пропущенное слово

Гидравлическое вяжущее получаемое при тонком измельчении _______________ с гипсом и другими добавками.

2.18 Установите соответствие.

Гипс.
Известь.
Глина.
Цемент.

Вяжущее, получают при температуре 130-170 градусов.
Вяжущее получают при температуре 900-1000 градусов.
Клинкер –это основа вяжущего…….
Осадочная горная порода….
Начало схватывания 45 мин.
Начало твердения вяжущего 3-5 мин.
Добавляют ускорители и замедлители схватывания.
При твердение вяжущее увеличивается в объеме до 1%
При твердении происходит усадка.
Вяжущее белого цвета.
Бывает различных цветов
Огнеупорная ,тугоплавкая,…
Вяжущее агрессивное- нельзя работать без перчаток.
Вяжущее при работе готовят небольшими порциями.
Нельзя долго хранить.
Его получают из трех вяжущих.
Получают во вращающихся печах при температуре 1450гр.
Марка 300,400,500.
Порошковое и комовое.
Химическая формула- СаSО₄·0,5Н₂О.
Химическая формула- Са(ОН)₂
Гидравлическое вяжущее.

2.19 Найдите соответствие.

Цементный
Известковый
Глиняный

Такие растворы дорогие.
Раствор быстро твердеет.
Применяют по всем видам поверхностей кроме деревянных.
Применяют по всем видам поверхностей кроме бетонных.
Оштукатуривать можно саманные и деревянные поверхности.
Можно приготовить и смешанные растворы.
Добавляют пластификаторы, чтобы легче было работать.
Надо раствор вырабатывать за смену.
Хранить раствор можно 2-3 дня.
Можно хранить под мешковиной много дней.
Привозят в виде сухих смесей.
Применяют для облицовки поверхностей.
В раствор можно добавить гипс.
Заполнитель для раствора -песок.
Заполнитель для раствора – опилки.
Раствор после твердения не размолаживается - поэтому его надо сразу затирать.
Наносить на стены можно руками.
Раствор применяют только для стен из местных строительных материалов.
Сегодня –это основной вид раствора.
Раствор для оштукатуривания печей.
Раствор специального назначения.

2.20 Установите соответствие между растворами.

Простой
Сложный
Жирный
Тощий
Нормальный
Воздушный
Гидравлический
Тяжелый
Легкий

Цементный
Известковый
Цементно-песчаный
Цементно-известковый
1:1
1:3
1:4
1:1:2

2.21 Выберите строительный материал для написания следующих смесей:

Состав морозостойкой штукатурки.
Известковая краска.
Клеевая краска.
Простой цементный раствор.
Глиняный раствор.
Масляная краска.
Простой легкий раствор.
Сложный известковый раствор.
Силикатная краска.
Водостойкий раствор.
Декоративный раствор.
Силикатный кирпич
Керамический кирпич.
Облицовочные плитки.
Саман

Виды материалов.

Мел
Песок
Опилки
Глина
Керамзит
Цемент
Пигмент
Соль
Известь
Олифа
Лак
Вода
Растворитель
Клей костный

15. Жидкое стекло

2.22 Установите соответствие между строительными материалами и частями зданий.

1 Фундаменты.

2.Стены и перегородки.

3.Перекрытие.

4.Крыша-кровля.

Брус
Кирпич
Камень
Ондулин.
Бетон .
Железобетон.
Солома.
Металлопрофиль.
Гипсокартон
Арболит
ДВП

2.23 Какое слово пропущено в фразе:

«Раствор-это смесь вяжущего и воды _____________

2.24 Впишите пропущенное слово

Вяжущее получают путем обжига камня при температуре 130-170 градусов_________

2.25 Впишите пропущенное слово

Ее получают путем склеивания тонких листов – шпона _________

3.Перечень информационных источников:

- основной литературы,

1. Материаловедение для отделочных строительных работ: учебник для нач.проф.образования: учеб.пособие для сред.проф.образования/ (В.А.Смирнов, О.В.Кульков и др.).-4-е изд., стер.-М.:Издательский центр «Академия». 2016.-288с.

2. Чмырь В.Д. Материаловедение для отделочников-строителей. Материалы для малярных и штукатурных работ. М., 2015

- дополнительной литературы,

1. Попов Л.Н. Строительные материалы и детали: Учеб. Для техникумов. – М.: Стройиздат, 1986. – 336 с.

2. Педченко И.И. Справочник строителя-отделочника. – Кишинев1987. – 380 с.

3. Шейкин А.Е. Строительные материалы. – М 2004. – 432 с.

-интернет источников.

1. http://www.krasko66.ru/brig_kras.html

2. http://neokril.ru/

3. http://www.pkraski.ru/section/1/

4. http://www.premvtk.ru/catalog2/?act=cat&id_rubric=683

5. http://www.yry.ru/kronakril.php

Преподаватель __Ушкина О.А.______ ______________ Ф.И.О.

Подпись

1.Паспорт контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине (МДК)

1.1.Назначение дифференцированного зачёта

Комплект контрольно-измерительных материалов предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины ОП.01 Основы материаловедения обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ. Контрольно-измерительный материал включает задания для промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

1.2.Документы, определяющие содержание промежуточной аттестации

Контрольно-измерительный материал разработан в соответствии с:

программой подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ;

программы учебной дисциплины ОП.01 Основы материаловедения.

1.3.Характеристика структуры и содержания дифференцированного зачёта

Дифференцированный зачет проводится в виде тестирования, которое включают вопросы теоретического и практического характера. Содержание дифференцированного зачета отобраны в соответствии с требованиями программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ к результатам освоения дисциплины:

уметь:

- определять основные свойства материалов.

знать:

- общую классификацию материалов, их основные свойства и области применения.

1.4.Распределение заданий по содержанию, проверяемым знаниям и умениям

Уметь:	Задания
Определять основные свойства материалов.	1.1-1.25, 3.1-3.10
У1 Определять основные свойства древесины	1.1-1.7, 1.20-1.22, 3.3
У2 Определять основные свойства драни	1.1-1.7,1.12, 3.8
У3 Определять основные свойства глины	1.1-1.7, 1.14, 1.16-1.17, 3.9
У4 Определять основные свойства извести	1.10, 1.13
У5 Определять основные свойства красок	1.11, 1.18-1.19, 3.4
У6 Определять основные свойства обоев	1.24-1.25
Знать:	Задания
Общую классификацию материалов, их основные свойства и области применения.	2.1-2.25
З.1 Составление квалифицированных характеристик материалов
З1 Общая классификация древесины, основные свойства и области применения	2.13-2.15
З2 Общая классификация драни, основные свойства и области применения
З3 Общая классификация глины, основные свойства и области применения	2.11-2.12, 2.20
З4 Общая классификация извести, основные свойства и области применения	2.6-2.7, 2.10, 2.25
З5 Общая классификация красок, основные свойства и области применения	2.3-2.4, 2.23-2.24
З6 Общая классификация обоев основные свойства и области применения	2.22

1.5. Распределение заданий по уровню сложности

Все задания теста носят репродуктивного характера

1.6.Время выполнения задания

На подготовку дается не более 45 минут.

1.7.Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом.

Кол-во заданий/ кол-во правильных ответов, где Ку-коэффициент усвоения:

100-90%-«5»

89-80%-, «4»

79-70%, «3»

69% и менее-, «2»

В конце освоения УД выставляется итоговая оценка и принимается решение о том , что учебная дисциплина освоена.

1.8.Перечень используемых материалов, оборудования. Информационные источники.

Парты, стулья, классная доска, стол преподавателя, стеллажи для книг, информационные стенды, наглядные пособия, компьютеры, сканер, принтер, копир, выход в сеть Интернет, наличие локальной сети.

2. Чмырь В.Д. Материаловедение для отделочников-строителей. Материалы для малярных и штукатурных работ. М., 2015