Контрольно-измерительные материалы 2 класс, английский язык

Контрольная работа №1

1. Напиши слова строчными буквами: CAT– cat

BIG-________     RUN -_________          HEN -__________

SWIM -________   PIG -________        FOX - ___________ 

2. Соедини буквы и соответствующие им звуки:

         a                 i                 k                s                 c

         [z]              [x]             [I]               [k]              [s]

3. Составьпредложения:

1. is, Tom, big. – ___________________________________________

2. skips, Ann. – ____________________________________________

3. pig, His, is, fat. – ______________________________________

4. has, got, cats, John, six. –_________________________________

5. can, Ann’s, sing, cat. – __________________________________

4.Напиши по-английски:

шесть кошек_______________________

десять поросят___________________

пять кроликов____________________

5. Выпиши слова, в которых есть эти звуки

[I]:__________________________________________________________

[x]:_________________________________________________________

[e]:_________________________________________________________

six, cat, sing, ten, has, sit, pen, is, fat, his, skip, swim, Ann, and, hen, can.

6. Вставь пропущенные слова:

1. Bill has____________a red pen.

2. His pig_________ big.

3. Ann’s cat is _________.

4. Tom’s cat ________skip.

5. Nick has got _______ rabbits.

7. Найди лишнее слово:

1) pig, Jump, sing, run

2) pink, red, big, grey, black

3) dog, cat, crocodile, rabbit

4) seven, six, five, pen, ten

8. Составь словосочетания и запиши их:

кролик Ника____________________________________

толстый поросенок________________________________

Анина собака_________________________________

его коты_________________________________________

кролики Тима____________________________________

черный кот_______________________________________

Контрольная работа №2

1. Раздели слова на 2 группы (по правилам чтения):

has, name, skate, face, cat, brave, Kate, fat, bad, lazy, can, Ann, rabbit.

2. Соедини слова с противоположным значением:

happy                 kind  

clever                 sad

slim                      stupid

angry                   fat

3. Зачеркни лишнее слово

1) blue, red, green, brave

2) we, I, not, they, he

3) sings, swims, runs, cats

4) forest, clever, happy, lazy

4. Составь из букв знакомые слова:

n,e,t  -____________(десять)                     e, v i, f   ____________(пять)

i, p, n, k - ___________(розовый)              a,f, t ____________(толстый)

e,r,d ______________(красный)                e,s,y -_____________ (да)

5. Вставьте is, am, are:

The hen ___________red.

I _________fine.

You _________happy.

They ________good students.     

6. Составь предложения:

1. rabbits, She, likes. – _______________________________________

2. has, got, pencils, Nick, six.–___________________________________

3. cat, is, Tom’s, big. – _______________________________________

4. not, five, is, Ann. – _______________________________________

7.Ответь кратко на вопросы:

What is your name?____________________________

Can you swim well?____________________________

Are you a student?_______________________________

Can you play football?___________________________

Have you got a dog?___________________________